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2013年中考题分类汇编---------力和机械（2013年庆阳市）5．医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是（C）A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆（2013年庆阳市）7．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（D）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力（雅安市二○一三年）6.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图3所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是答案：C（雅安市二○一三年）16.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图9所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是答案：ＤA.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变（2013年浙江省）17．教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是答案：CA．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦（2013年福州市）6．如图4所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（2013年福州市）11.如图7所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点（2013年福州市）13．小明用如图9所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是A．小于0.75NB．等于0.75NC．大于0.75ND．等于0.5N（泰安市二〇一三年）9.下图所示的用具中，属于费力杠杆的是（湖州市2013年）38.如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下：选择一根长l米的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡．在左侧离中点10厘米的A位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器。右侧用细线悬挂一质量为50克的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。(l）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O_________厘米处．(2）该“密度天平”的量程为多大？(3）若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将______________（选填“增大”“减小”或“不变”).答案：A．镊子B．钳子C．起子D．剪子（2013年安徽）14.如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则A.动力臂增大，动力增大B.动力臂增大，动力减小C.动力臂减小，动力减小D.动力臂减小，动力增大答案：D（山东省菏泽市2013年）5．如图3所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（D）[来源:学科网]A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向[来源:学科网]D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因（山东省菏泽市2013年）8．如图5所示，下列工具的使用中，属于费力杠杆的是（A）（乐山市2013年）12.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中：答案：CA．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变小C．动力F逐渐变大D．动力F逐渐减小（乐山市2013年）47.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。（1）观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的ABCD图3A．镊子B．独轮车C．起子D．扳手图5压力有关。（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越，摩擦力越大。（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩＝F压。当木块与砝码的总重力为６Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做运动。[来源:Z*xx*k.Com]答案：47．（6分）(1)乙（1分）(2)作用在物体表面的压力（1分）粗糙（1分）(3)0.25（1分）1.5（1分）加速（1分）（2013年苏州市）20．某同学做探究杠杆平衡条件的实验．(1)实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在▲位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．(2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是▲N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将▲（变大／不变／变小）．答案：20．水平1变大（2013年苏州市）21．小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为▲N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力▲（小于／等于／大于）答案：10N．21．10小于（2013山西中考物理）7、小明小组利用如图4所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是(Ｂ)A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉丁D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性（黄石市2013年）34．下列关于简单机械的描述不正确．．．的是答案：AA．钓鱼竿是省力杠杆B．动滑轮是省力机械C．天平是等臂杠杆D．利用斜面可以省力16．某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是_________的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆_________(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。(2分)答案：16．(每空1分)错误向右倾斜（成都市二0一三年）20．如图15所示，小明在用杠杆撬一块大石头，他使用的是杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。如图16所示，使用定滑轮可以（选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”）。答案：20.省力改变动力方向(湖北省襄阳市2013年)30．如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A端转动，当在B处施加30N竖直向上的拉力F时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为______N。答案：50(二0一三年山东省青岛市)5.下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是:答案：A(2013年中考呼和浩特)16.如图所示，轻质杠杆MN长0.8m，ON=0.6m，F2=310N，杠杆处于静止状态，与水平方向的夹角为300，F1的方向竖直向下，F2沿水平方向。试计算：(1)F2的力臂；(2)F1的大小；(3)若知道0点支持物对杠杆支持力的方向垂直于杠杆沿OP方向，支持力F的大小。答案：[来源:学科网ZXXK](南充市二0一三年)20．用如图9所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：（1）实验时，水平拉动术块在水平木板上做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图9所示，它的示数是1.6N；[3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示实验次数12345压力F/V34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4①此实验中采用了物理学中常用的多次测试求平婚均数来探究。②分析表中数据可知，当接触面的粗糙程度、压力越大，滑动摩擦力越大。（四川省自贡市2013年）11、如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）答案：ＢA.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大(江西省2013年)8如图3所示，是“探究滑动摩擦力大小”的实验对比甲、乙两图．可知滑动摩擦力的大小跟的大小有关；对比甲、丙两图。可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的有关。答案：8压力粗糙程度(2013年福建省泉州市)13.如图5所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是答案：B(2013年福建省泉州市)15.如图6所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是答案：C8．图3为用瓶起开启瓶盖的情景，图4中关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（）【答案】D【解析】由题意可知要想把瓶盖打开，开瓶器手柄应向上抬，也就是说动力的方向是向上的；瓶盖阻碍开瓶器的向上抬，所以阻力的方向是向下的；开瓶器顶端与瓶盖接触以此为支点．由故D正确。1．（扬州市2013年）下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．独轮车考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；A.运动鞋底装鞋钉B.轴承中装有滚珠C.汽车轮胎刻有花纹D.用力握紧球拍图5ABCD图6F3F1F2F4D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选B．点评：此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．(二0一三年东营市)2．下图所示的实例中，为了减小摩擦的是答案：A（乐山市2013年）12.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中：答案：CA．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变小C．动力F逐渐变大D．动力F逐渐减小（乐山市2013年）47.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。（1）观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越，摩擦力越大。（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩＝F压。当木块与砝码的总重力为６Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做运动。21世纪教育网A．旱冰鞋上的滑轮B．运动鞋底上的花纹C．浴室脚垫上的颗粒D．雪天轮胎上绕的链条丁答案：47．（6分）(1)