2013年秋九年级物理全册练习:比热容(二)实验探究

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资源描述

玻璃片水玻璃片沙子比热容(探究实验)1.(13扬州)如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为________;加热时搅拌沙子,目的是___________。(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装________(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是__________。(1)沙子比热容小于水的比热容使沙子受热均匀(2)水水蒸气液化放热2.(12大连).在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中,可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同,比较它们的多少,从而比较它们的吸热能力;实验中,用间接反映吸收的热量。升高温度相同加热器加热时间3.(12南充)小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:(1)向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为_____℃;(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在_______相同时,可以通过比较____________________来比较它们比热容的大小.(1)质量20(2)加热时间(温度变化)温度变化(加热时间)4.(12河北)小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示。(1)指出图中使用酒精灯的错误:。(2)水和煤油比较,吸热能力强。(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),c煤油=2.1×103J/(kg·℃)](1)未用酒精灯外焰加热(2)水(3)25.(12十堰)如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。为保证让不同物质能吸收相同的热量,甲、乙两个电阻丝的阻值必须;实验时还要使这两种不同物质的初温和都相同;实验中读取温度计示数时,视线要与温度计中。如果甲瓶中液体温度升高的快,说明甲液体的吸热能力(选填“强”或“弱”)。相等质量液面相齐平弱6.(12莱芜)用如图甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾的温度,发现植物油的沸点比水的高。(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,可知水的沸点是℃,说明此时的大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需的时间较长,说明植物油吸收的热量比水吸收的热量(选填“多”或“少”)(3)为了比较植物油和水的吸热能力,请你写出一种正确的做法。(1)98℃小于(2)多(3)加热相同的时间比较升高的温度(或升高相同的温度比较加热时间)7.(12荆州、荆门)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是。A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体90100℃乙甲丙D.盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃,这表明实验时的大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能(选填“相同”或“不同”)。(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:。(1)B(2)97低于(3)不同(4)在气压相同时,不同液体的沸点与什么因素有关8.(12烟台)小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。(1)写出调整实验器材的方法步骤。(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些?(3)实验探究记录数据如下表。在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误,分析实验数据,可以得出的结论是什么?加热时间t/min012345678910水的温度/℃3031323334353637383940食用油的温度/℃3032.535[来源:学科网ZXXK]37.54042.54747.55052.555(1)调整下面铁夹,使石棉网处于适当的高度;调整上面铁夹,使温度计处于适当的高度。(2)水与食用油的质量和初始温度相同。(3)第6min食用油的温度记录错误。分析表中的数据可知,加热相同的时间,食用油升高的温度比水高。分析比较水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的数据可知,升高相同的温度,水需要加热的时间比食用油的长,进而得出水的吸热本领比食用油大。(只答水的吸热本领比食用油大同样得分)9.(11徐州)小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.(1)能够支持她这一猜想的事实是A.同样情况下,油升温比水快B.油能把食物炸黄,而水不能C.油能漂在水面上D.油比水难蒸发(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为℃.(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25℃,油的温度达到30℃,由此可得油的比热容为J/(kg·℃)[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)].(1)A(2)质量20(3)2.1×10310.(11葫芦岛)某课外小组做“冰熔化规律”实验。过程如下:将碎冰粒放入一大试管中,然后在试管中插入一支温度计,每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如下表所示。(1)由数据可以推断,冰是_________(选填“晶体”或“非晶体”)。在第5分钟时,物质处于________状态。(2)若冰的质量为25g,试管中的物质从t=8min至t=10min吸热___________J。[已知C冰=2.1×103J/(kg·℃)C水=4.2×103J/(kg·℃)](3)细心的小红完成实验后,将温度计从试管中取出,发现温度计的示数发生了变化。温度计示数变化正确的是__________(填写字母)。[来源:学|科|网]A.升高B.降低C.先升高后降低D.先降低后升高(1)晶体固液共存(2)105(3)D11.(11柳州)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下。(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).(2)在此实验中,如果要使永和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。(1)相同高(2)大于(3)水12.(11淮安)阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上。A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫。B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好。C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?D.小明说,可能是海水的温度比沙子低。E.傍晚她们双来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉。F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。短文的叙述中,(1)属于体验的有___________;(2)属于提出问题的有___________;(3)属于假设的有________________;(4)属于描述实验过程的有________________;(5)属于结论的有__________。(1)ABE(2)CF(3)DG(4)H(5)I13.(11东营)某同学通过实验探究水和蓖麻油吸热能力的差异。实验室器材有:铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、弹簧秤、烧杯、火柴、天平(带砝码),以上统一规格的器材若干。(1)除水和蓖麻油外,实验还需从以上器材中选取:___________________________。(2)请帮助该同学设计实验步骤,填写到下面的空白处。[来源:Z.xx.k.Com](1)实验选用的器材有:铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯、火柴、天平(带砝码)(2)实验步骤:○1用天平称出适量质量相同的水和蓖麻油,分别倒入相同的烧杯中。○2组装实验装置○3用相同的酒精灯同时开始加热,加热一段时间后,用两只温度计同时测量水和蓖麻油的温度并记录。○4根据测得的温度值分析比较水和蓖麻油吸热能力的差异。14.(11西宁)小明和弟弟赤脚在河边玩耍发现沙子烫脚,跑到水中而水不热。弟弟问这是为什么?小明和弟弟回家后一起进行了探究。他们在相同的杯子中分别装上100g的水和沙子,让阳光同时照射,并用温度计测出了它们的温度值,记录数据如下表所示:照射时间(min)0246810温度(℃)水[来源:学,科,网]2626.7[来源:学科网]27.528.128.629沙子2627.830.532.133.633.6(1)分析实验探究中收集的数据,得出结论:相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度一般。(2)小明计算出了水在前6min吸收的热量是多少?(1)质量不同(2)8.82×102J15.(11长春)用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高。(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图,可知水的沸点是____℃,说明此时的大气压_标准大气压。(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需时间较长。说明植物油吸收的热量比水吸收的热量____。(3)通过以上实验过程______(选填“能”或“不能”)比较出植物油和水的比热容的大小关系。(1)98(2)多(3)不能16.(11牡丹江)夏天,小杰去海边游玩时发现:中午沙子较热,海水较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热。对此现象小杰提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后,温度变化的比水大。(1)为验证猜想,小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平,除此之外,她还需要________。(2)实验中,小杰选用了两个火焰相同的酒精灯:分别给水和沙子加热,这样做的目的是________。(3)实验中:为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系,需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的________相同。(4)如果小杰实验时得出的结论与猜想一致,那么,当水和沙子升高相同的温度时,水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系?(5)小杰通过以上实验发现的规律,在生活中有许多应用,试举出一例。(1)温度计(2)使水和沙子在相同时间吸收相同的热量(或使两个酒精灯在相同的时间内放出的热量相同)(3)质量(4)质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量大于沙子吸收的热量(或Q水Q沙)(只要答出水吸收的热量大于沙子吸收的热量即可)(5)热水袋内装有水(或汽车散热器内装有水、暖气片里循环流动的液体是水、沙漠地区早穿皮袄午穿纱、沿海地区比内陆地区温差小等,其它利用水的比热大的特性,如温差问题辨别方向、调节气温等说法正确也可。)17.(11盘锦)某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:(1)实验
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