2014届中考物理专题复习 力

2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-力一、选择题1．如图，小球从O处滚下来，经过A、C最后停在B处，小球在C处时所受到的力有（空气阻力忽略不计）A．1个B．2个C．3个D．4个2．以下估计值比较符合现实情况的是()A.小敏同学的质量是25000mgB.小敏同学的身高是1650mC.小敏同学受到的重力是165ND.小敏同学站立时对地面的压强是25000Pa3．下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（）A．一袋方便面质量为100gB．教室内黑板的长度为15mC．百米短跑成绩为7.28sD．托起一枚鸡蛋用力20N4．下列说法正确的是（）A、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B、彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用C、在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态D、静止在水平桌面上的书，书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力5．下图是工人师傅用手推车运送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种方法比较省力的判断，下列说法中正确的是()A.图甲的方法比较省力。B.图乙的方法比较省力。C.图甲和图乙两种方法所用力的大小相等。D.无法判断。6．对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是（）A.分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法B.将电流比作水流是转换法C.通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法D.探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差7．妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察．联想到许多物理知识，其中正确的是（）A．有风吹过时厨房的窗帘被“吸”向窗外，是因为空气流速大的地方压强大B．鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋破了碗没破，因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．划燃火柴，是利用热传递的方式使火柴的温度升高的8．马明同学在家长陪同下到东坡湖划船游玩，下列现象与所用物理知识配对不正确的是（）A．以岸上树木为参照物，马明同学是运动的；以船为参照物，马明同学是静止的﹣﹣运动和静止具有相对性B．马明用桨向后划水，木船就前进﹣﹣物体间力作用是相互的C．马明同学看见岸边树木在水中的倒影﹣﹣光的折射现象D．手能握住桨﹣﹣手和桨间有摩擦力9．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是（）A．0～2s内物体不受摩擦力的作用B．2～4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力C．2～4s内物体做匀速直线运动D．4～6s内拉力做功16J10．你认为以下数据合理的是（）①1枚1元硬币质量约6g②1度电可以使家用电风扇正常工作1h③超音速战斗机的最大速度可达500km/h④恩施地区夏季的最高温度约25℃⑤一只鸡蛋重约0.5N⑥刘翔l10m跨栏的平均速度约20m/s⑦水的密度为1.0kg/m3⑧学校课桌高约80mm．A．①⑤B．②④C．⑦⑧D．③⑥11．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2W1＞W2B．F1=F2W1＞W2C．F1=F2W1＜W2D．F1＜F2W1＜W212．由于流体具有粘滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力．科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v运动时受流体阻力大小为F=6πηRv，其中η为流体的黏滞系数，不同流体η不同，它由流体的性质决定．某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数，设计如下实验：让密度为ρ=1.2×103kg/m3半径为R=3cm的实心球在密度为ρ0=0.8×103kg/m3的透明液体中竖直下落，发现球先加速下落后匀速下落，该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s．若球的体积计算式为V=4πR3/3，g=9.8N/kg．则该流体的黏滞系数η为（）A．0.16N•s/mB．0.48N•s/mC．0.16N•s/m2D．0.48N•s/m213．如图所示，在水平桌面上的条形磁铁和邻近的铁块均处于静止状态。下列有关说法正确的是A．铁块受到磁铁的吸引力和磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力B．铁块受到磁铁的暇引力大于磁铁受到铁块的吸引力C．磁铁与桌面间的摩擦力和铁块与桌面间的摩擦力一定相等[来源:Zxxk.Com]D．磁铁受到的合力和铁块受到的合力一定都等于零14．物体只受F1、F2两个力的作用而处于静止状态。现保持F1在t1时间内不变，只改变F2的大小，此过程中物体受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像是图中的15．小亮踢足球，球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（）A．上升过程中，足球受力方向是竖直向下的B．上升过程中，小亮对足球做功C．下落过程中，足球机械能总量增大D．下落过程中，足球重力势能增大16．下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（）A．为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些B．黑板上的粉笔字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板C．自行车轴承中装有滚珠D．在汽车轮胎上装防滑链17．对于下面四幅图的理解，正确的是（）A．图甲中改变木板倾角α时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的B．图乙中蹦床运动员在上升过程中，重力势能转化为动能C．图丙中房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压力ABDCF2tt1F１0F2tt1F１0F2tt1F１0F2tt1F１0D．图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，是因为醋分子是运动的，而酱油分子不运动18．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（）A．B．C．D．19．下列各种生物的特征具有减小摩擦作用的是（）A．泥鳅体面的黏液B．蛇体表面的粗糙鳞片C．壁虎脚上的刷状肉垫D．人手指上的指纹20．—测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是()A.测量值比原来的测量值大B．比原来的测量值小C.与原来的测量值相同D.以上三种情况均可能出现三、填空题21．图中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的，乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的，丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是的；盖房子所用的重垂线如丁图所示，所依据的物理知识是_______________________．22．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是原理制成的。23．图是小明同学设计的“电子水平仪”，若将水平仪旋转到倾斜的平台上，由于重锺所受重力的方向总是_______________，金属丝就会与中央有孔的金属板接触，铃响灯亮，在该电路中，电铃与电灯是_______联的。24．（4分）读出下列测量工具的读值。（1）图③中物体的长度是cm；（2）图④中弹簧测力计读数是N。25．小车重20000N，在300N的牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，小车受到的阻力是N，如果突然撤去牵引力，小车将，这是因为小车的缘故。26．冬、春季节人的皮肤干燥，穿着化纤材料的衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，由于带电体具有的性质，所以容易粘上灰尘．当用手拍打衣服时，衣服由静止变为运动，这说明力可以．而灰尘由于具有，仍然保持静止，使衣服和灰尘分开而拍掉．27．刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。胡萝卜重为N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB（选填“大于”、“小于”或“等于”）。28．神舟十号飞船与天宫一号对接时要完成数百个动作，是通过喷射燃气来实现变轨（改变运行高度，运行方向），这说明力可以；北京测控中心通过与宇航员联络，当神舟十号绕远地点向近地点运动时其动能（选填“增大”“缩小”或“不变”）29．如图所示，小明将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的；球离手后，由于继续向上运动；球在上升到最高点的过程中，动能转化为能．[来源:Z。xx。k.Com]30．把重力为5牛、体积为8×104米3的金属球投入在盛满水的容器内,当金属球静止时,受到的浮力大小为_______牛,水对容器底的压强将____.四、实验题31．画出图中投出的实心球在空中飞行时所受重力的示意图。32．如图所示，你用力向下压圆铅笔笔尖时，手指却感到疼痛，这是因为对也施加了力的作用，这个现象说明____________________。33．（6分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验。（1）车在水平路面上运动时，竖直方向上受到的力和力是平衡的二力，对小车的作用效果为0，相当于小车只受水平方向的摩擦力；（2）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自有下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有。（3）试验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越，小车运动得越。（4）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做运动。[来源:Zxxk.Com]34．（3分）在“探究摩擦力大小与那些因素有关”的试验中，同学们提出以下猜想：A．与压力大小有关；B.与接触面的粗糙程度有关；C.与接触面积大小有关；D.与运动的速度大小有关。为了验证以上猜想，小敏组的同学利用如图所示装置及有关器材进行试验，实验数据如下表：（1）序号为1、2、3的三次试验，可以验证猜想。（2）要验证猜想B，应选序号为、、的三次试验。（3）根据表中的信息，能否验证猜想D？答：。（填：能或不能）35．在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用了如甲图所示的实验装置。记录数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是____________.（天平/弹簧秤/压强计）（2）分析实验数据可得到的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的_______成正比。（3）作出乙图的三个图象中正确的是__________________.36．小强利用如图所示装置，探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像，如图所示。请你根据图像分析：当弹簧测力计的示数FT＝0.8N时，台秤的示数FN＝________N。37．如下图所示，水平桌面上有一个静止的水杯。请在图中画出水杯的受力示意图。38．（6分）（1）在图①中用力的示意图画出物体A受到的重力。（2）在图②中画出动力F的动力臂L。39．小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图和小球对斜面的压力的示意图。40．（2分）如图14所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。图14六、计算题41．某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为ρ0，大气压强为p0,请你通过推导计算，回答下列问题：（1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？（2）细试管开始插入的深度h0满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。42．如图，质量为10kg的物体放在水平桌面上，求：（1）物体所受重力大小；（2）物体底面积为0.1m2，物体对桌面的压强大小；（3）用20N的水平推力，使物体在桌