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2014年云南省昆明市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）．下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．1．（3分）（2014•昆明）下列关于电磁波的说法正确的是（）A．超声波是电磁波B．电磁波在真空中不能传播C．手机不能接收电磁波D．红外线是电磁波考点：电磁波的传播．X|k|B|1.c|O|m专题：信息的传递．分析：（1）声音和电磁波都可以传递信息和能量．超声波属于声音的一种．（2）电磁波能在真空中传播．（3）手机既能接收电磁波，也可以发射电磁波．（4）红外线属于电磁波的一种．然后再根据每个选项分别作出判断．解答：解：A、超声波属于声音的一种，不是电磁波．故A错误；B、电磁波能在真空中传播．故B错误；C、手机既能接收电磁波．故C错误；D、红外线属于电磁波．故D正确．故选D．点评：此题主要考查的是学生对声波和电磁波的了解和认识，基础性题目，要分清区别和联系．2．（3分）（2014•昆明）如图所示的自然现象中，由液化形成的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，草上的露珠C．秋天，枝头上挂满白霜D．冬天，屋檐下的冰凌考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：熔化是指物质从固态变为液态的过程，它需要吸热；液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热．凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热；升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要放吸热．解答：解：A、雪是固态，温度升高时可以变成液态的水，发生的是熔化现象，不符合题意；B、露珠是液体，它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的，符合题意．C、霜是固体，是由水蒸气放热凝华形成的，不合题意．D、冰是固体，它是由液态的水放热凝固后形成的，不符合题意．故选B．点评：要判断各选项的物态变化是否相对应，首先要弄清楚各选项的物态变化特点，然后根据变化前后的物态特征来判断属于哪种物态变化．3．（3分）（2014•昆明）下列体育运动中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴着防滑手套B．打习毛球时握紧球拍C．对赛车的轴承添加润滑油D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：解：A、足球守门员戴着防滑手套是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；B、打习毛球时握紧球拍，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；不合题意；C、对赛车的轴承添加润滑油，是在压力一定时，使接触面脱离，属于减小摩擦，符合题意．D、体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．不合题意．故选C．点评：本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．4．（3分）（2014•昆明）如图是汽油机工作的四个冲程，其中表示机械能转化为内能的冲程是（）A．B．C．D．考点：内燃机的四个冲程．专题：比热容、热机、热值．分析：内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能．解答：解：机械能转化为内能的冲程是压缩冲程：A图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，符合题意；B图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；C图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；D图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，不符合题意．故选A．点评：本题考查了内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，以及压缩冲程的能量转化，是中考的热点内容．5．（3分）（2014•昆明）草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫．当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（）A．动能不变，势能不变B．动能减少，势能增加C．动能增加，势能减少D．动能减少，势能减少考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势能统称机械能．据此结合题目描述可做出判断．解答：解：当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，其质量在不断减小，高度和速度不变，因此，由动能和重力势能的影响因素可知，其动能和重力势能均减少．故只有选项D的说法正确，符合题意．故选D．点评：本题主要考查了动能和重力势能的影响因素，本题中注意飞行喷洒农药时其质量在不断减小是解答中的易错点．6．（3分）（2014•昆明）如图所示的四种电器中，利用电动机原理工作的是（）A．电炉B．电风扇C．电饭煲D．电铃考点：直流电动机的原理．专题：电动机、磁生电．分析：解决本题应掌握：常用家电的工作原理，电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动．解答：解：电风扇是利用通电导线在磁场中运动而使扇叶转动的；电炉、电饭煲均为利用电流的热效应；电铃是利用电流的磁效应．故选B．点评：本题考查家电的工作原理，在生活中应注意掌握．7．（3分）（2014•昆明）当一个电阻的阻值为R时，将它接在电路中通电一段时间，产生的热量为Q．如果要使它产生的热量为2Q，下列办法中可行的是（）A．将电压变为原来的2倍，通电时间变为原来的B．将电阻变为原来的2倍，通电时间变为原来的C．将电阻变为原来的，通电时间变为原来的2倍D．将电压变为原来的，电阻变为原来的2倍考点：焦耳定律的计算公式及其应用．专题：电与热、生活用电．分析：根据焦耳定律Q=I2Rt=分析答题．解答：解：A、将电压变为原来的2倍，通电时间变为原来的，由Q=可知，产生的热量变为2Q，故A正确；B、将电阻变为原来的2倍，通电时间变为原来的，由Q=可知，热量变为原来的四分之一，故B错误；C、将电阻变为原来的，通电时间变为原来的2倍，由Q=可知，热量变为原来的4倍，故C错误；D、将电压变为原来的，电阻变为原来的2倍，由Q=可知，热量变为原来的，故D错误；故选A．点评：本题考查了判断电阻产生热量的变化，根据题意，应用Q=即可正确解题．8．（3分）（2014•昆明）某实验小组连接了如图所示的串联电路，电源电压为3V恒定不变．连接好电路，闭合开关后两灯都不亮，他们用电压表先后测得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V．为进一步确认电路故障，他们先用导线将a、b连接起来，先后测得己Ubc=Ucd=0；再用导线将b、c连接起来，先后测得Uab=0，Ucd近似等于3V；最后用导线将c、d连接起来，先后测得Uab=0，Ubc近似等于3V．则故障原因可能是（）A．灯Ll和灯L2都发生了断路B．灯L2和开关S都发生了断路C．灯Ll和开关S都发生了断路D．灯Ll、灯L2和开关S都发生了断路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：欧姆定律．分析：电路发生断路时，当电压表的正负接线柱与电源两极相连时，电压表有示数，否则无示数．解答：解：（1）由题意可知，闭合开关后两灯都不亮，并且Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V，说明电源有电压，则电路其它部分出现断路；（2）用导线将a、b连接起来，先后测得己Ubc=Ucd=0，说明断路部分在bd之间；用导线将b、c连接起来，先后测得Uab=0，Ucd近似等于3V，说明电压表并联在cd之间时，与电源两极相连，因此cd间存在断路；用导线将c、d连接起来，先后测得Uab=0，Ubc近似等于3V，说明电压表并联在bc之间时，与电源两极相连，因此bc间也存在断路；综合上述分析可得，灯L2和开关S都发生了断路．故选B．点评：本题考查了用电压表检测电路的故障．当电压表所测的那部分电路断路，电压表与电路串联，分担电源电压，要注意辨别．二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共20分）．请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，不要求写出解答过程．9．（2分）（2014•昆明）抗美援朝的上甘岭战役中，通信英雄牛宝才，在电话线被炸飞一段而无法联络的紧要关头，他将电话线的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜将自己的身体作为导体（填“导体”或“绝缘体”）连接被炸断的电话线，保证了指挥联络关键的3分钟，谱写一曲英雄主义的诗篇．今天，我们随时随地要注意人身安全，如若遇到断落地面的电线，我们不能用手直接去捡拾（填“能”或“不能”）．考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：（1）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等．常见的绝缘体包括：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等；（2）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．解答：解：人体属于导体，所以可以连接被炸断的电话线；用手捡拾断落到地面的电先容易造成触电事故．故答案为：导体；不能．点评：本题考查了人体属于导体和安全用电的原则．10．（2分）（2014•昆明）冰的密度为0.9×103kg/m3，表示的物理意义是体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg，那么体积为2m3的冰的质量为1800kg．考点：密度及其特性；密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：（1）单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，冰的密度的意义根据密度的定义说明；（2）已知冰的密度和体积，利用公式m=ρV得到冰的质量．解答：解：冰的密度是0.9×103kg/m3，物理意义为：体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg；∵ρ=，∴冰块的质量为：m=ρV=0.9×103kg/m3×2m3=1800kg．故答案为：体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg；1800．点评：此题考查了密度的特点、物质密度数值的物理意义和密度公式变形的简单应用，都属于基础知识，难度不大．11．（3分）（2014•昆明）经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的音色进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz：靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音传播过程中减弱噪声．考点：防治噪声的途径；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；音色．专题：应用题；声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．（2）人耳朵能听到的频率范围是20Hz～20000Hz之间；（3）减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱噪声，在人耳处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声．解答：解：音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，故经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是根据音色判断的；同时据课本可知，大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz之间，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音传播过程中减弱噪声；故答案为：音色；20；传播过程．点评：该题考查了声音的特性的理解、人耳朵听到频率范围的判断和减弱噪声的三个途径的应用．12．（2分）（2014•昆明）端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子发生了扩散现象；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在引力．考点：扩散现象；分子间的作用力．专题：分子热运动、内能．分析：分子在不停地做无规则运动，分子的运动速度与温度有关；分子间存在相互作用的引力和斥力．解答：解：（1）我们能闻到煮粽子时发出的阵阵清香，这是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动；（2）两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在着引力．故答案为：扩散；引力．点评：本题考查了分子动理论的基本原理与现象，属基础知识，难度不大．13．（2分）（2014•昆明）小明带着弟弟去翠湖看海鸥，湖面如镜映出海鸥的虚像（填“虚”或“实”），随着海鸥飞离湖面，它们在湖中的像的大小将不变（填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）．考