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山东省临沂市2014年中考物理试卷一、选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每题2分，共40分）1．（2分）（2014•临沂）江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（）A．一只玻璃杯的质量约为5kgB．初中物理课本的宽度约为10.5cmC．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4sD．成年人正常步行的速度约为1.2m/s考点：质量的估测；时间的估测；长度的估测．专题：估算综合应用题．XkB1.com分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：A、一个鸡蛋的质量在50g左右，一个玻璃杯的质量与鸡蛋的质量差不多，在50g左右．故A不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在17cm左右．故B不符合实际；C、课桌的高度在80cm左右，橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s．故C不符合实际；D、成年人步行的速度在1.2m/s左右，步行5min=300s通过的距离大约为s=vt=1.2m/s×300s=360m，接近350m．故D符合实际．故选D．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．2．（2分）（2014•临沂）对于下列四幅图片的叙述正确的是（）A．图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B．图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系C．图中，禁鸣是从声源处减弱噪声D．图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏考点：防治噪声的途径．专题：声现象．分析：（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．（2）声音的响度与物体振动的幅度有关．（3）减弱噪声的途径：在声源处、传播过程中、人耳处减弱．解答：解：A、用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的，故A错误；B、改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，子尺伸出桌面越长，振动越慢，发出声音的音调越低，故B错误；C、禁鸣是从声源处减弱噪声，故C正确．D、在公路上设置隔音挡板是在传播过程中减弱噪声，故D错误．故选C．点评：本题主要考查学生声学一些基础知识点的了解和掌握，掌握声音的三个特性，三个特性的影响因素以及声音的发生、传播．3．（2分）（2014•临沂）对于下列事例的描述正确的是（）A．利用光的直线传播可以排直队伍B．使用测电笔可以测出通过电灯的电流C．书包背带做的宽是为了增大压强D．在教室里打开电风扇可以降低室内温度考点：光直线传播的应用；增大压强的方法及其应用；测电笔的使用．专题：其他综合题．分析：（1）光在均匀介质中沿直线传播；（2）试电笔可以用来判断火线和零线；（3）影响压力作用效果的因素：压力大小、受力面积的大小；（4）空气流动速度加快可以加快液体的蒸发，蒸发吸热．解答：解：A、排队伍时看齐是利用了光沿直线传播的原理，故A正确；B、测电笔是用来判断火线与零线的工具，电流的大小用电流表测量，故B错误；C、书包带做的宽，可以通过增大受力面积的方法减小压强，故C错误；D、打开风扇可以加速人体汗液蒸发，利用蒸发吸热使人体温降低，但不能降低室温，故D错误．故选A点评：本题考查的知识点多，但都是基础性问题，难度不大．4．（2分）（2014•临沂）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义．如图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（）A．先熔化，后液化B．先升华，后凝华C．先汽化，后液化D．先汽化，后凝固考点：汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物质从液态变成气态的过程叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式；（2）物质从气态变成液态的过程叫液化．解答：解：污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气，发生汽化现象．然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩，凝结成液态的小水珠，发生液化现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集杯中．故选C．点评：本题考查汽化和液化在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系，充分体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．5．（2分）（2014•临沂）关于光的反射，下列说法正确的是（）A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律考点：光的反射定律．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．同时要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．了解镜面反射和漫发射，特别是发生漫反射时，虽然反射光线不平行，但仍要遵循光的反射定律．解答：解：A、当入射光线与反射面的夹角为15°时，则入射角为90°﹣15°=75°，所以反射角也为75°，所以A说法错误．B、入射角增大5°时，反射角也增大5°，所以反射光线与入射光线的夹角也增大10°．所以B说法错误．C、入射光线靠近法线时，入射角减小，所以反射角也减小，反射光线靠近法线，所以C说法正确．D、镜面反射和漫反射的每条光线都要遵循光的反射定律，所以D说法错误．故选C．点评：此题主要考查了光的反射定律的内容，首先要搞清反射角与入射角的概念．同时考查了镜面反射和漫反射，两种反射的光线都要遵循光的反射定律．6．（2分）（2014•临沂）光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中符合实际的是（）A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用B．照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：透镜及其应用．分析：（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用；（2）凸透镜成像的规律：①当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，这是照相机的应用；②当物距小于1倍焦距时，会成正立、放大的虚像，这是放大镜的应用；（3）凸透镜能使阳光会聚在一点上，并且会使此点温度升高直至纸屑的燃点，将纸屑燃烧．解答：解：A、近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，故本选项不符合实际；B、当照相时，被照者须站在距镜头二倍焦距之外，故本选项符合实际；C、当用放大镜看世界地图时，地图需放在放大镜的一倍焦距之内才可，故本选项不符合实际；D、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用．故本选项不符合实际；故选B．点评：此题考查了凸透镜的特点和成像原理及应用，要结合物理知识进行分析解答．7．（2分）（2014•临沂）如图是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：①要分清熔化图象和凝固图象．熔化图象温度随时间有上升的趋势；凝固图象随时间有下降的趋势．②在熔化过程要吸热，相反在凝固过程需要放热．若在熔化或凝固过程温度保持不变，则是晶体；否则为非晶体．③晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点．晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．解答：解：A、从图象上看，该物质在凝固过程中温度保持50℃不变，所以此物质为晶体，并且熔点为50℃，所以A说法正确．B、AB段物质应是液态，故B错误；C、BC段为晶体的凝固过程，物质放热，但温度保持不变，处于固液混合态，故C错误．D、CD段物质已经凝固完毕，处于固态，故D错误．故选A．点评：此题主要考查了晶体的凝固过程的特点．并考查了对晶体凝固图象的分析，考查得很全面．8．（2分）（2014•临沂）某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V﹣m图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．若V甲=V乙，则m甲＜m乙D．若m甲=m乙，则V甲＜V乙考点：密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：根据图示图象应用密度公式可以比较两物质的密度大小关系；该图象是m﹣V的图象，横坐标表示体积，纵坐标表示质量，根据图象即可比较体积相同时两者的质量关系，质量相同时两者的体积关系．解答：解：A、由图示图象可知，两物质体积V相同时，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB错误；C、由图示图象可知，V甲=V乙时，m甲＜m乙，故C正确；D、由图示图象可知，m甲=m乙时，V甲＞V乙，故D正错误；故选C．点评：本题是一道图象题，考查了学生分析图象得出相关信息的能力，是一道基础题目．9．（2分）（2014•临沂）小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极考点：通电螺线管的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：已知小磁针的指向，则根据磁极间的相互作用，可知螺线管的磁极；由右手螺旋定则可知电流方向及电源的正负极．解答：解：小磁针静止时N极向右，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故可知螺线管a端为N极，b端为S极；由右手螺旋定则可知，电流由a端流入，故电源的c端为正极，d为负极．故选B．点评：右手螺旋定则不但可以判出螺线管的磁极，也能根据磁极判出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向、线圈的绕向及N极方向，知道其中两点即可判出另一问题来．10．（2分）（2014•临沂）关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的考点：液体的压强的特点；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．专题：压强、液体的压强；浮力；浮沉的应用．分析：（1）液压机的工作原理是帕斯卡原理：密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递，在一个小面积的活塞上施加一个很小的力，在另一边的面积大的活塞上就会产生更大的力．（2）水坝下面修得很宽是因为液体的压强随深度的增大而增大．（3）浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关，跟液体的深度无关．（4）密度计是用来测量液体密度的仪器，它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的．解答：解：A、液压机利用了帕斯卡原理，故A错误；B、因为液体的压强随深度的增大而增大，所以，水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压．故B正确；C、潜入水中的潜水艇，其排开水的体积V排不变，根据公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不变，和潜水的深度无关．故C错误；D、密度计漂浮在不同的液体中，受到的浮力都等于其自身重力．故D错误．故选B．点评：此题考查的知识点比较全面，有浮力大小的影响因素、帕斯卡原理以及液体压强的大小变化等，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大．11．（2分）（2014•临沂）对于下列四幅图片的说法正确的是（）A．课桌保持静止是因为不受力B．磁悬浮地球仪悬浮于空中是因为不受重力C．排球上升过程中动能转化为重力势能D．水平桌面上静止的书的重力与它对桌面的压力是平衡力考点：平衡力的辨别；力与运动的关系；动能和势能的转化与守恒．专题：运动和