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2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试第Ⅰ卷本卷共33小题。每小题4分，共132分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2014安徽卷•1）读图1。在不考虑其他因素的前提下，甲乙两国充分发挥自己的相对优势，进行分工与贸易。据此可以推断[中国#~教育出*版网%@]①甲国出口的粮食比出口肉类优势大②乙国出口的粮食比出口肉类优势大③甲国出口的肉类比出口粮食优势大[来源:学+科+网Z+X+X+K]④乙国出口的肉类比出口粮食优势大A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B2．（2014安徽卷•2）安徽省积极探索“四化同步、产城一体的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。这说明政府①坚持以人为本，创新发展理念②扩大城市规模，破解城乡二元结构学科网③加大统筹力度，协调城乡发展④坚持速度优先，加快城镇化的进程A．①③B．①④C．②③D．②④中^国教育*出&版~%网]【答案】A3．（2014安徽卷•3）受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求曲线（D）和供给曲线（S）一般会发生变动。不考虑其他因素，图2中能正确反映这种变动的图形有A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C4．（2014安徽卷•4）某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现求真务实工作作风的是[ww@w.z#~z&st*ep.com]A．见善如不及，见不善如扬汤（孔子）[来源@&:zz#st~ep.*com]B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（郑板桥）C．修其心，治其身，而后可以为政于天下（王安石）[中~国#教育出&版网^%]D．不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事（荀悦）【答案】D[来源:zz@s&te~p#.c%om]5．（2014安徽卷•5）“历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，才能建设美好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是①社会稳定的前提②民族区域自治制度的核心内容[中国教^&%育*出版网@]③民族平等的基础④经济发展和社会进步的保证[来#~@源&:zzst*ep.com]xk|b|1A．①③B．①④C．②③D．③④【答案】B随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议但是话题。据此回答6—7题。6．（2014安徽卷•6）新修订的《中华人民共和国老年人权益保护法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应该按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民[来源:Xkb1.学科网Com]①自觉履行法定义务②合法权利受到保障[中@~国教育出#&版%网]③享有广泛的政治权利④权利与义务相统一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B7．（2014安徽卷•7）在中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要A．平等交流，相互借鉴B．破除陋习，移风易俗[来@^%~源:中国教#育出版网]C．博采众长，求同存异D．批判继承，推陈出新[中*国@教育出#~^版网]【答案】D[中~国%&*教育出^版网]8．（2014安徽卷•8）近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严。”这说明①文化是人类社会赖以生存和发展的基础学科网②文化对人的影响具有潜移默化的特点③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展[来源:zzs*#~te^%p.com]④文化能够转化为物质力量，促进社会发展[中国~教@育&#出^版网]A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C9．（2014安徽卷•9）英国科学家波普尔说：“如果我们过于爽快的承认失败，就可能使自己发掘不了我们多么接近正确。”这句话告诉我们①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一[w~#ww.zz&st^ep.com@]A．①③B．①④C．②③D．③④【答案】C10．（2014安徽卷•10）20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水土严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明学科网①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具体多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点[来*@源:zzs^te%p.~com]A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A11．（2014安徽卷•11）图3漫画揭示的哲理是[来源:z@z#step.~co^m*]①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是有因人而异的④要用正确价值观指引人生A．①②B．①④C．②③D．③④[来&#源:%中国^教育~出版网]【答案】D12、下列变法措施与结果对应，符合史实的是变法措施结果A商鞅变法：户籍什伍制，连坐法，奖励耕织和奖励军功。“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”B王安石变法：市易法。“市易之起，自为细民就困，以抑兼并尔，于官何利焉”C戊戌变法：设立农工商总局促进民族资本主义迅速发展D明治维新：殖产兴业没有实现传统产业的现代化和工业化13、1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》：“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜；足踏黄革履，鼻架金丝边。自诩开通世莫敌，爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品，学科网金银浪掷轻利权。”这表明A国人对西方文化认识过于肤浅B着西装已成为当时普遍现象C西方生活方式已成为都市主流D大众传媒理性看待社会时尚14、博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程，图4显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是A1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动B1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起C1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育D自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育15、“吾国纱厂事业，自欧战起后，获利甚厚，国人鉴于利之所在，均争相投资，设厂增锭，大有风起云涌之概。迨欧战告终，本纱之输出杜绝，外纱纷至沓来，遂致连年市价，一蹶不振。”据此判断，第一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有①世界棉纺织业渐趋萎缩②西方列强经济侵略③官僚资本挤压民族企业④商人投资规模过度A①③B②④C①④D②③16、图5是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图，符合历史发展进程的时序是A①④③②B③②①④C③①②④D③②④①17、一位农民在日记中写道：“由于单家独户经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了卖地卖牲口、出卖劳动力的现象，政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组，学科网我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”其描述反映的是A农业合作化B“三年经济困难”时期C人民公社化D家庭联产承包责任制18、有的学者认为，加入多边国际公约就是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标，图6中最高点（H）出现的直接原因是A中国恢复联合国合法席位B两岸关系发生历史性变化C中国正式加入世界贸易组织D中国成为世界第二经济体19.当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。”这表明A．民主国家难以避免君主专制B．“主权在民”的观念不断强化C．政治精英危害公民基本权利D．政治和官僚精英权力受到制约20.列宁指出：“在经济战线上，由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就遭到了严重的失败。”此“严重的失败”的主要原因是A．苏维埃政权农业税过重B．苏俄政策严重脱离现实C．分配领域的实物配给制D．苏俄敌对势力十分强大21.1933年，罗斯福总统签署田纳西领域管理局法案，实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。……它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”这种经营方式A．表明国家放弃对企业干预B．改变了田纳西和流域国有制C．抑制垄断资本主义的发展D．具有私营企业的某些灵活性22.2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同编撰教科书”。编者认为这套书的最终目的是鼓励学生以批评的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了A．价值判断高于史实判断B．对于民族国家身份的认同C．历史共识需要批评思维D．批评思维比历史真实重要2013年12月，安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》（主要规划目标到2020年），从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功学科网能区（图7）。完成23-24题。23.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是xkb1A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ24.三类区域中A．区间人口迁移主要由Ⅱ区迁到Ⅰ区B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图8，完成25-26题。25.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流A.①③B.①④C.②③D.②④26.甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为A.含沙量小、冰期短B.流量稳定、水量丰富C.水量丰富、落差小D.液速缓慢、流量稳定1958年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出：学科网我国亚热带北界接近34°N,即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E；南界横贯台湾中部和雷州半岛南部……。完成27-28题。27.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小，主要影响因素是A.纬度位置B.地形C.季风D.海陆位置28.北半球亚热带在我国分布总体偏南，是因为我国A.冬季气温南高北低B.地形阻挡了夏季风深人西北C.夏季南北普遍高温D.冬季风势力强且影响范围广图9为我国科考队在北极点放置中国结时拍摄的照片。读图完成29-30题。29.该照片拍摄日期、拍摄者或中国结影子的方位是A.3月21日、中国结影子指向正南B.6月22日、拍摄者位于中国结东南C．8月20日、拍摄者位于中国结正南D.8月6日、中国结影子指向东北30.与图示地区相比，南极点及周边相应范围内①1月份冰层厚度大②8月份累计昼长长③7月份近地面气压高④9月份平均气温高A.①②B.③④C.①③D.②④鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响。鄱阳湖汛期水位上升，湖面辽阔；枯水期水位下降，水流归槽成为槽江。图中的沙岭沙山学科网（29.5°N附近）形成于2万年前，由松散沙粒组成，沙山临湖一侧发育了一系列垄槽相间的地形。读图10，完成31-32题。31、受大气环流和地形分布的影响，图10b所示地区A.全年以偏北风为主，冬半年风度较大B.夏半年以西南风为主，风速较大C.全年以偏南风为主，夏半年风速较小D.冬半年以东北风为主，风速较小32、沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是A.风力堆积、流水侵蚀B流水堆积、风力侵蚀C.风力堆积、风力侵蚀D流水堆积、流水侵蚀通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。图Ⅱ示意世界大洋海面年平均热收支随维度的变化。读图完成33题。33．图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海—气传导差额的曲线，依次是A．Q4、Q1、Q3、Q2B．Q3、Q4、Q2、Q1