2015高考物理复习题:相互作用

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精品题库试题物理1.(2014福建,14,4分)如图7所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()图7A.M处受到的支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向D.N处受到的静摩擦力沿水平方向[答案]1.A[解析]1.支持力的方向垂直于支持面,因此M处受到的支持力垂直于地面竖直向上,N处支持力过N垂直于切面,A项正确、B项错;静摩擦力方向平行于接触面与相对运动趋势的方向相反,因此M处的静摩擦力沿水平方向,N处的静摩擦力沿MN方向,C、D项都错误。2.(2014浙江,19,6分)如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ。一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行。小球A的质量为m、电量为q。小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d。静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上,则()第19题图A.小球A与B之间库仑力的大小为B.当=时,细线上的拉力为0C.当=时,细线上的拉力为0D.当=时,斜面对小球A的支持力为0[答案]2.AC[解析]2.根据库仑定律得A、B间的库仑力F库=k,则A项正确。当细线上的拉力为0时满足k=mgtanθ,得到=,则B错C正确。斜面对小球A的支持力始终不为零,则D错误。3.(2014山东,14,6分)如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后()A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小[答案]3.A[解析]3.木板静止时受力情况如图所示,设轻绳与竖直木板的夹角为θ,由平衡条件知,合力F1=0,故F1不变,F2=,剪短轻绳后,θ增大,cosθ减小,F2增大,故A正确。4.(2014课标全国卷Ⅰ,17,6分)如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内),与稳定在竖直位置时相比,小球的高度()A.一定升高B.一定降低C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定[答案]4.A[解析]4.设橡皮筋原长为l0加速前平衡时橡皮筋伸长了x0则有kx0=mg当加速并稳定时设小球偏离竖直方向θ角,橡皮筋伸长了x由小球在竖直方向受力平衡有kxcosθ=mg联立得kxcosθ=kx0xcosθ=x0此时小球距悬挂点的竖直高度h=(l0+x)cosθ=l0cosθ+xcosθ=l0cosθ+x0l0+x0故小球一定升高选项A正确。5.(2014重庆一中高三下学期第一次月考理综试题,2)粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间.由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如题2图所示的两种形状,电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是()A.冬季,电线对电线杆的拉力较大B.夏季,电线对电线杆的拉力较大C.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大D.夏季,杆对地面的压力较大[答案]5.2.A[解析]5.:以整条电线为研究对象,受力分析如右图所示,由共点力的平衡条件知,两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡,由几何关系得:Fcosθ=,即:F=。由于夏天气温较高,电线的体积会膨胀,两杆正中部位电线下坠的距离h变大,则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小,故变小,所以两电线杆处的电线拉力与冬天相比是变小.电线杆上的电线的质量一定,受力平衡,夏季、冬季杆对地面的压力相等.所以选项BCD错误,A正确。新课标第一网6.(2014重庆杨家坪中学高三下学期第一次月考物理试题,1)如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定重力是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力()[来源:学|科|网Z|X|X|K]A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上[答案]6.1.D[解析]6.:小球受到竖直向下的重力G=2N,杆对小球的作用力F,小球静止,处于平衡状态,由平衡条件得F与重力G是一对平衡力,则F=G=2N,方向竖直向上,D正确。7.(2014重庆名校联盟高三联合考试物理试题,1)如图所示,放在斜面上的小盒子中装有一些沙子,恰沿斜面匀速下滑,若在小盒子中再缓缓加入一些沙子,那么()A.斜面对小盒的摩擦力不变B.小盒所受的合外力增大C.小盒将加速下滑D.小盒仍将匀速下滑[答案]7.1.D[解析]7.:如图所示,小盒和沙子匀速下滑,受到平衡力作用,即物体受到重力G=mg,沿斜面向上的滑动摩擦力f和斜面对它的支持力N的合力为0,则有,N=mgcosθ,f=μN=μmgcosθ,要使小盒及沙子匀速下滑,滑动摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ,即小盒和沙子匀速下滑的条件是:μmgcosθ=mgsinθ;若在小盒子中以与盒子相同的速度缓缓加入一些沙子,m增大,则支持力N增大,摩擦力f增大,A错误;沿斜面方向,μmgcosθ=mgsinθ,μ和θ不变,等式两边的m同时变大,合外力为0保持不变;所以小盒和沙子仍将匀速下滑,故BC错误、D正确。8.(2014天津蓟县邦均中学高三模拟理科综合能力测试,3)物体静止在水平面上,今对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F,保持θ角不变,使F从零开始逐渐增大的过程中,物体始终未离开水平面,在此过程中物体受到的摩擦力将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先逐渐增大后逐渐减小D.先逐渐减小后逐渐增大[答案]8.3.C[解析]8.:设F与水平方向的夹角为α。木箱处于静止状态时,根据平衡条件得:木箱所受的静摩擦力为f=Fcosα,F增大,f增大;随F的增大,木箱开始运动后,此时木箱受到的是滑动摩擦力,所受的支持力N=G-Fsinα,F增大,N减小;摩擦力大小为f=μN,N减小,则f减小;故C正确。9.(2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考理科综合试题,15)轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中,环对杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是()A.Ff保持不变,FN逐渐增大B.Ff逐渐增大,FN保持不变C.Ff逐渐减小,FN保持不变D.Ff保持不变,FN逐渐减小[答案]9.15.D[解析]9.:以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示.根据平衡条件得到,杆对环的摩擦力Ff=G,保持不变。杆对环的弹力FN=F,再以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图2所示。由平衡条件得到F=mgtanθ。当物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置过程中,θ逐渐减小,则F逐渐减小,FN逐渐减小。所以Ff保持不变,FN逐渐减小。10.(2014山东潍坊高三3月模拟考试理科综合试题,15)如图所示,两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力F作用在a上并缓慢拉a,当B与竖直方向夹角为60o时,A、B伸长量刚好相同.若A、B的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的是()A.B.C.撤去F的瞬间,a球的加速度为零D.撤去F的瞬间,b球处于失重状态[答案]10.15.B[解析]10.:先对b球受力分析,受重力和拉力,根据平衡条件,有:F1=mg再对a、b球整体受力分析,受重力、拉力和弹簧的拉力,如图所示:根据平衡条件,有:F2==4mg,根据胡克定律,有:F1=k1x,F2=k2x,故,故A错误,B正确;球a受重力、拉力和两个弹簧的拉力,撤去拉力F瞬间,其余3个力不变,故加速度一定不为零,故C错误;球b受重力和拉力,撤去F的瞬间,重力和弹力都不变,故加速度仍然为零,处于平衡状态,故D错误。11.(2014山东青岛高三第一次模拟考试理综物理,15)如图所示,倾角为的斜面体固定在水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的定滑轮O(不计滑轮的摩擦),A的质量为m,B的质量为4m.开始时,用手托住A,使OA段绳恰好处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时B静止不动,将A由静止释放,在其下摆过程中B始终保持静止.则在绳子到达竖直位置之前,下列说法正确的是()A.小球A运动到最低点时物块B所受的摩擦力为mgB.物块B受到的摩擦力方向没有发生变化C.若适当增加OA段绳子的长度,物块可能发生运动D.地面对斜面体的摩擦力方向一定水平向右[答案]11.15.AD[解析]11.:A、小球A摆下过程,只有重力做功,机械能守恒,有mgL=mv2,在最低点,有F-mg=,解得:F=3mg。再对物体B受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力,重力的下滑分量为Fx=(4m)gsin30°=2mg,故静摩擦力f=3mg-2mg=mg,A正确;小球下摆过程中,拉力F由零逐渐变大到大于重力G,当F<mgsin30°时,物块B受到的静摩擦力沿斜面向上且不断变小;当F=mgsin30°时,物块B受到的静摩擦力为零;当F>mgsin30°时,物块B受到的静摩擦力沿斜面向下且不断变大;可见物块B受到的摩擦力方向发生了变化,故B错误;由A分析可知,绳子对B的拉力与L无关,到达最低点时绳子拉力达到的最大值始终为3mg,故适当增加OA段绳子的长度,物块仍保持静止,C错误;对物体B和斜面体整体受力分析,由于A球向左下方拉物体B和斜面体整体,故一定受到地面对其向右的静摩擦力,D正确。12.(2014江西省红色六校高三第二次联考,15)如图所示,一根粗细均匀的轻绳两端分别系在固定竖直杆上的A、B两点,在绳上C点施加一个外力F。逐渐增大F,AC、BC两段绳同时断裂,则外力F的方向与竖直方向的夹角α为()A.900B.820C.800D.740[答案]12.15.B[解析]12.:对结点C受力分析如图所示。由共点力平衡知识可得:水平方向,竖直方向,联立两式解得=820。13.(2014江苏南通高三2月第一次调研测试物理试题,4)如图所示,粗糙的水平面上放有一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直挡板间放有一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现将挡板水平向右缓慢平移,A始终保持静止。则在B着地前的过程中()A.挡板对B的弹力减小B.地面对A的摩擦力增大C.A对B的弹力减小D.地面对A的弹力增大[答案]13.4.B[解析]13.:先对B受力分析,受重力、A对B的支持力和挡板对B的支持力,如下图所示。根据共点力平衡条件,有:N1=,N2=mgtanθ再对AB整体受力分析,受重力、地面支持力、挡板对其向左的支持力和地面对其向右的静摩擦力,如下图所示,根据共点力平衡条件,有f=N2N=(M+m)g故f=mgtanθ挡板保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,故B正确,ACD均错。14.(2014吉林实验中学高三年级第一次模拟,22)下列有关实验的描述中,正确的是()A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋伸长量相同B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C.在“探究功与速度变化的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由求出打某点时纸带的速度[答案]14.22.B[解析]14.:橡皮筋要沿相同方向伸长量相同,合力与分力才等效的,故A错误;作出弹力和弹簧长度的图象,由胡克定律可知,F=kx,图象的斜率表示k,故B正确;在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,为了研究恒力做功的关系,要平衡摩擦力,木板要
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