杨浦区初三物理2015年二模考试试题

杨浦区2014学年度第二学期初三质量调研物理试卷（满分：100分；完卷时间90分钟）2015.4考生注意：1．答题时，考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效；2．第四大题计算题必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤。一、选择题（共20分）1．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是A米B厘米C毫米D微米2．依据卢瑟福的原子行星模型理论，原子核中带电的粒子是A电子B中子C质子D核子3．光斜射到平面镜上，入射光线与法线的夹角为30°，反射角为A0°B30°C60°D90°4．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的A音色B音调C响度D振幅5．在以下各种单色光中，属于三原色光之一的是A绿光B橙光C黄光D紫光6．下面是小陆同学对生活中的一些常见温度值做出的判断，其中正确的是A上海市夏天的最高气温约为50℃B人体正常体温为39℃C沸水的温度一定是100℃D人体感觉舒适的环境温度约为23℃7．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是A用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变D乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动8.如图1所示，小刘同学站在电子秤上测体重，下列说法正确的是A小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力B电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力C小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力是一对平衡力D小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力是一对平衡力9．在如图2所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则A电流表A与A2的示数的比值将减小B电压表V的示数与电流表A的示数的比值将减小C电压表V的示数与电流表A的示数的乘积将增大D电流表A与A1的示数的比值将减小10．如图3所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等。现沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的高度相同，则比较甲对地面的压强和乙对容器底部的压强大小关系Ap甲一定大于p乙Bp甲一定小于p乙Cp甲一定等于p乙Dp甲可能小于p乙二.填空题(共29分)11．在家庭电路中，电热水器正常工作时的电压为（1）伏，它与空调器是（2）连接的（选填“串联”或“并联”）。远距离输电要采用（3）（选填“高压”或“低压”）。12．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s—t图像分别如图4（a）和（b）所示。由图像可知。以甲为参照物，乙是（4）的（选填“静止”或“运动”）；甲、乙各运动12米，所用时间相差（5）秒。甲在上坡过程中，其重力势能（6）（选填“增大”、“不变”或“减小”）。图1图312246810501.262.43.64.8t/秒甲车61234500.91.82.73.6t/秒乙车s/米s/米（a）（b）图4图5图2PVR2R1SA1A2图3A13．如图5为一张水床，夏天人躺在床垫上会明显凹陷进去，说明力可以改变物体的（7），同时又利用了水比热容（8）（选填“大”或“小”）的特点来为人体降温。质量为20千克的水温度升高了2℃，则水吸收的热量为（9）焦。【C水=4.2×l03焦／（千克·℃）】14．四冲程汽油机工作过程中，将内能转化为机械能的是（10）冲程。烈日下，地面的温度会升高，它的内能（11）（选填“增大”、“不变”或“减小”），这是通过（12）的方式改变了它的内能。15．某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.3安，导体的电阻为（13）欧，10秒内通过该导体横截面的电荷量为（14）库，当导体中的电流减小为0.2安时，该导体的电阻为（15）欧。16．如图6所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物A。若F1大小为10牛，则A的重力为（16）牛。若物体A在5秒内匀速上升4米，此过程中拉力F2做的功为（17）焦，功率为（18）瓦。17．如图7甲所示是一款智能手机，现利用其先后拍下同一轿车的两张照片如图7乙、丙所示（设摄像头焦距不变），其摄像头相当于一个（19）镜，拍摄照片乙与拍摄照片丙相比，拍摄（20）（选填“乙”或“丙”）时摄像头离小车更远些。把一个凸透镜对准太阳光，可在凸透镜20厘米处得到一个最小、最亮的光斑，若将一物体放在离焦点4厘米处，则凸透镜所成的像的情况是（21）的像（选填序号）。①倒立、缩小②倒立、放大③正立、缩小④正立、放大18.在图8所示的电路中，电源电压保持不变。灯L或电阻R可能出现了故障：①闭合电键S后，发现电流表A1示数保持不变，则故障是（22）；②然后断开电键S，发现电流表A2示数发生变化，则故障是（23）。图8（a）（b）F1AF2A图8甲乙丙图6图719．某小组同学探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小v与哪些因素有关，于是选用：等体积质量不同的木块A和B（mAmB），长度相同的斜面进行实验。如图9所示，将木块平放在斜面顶端，木块由静止下滑，已知斜面倾角（θ1θ2θ3），用传感器测得其到达底端时的速度v，改变相关条件，多次实验，可知va=vbvcvd，请仔细观察图中的相关条件，归纳得出初步结论：（1）分析比较图9（a）和（b），可得出初步结论：同体积的木块，平放在长度相同的斜面顶端由静止下滑，（24）。（2）分析比较图9（a）、（c）和（d），可得出初步结论：（25）。三、作图题（共8分）20．在图10中，重为4牛的物体保待静止，用力的图示法画出细线对物体的拉力F。21．在图11中，根据给出的光线，画出相应的入射或出射光线。22．根据图12中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正负极。23．在图13所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。要求：闭合电键，电路各元件均能正常工作，且当变阻器的滑片向左移动时，电压表的示数变大。图11图10FOFFOFSLV315R图13图12图9ABO甲图14乙甲四、计算题（共22分）24.一体积为0.1×10-3米3的物体完全浸没在水中，求：它所受到的浮力。25．如图14所示，一轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的A端挂一重为60牛的物体甲，在B端施加一个力F，已知OB＝12厘米，AB＝8厘米。求：为使杠杆水平平衡，作用在B端的力F的最小值和方向。26．如图15所示，质量为2千克，边长为0.1米均匀正方体甲和底面积为2102米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，内盛有0.1米深的水，且容器高0.12米。求：①甲的密度。②水对乙容器底部的压强p乙。③现在甲的上部水平截去高度为h后，正方体甲对水平地面压强为p＇甲；在乙容器中倒入深度为h的水后，水对乙容器底部压强为p＇乙，请通过计算比较p＇甲和p＇乙的大小关系及其对应h取值范围。27.在如图16所示电路中，电源电压可在4～8伏范围内调节，变阻器R2上标有“20Ω2Α”字样。当通过R1的电流为0.4安时，R1两端的电压为2伏。现有电压表、电流表各一个，表盘如图17（a）、（b）所示的电流表、电压表各一个（电表大量程均损坏）。①求电阻R1的阻值。②求10秒内电流通过R1所做的功W1。③请选择一个电表，将电源和选择的电表接入AB、CD间，要求移动变阻器的滑片P时通过变阻器的电流变化量I最大。（a）写出选择的电表及电表接入的位置。（b）求出通过变阻器的电流变化量的最大值I最大。图16R1R2SPABCD图17（a）（b）图15图18(a)(b)(c)(d)A0.63五．实验题(共21分)28．在图18所示的各种实验装置中，按照要求回答：（1）图(a)所示的托盘天平，使用前应调节（1）使天平在水平位置平衡，测量时应将（2）放在天平的右盘内。（2）图(b)中所示的实验仪器应（3）（选填“串联”或“并联”）在电路中，若将其直接接在电源两端，电路将（4）（选填“短路”或“断路”）。（3）图(c)中所示的弹簧测力计量程为（5）牛，此时的示数是（6）牛。（4）家庭每月的耗电量用（7）表测量，图(d)中仪器所示的示数为（8）千瓦时。29．在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用（9）作为平面镜，为得到蜡烛A的像与蜡烛A到镜面的距离关系，需将镜前物体放在（10）位置进行多次实验。若蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，实验中存在的问题可能是：（11）（填合理选项）。A．玻璃板没有竖直放置B．蜡烛A到平面镜的距离较小C．蜡烛A和蜡烛B不等大30.在学校科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。老师提供的器材有：两种规格的灯泡（一个字迹模糊，一个标有“2.5V”）、两种规格滑动变阻器（“151A”、“252A”），电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）。两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好滑动变阻器电阻均为最大值的一半，电压表示数均为2.5伏，电流表示数均为0.2安，并且甲组的灯泡比乙组的暗。（1）请在图19中将甲组同学设计的电路图补充完整。（12）（2）则实验中，甲组同学所选用的滑动变阻器规格为（13）（选填“151A”或“252A”），两组同学所使用的电源电压是（14）伏，甲组同学测得的额定电功率为（15）瓦。（本小题写出计算过程）图1931．某小组同学研究柱形物体浸入液体的过程中液体对容器底部压力的变化情况，他们将高H为0.15米、横截面积为S的圆柱体挂在测力计下，并将其逐步浸入同一容器的液体中（液体不溢出），如图20所示，记录其下表面到水面的距离h，计算出相邻两次实验中h的变化量h，并测得容器底部受到液体的压力F液，将数据记录在表一中。然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。(已知：1＞2)①分析比较实验序号1～6或9～14中F液与h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（16）。②分析比较实验序号1～6和9～14中F液与h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（17）。③分析比较实验序号7、8或15、16中的数据及相关条件，发现数据与上述的结论不相符合，简述数据与小红结论不符的原因（18）。④请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论。（a）分析比较实验序号1～6或9～14中F液和h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（19）。（b）分析比较实验序号1～6和9～14中F液和h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（20）。该小组同学认为物体浸入液体的过程中容器底部受到液体压力的增加量F液除了与h和液体种类有关之外，可能还与物体自身的形状有关，为了验证自己的想法，需添加的器材为（21）。器材：圆柱体甲高H＝0.15米横截面积2S；正方体乙边长H＝0.15米横截面积S；圆柱体丙高H＝0.2米横截面积S。图20表一（液体密度为1）表二（液体密度为2）实验序号h（米）F液（牛）h（米）F液（牛）1020.00.011.020.0121.030.0222.00.022.040.0424.050.0525.00.033.060.0828.070.1535.00.01080.1635.0实验序号h（米）F液（牛）h（米）F液（牛）9020.00.010.8100.0120.8110.0221.60.021.6120.0423.2130.0524.00.032.4140.0826.4150.1532.00.020160.1732.0