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广东省茂名市2015年中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．开发太阳能B．植树种草C．燃烧烟花D．减少化石燃料的使用考点：防治空气污染的措施．.专题：化学与环境保护．分析：A、开发利用清洁能源，能够减少污染；B、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境；C、燃放烟花会造成环境的污染；D、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放．解答：解：A、开发太阳能，利用清洁能源，能够减少污染；B、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境，不会造成空气污染；C、燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物，造成环境污染；D、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放．故选C．点评：本题主要考查了能源的利用对空气的污染，属于常识性的基本内容，学生很容易回答．2．（3分）（2015•茂名）下列变化属于化学变化的是（）A．试管破碎B．汽油挥发C．水结成冰D．木条燃烧考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、试管破碎：只是形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化；B、汽油挥发：只是状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；C、水结成冰：只是状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；D、木条燃烧：碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化．故选D．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成新的物质．3．（3分）（2015•茂名）关于水的说法错误的是（）A．水是生命活动中不可缺少的物质B．水是由氢气和氧气组成的C．肥皂水可检验硬水和软水D．工业污水需要处理后才可以排放考点：水的性质和应用；水的组成；硬水与软水；水资源的污染与防治．.专题：空气与水．分析：根据已有的水对生产生活的作用以及水的组成和污染、硬水和软水的鉴别方法进行分析解答即可．解答：解：A、水是生命活动中不可缺少的物质，正确；B、水是由氢元素和氧元素组成的，错误；C、鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，正确；D、工业污水需要处理后才可以排放在，这样可以减少水的污染，正确；故选B．点评：本题考查的是水的有关的性质、组成和防止污染的措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．（3分）（2015•茂名）下列说法正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气能够燃烧C．二氧化碳能将氧化铜还原为铜D．金刚石、石墨都有良好的导电性考点：空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途．.专题：空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据空气的成分分析；B、根据氧气的性质分析；C、根据二氧化碳的性质分析；D、根据金刚石、石墨的性质分析．解答：解：A、空气的主要成分是氮气和氧气，说法正确；B、氧气具有助燃性，不能够燃烧，说法错误；C、二氧化碳不具有还原性，不能将氧化铜还原为铜，说法错误；D、金刚石不导电，石墨有良好的导电性，说法错误．故选A．点评：本题较为简单，了解空气的成分及常见物质的性质即可分析判断．5．（3分）（2015•茂名）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系相符的是（）A．海水﹣纯净物B．纯碱﹣碱C．碳酸氢钠一酸D．铁一金属单质考点：纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．.专题：物质的分类．分析：纯净物由一种物质组成，单质是由一种元素组成的纯净物；电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物属于酸，电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物属于碱．解答：解：A、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；B、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；C、碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物，属于盐；D、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质．故选：D．点评：本题主要考查对概念的理解，只有掌握了各种概念的内涵，才能够顺利解答．6．（3分）（2015•茂名）下列实验基本操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯C．测溶液pHD．加热溶液考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；溶液的酸碱度测定．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”B、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃．C、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH．D、使用酒精灯的外焰给试管内的液体加热．解答：解：A、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，操作正确，故本选项正确．B、应该用燃着的火柴木条来引燃酒精灯，操作错误，故本选项错误．C、测得pH值时，用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，不得将试纸伸入待测液中，操作错误，故本选项错误．D、酒精灯的外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热，操作错误，故本选项错误．故选：A．点评：此题考查学生准确读取图中的信息，为正确作答的基础．7．（3分）（2015•茂名）下列措施或事故处理方法不正确的是（）A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈B．用甲醛浸泡海产品防止变质C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D．氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液考点：酸的化学性质；常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．.专题：常见的酸酸的通性；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据酸会与金属氧化物反应生成盐和水进行分析；B、根据甲醛有毒，不能浸泡食品进行分析；C、根据灭火的原理进行分析；D、根据中和反应原理进行分析．解答：解：A、盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，可以除去铁锈，故A正确；B、甲醛有毒，不能浸泡食品，故B错误；C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，隔绝氧气，故C正确；D、氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，故D正确．故选：B．点评：本题主要以物质的性质，考查了常见的事故处理方法，难度不大，需要加强识记．8．（3分）（2015•茂名）髙铁酸钾（K2Fe04）是一种新型、高效的水处理剂，可用于自来水的消毒和净化．髙铁酸钾受热时发生分解反应：4K2FeO42X+4K20+302↑，则X的化学式是（）A．FeB．FeOC．Fe2O3D．Fe3O4考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律，反应前后原子的种类及数目不变分析X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式4K2FeO42X+4K2O+3O2↑，反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16，反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质R的化学式为Fe2O3．故选C．点评：本题考查了质量守恒定律的应用，在化学反应前后原子的种类及数目不变．9．（3分）（2015•茂名）下列有关说法正确的是（）A．通过焚烧塑料减少“白色污染”B．可以用熟石灰来改良酸性土壤C．煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首D．用一氧化碳做燃料可防止温室效应进一步增强考点：白色污染与防治；一氧化碳的化学性质；常见碱的特性和用途；常用燃料的使用与其对环境的影响．.专题：化学与环境保护；常见的酸酸的通性．分析：A、根据焚烧塑料会造成空气污染解答；B、根据酸碱中和反应的原理解答；C、根据造成酸雨的罪魁祸首是二氧化硫解答；D、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳解答．解答：解：A、焚烧塑料会产生大量的污染空气的气体．故错误；B、根据酸碱中和反应的原理，可以用熟石灰来改良酸性土壤，故正确；C、造成酸雨的罪魁祸首是二氧化硫，不是二氧化碳，故错误；D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，不能防止温室效应进一步增强，故错误．答案：B点评：本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题，并增强环保意识，保护环境．10．（3分）（2015•茂名）如图为某元素一种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．该粒子是原子B．该粒子的核电荷数为11C．该元素属于非金属元素D．该粒子在化学反应中容易失去电子考点：原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．解答：解：A、该粒子质子数=核外电子数=11，为原子，故选项说法正确．B、由该粒子的结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素核电荷数为11，故选项说法正确．C、由该粒子的结构示意图，该粒子的核内质子数为11，为钠元素，该元素属于金属元素，故选项说法错误．D、由该粒子的结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．二、双项选择题（本题包括2小题，每小题4分，共8分．每小题有两个选项符合題意．全选对得4分，只选1个且正确得2分，错选、多选得0分．）11．（4分）（2015•茂名）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论A涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方石灰水变浑浊酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素BS02通入紫色石蕊试液中溶液变红色SO2的水溶液呈酸性C氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨闻到有氨的气味氮肥与碱性物质混合施用肥效更好D铝合金在铝片上刻划铝片上有明显划痕铝合金的硬度比铝的大A．AB．BC．CD．D考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；合金与合金的性质；铵态氮肥的检验；质量守恒定律及其应用．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；B、根据二氧化硫和水反应生成亚硫酸进行分析；C、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；D、根据合金的性能比组成的纯金属性能优良进行分析．解答：解：A、涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，石灰水变浑浊，只能说明酒精的组成中含有碳元素，不能说明酒精中含有氧元素，故A错误；B、S02通入紫色石蕊试液中，溶液变红色，说明SO2的水溶液呈酸性，故B正确；C、氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨，闻到有氨的气味，氮肥与碱性物质混合施用丧失肥效，故C错误；D、铝合金在铝片上刻划，铝片上有明显划痕，说明铝合金的硬度比铝的大，故D正确．故选：BD．点评：本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用．12．（4分）（2015•茂名）A、B两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（）A．t1℃时A和B的溶解度相等B．t2℃时A和B的饱和溶液，降温到t1℃时两者仍是饱和溶液C．t2℃时在A的饱和溶液中加入少量水，A的溶解度变小D．t2℃时在100g水中加入40gA，可形成不饱和溶液考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、溶解度曲线的交点表示该温度下物质的溶解度相等；B、据AB的溶解度随温度变化情况分析解答；C、温度不变，物质的溶解度不变；D、据该温度下A的溶解度解答．解答：解：A、t1℃时A和B的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等，正确；B、A的溶解度随温度降低而减小