专题一常考小题的几种类型第二编讲专题第1讲集合与常用逻辑用语「考情研析」1.集合是高考必考内容,常与不等式、函数相结合考查集合的运算,偶尔出现集合的新定义问题.2.常用逻辑用语主要考查命题真假的判断或命题的否定,考查充要条件的判断.1核心知识回顾PARTONE核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业1.集合的概念、关系及运算(1)集合中元素的特性:、、,求解含参数的集合问题时要根据进行检验.(2)集合与集合之间的关系:A⊆B,B⊆C⇒,空集是任何集合的,含有n个元素的集合的子集数为,真子集数为,非空真子集数为.□01确定性□02互异性□03无序性□04互异性□05A⊆C□06子集□072n□082n-1□092n-2核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业(3)集合的基本运算①交集:A∩B=.②并集:A∪B=.③补集:∁UA=.重要结论:A∩B=A⇔;A∪B=A⇔.□10{x|x∈A且x∈B}□11{x|x∈A或x∈B}□12{x|x∈U且x∉A}□13A⊆B□14B⊆A核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业2.充分、必要条件若p⇒q,则p是q的条件,q是p的条件;若p⇔q,则p,q互为条件.3.全称量词命题与存在量词命题(1)全称量词命题p:∀x∈M,p(x),它的否定¬p:.(2)存在量词命题p:∃x∈M,p(x),它的否定¬p:.□01充分□02必要□03充要□01∃x∈M,¬p(x)□02∀x∈M,¬p(x)2热点考向探究PARTTWO核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业考向1集合的概念及运算例1(1)(2020·河北省衡水中学一模)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,-3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}答案C解析集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0},A∩B={1},∴x=1是方程x2-4x+m=0的解,即1-4+m=0,∴m=3,∴B={x|x2-4x+m=0}={x|x2-4x+3=0}={1,3}.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业(2)(2020·湖南省顶级名校高三第七次大联考)已知全集U=Z,A={1,2,3,4},B={x|(x+1)(x-3)0,x∈Z},则A∩(∁UB)=()A.{1,2}B.{2,3}C.{1,2,3}D.{1,2,3,4}答案C解析由于∁UB={x|(x+1)(x-3)≤0,x∈Z}={x|-1≤x≤3,x∈Z}={-1,0,1,2,3},则A∩(∁UB)={1,2,3},故选C.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业(3)已知集合M={y|y=|x|-x},N={x|y=ln(x2-x)},则M∩N=()A.RB.{x|x1}C.{x|x0}D.{x|x≥1或x0}答案B解析∵M={y|y=|x|-x}={y|y≥0},N={x|y=ln(x2-x)}={x|x2-x0}={x|x1或x0},∴M∩N={x|x1},故选B.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业(4)(2020·湖南省长郡中学高三第三次适应性考试)已知集合A={x|x2-2x≤0},B={x|13x81},C={x|x=2n,n∈N},则(A∪B)∩C=()A.{0,2,4}B.{2,4}C.{0,2}D.{2}答案C解析由x2-2x≤0,得0≤x≤2,∴A={x|0≤x≤2}.由13x81,得0x4,∴B={x|0x4},∴A∪B={x|0≤x4},又C={x|x=2n,n∈N},∴(A∪B)∩C={0,2}.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业正确理解集合中元素的含义,确定集合的元素,理清运算顺序,尤其是含有补集的混合运算,应先求补集,有些集合是可以化简的,应先化简再研究其关系并进行运算.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业1.设集合A={x|x2+3x-4≤0},B={x|log3x≤0},则A∩B=()A.[-4,1]B.[-4,3]C.(0,1]D.(0,3]答案C解析由题意得A=[-4,1],B=(0,1],所以A∩B=(0,1].故选C.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业2.(2020·山东省烟台市高三适应性训练)已知集合M={x∈N|x≤6},A={-2,-1,0,1,2},B={y|y=x2,x∈A},则∁MB=()A.{2,5,6}B.{2,3,6}C.{2,3,5,6}D.{0,2,3,5,6}答案C解析根据题意,B={y|y=x2,x∈A}={0,1,4},所以∁MB={2,3,5,6}.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业3.已知集合A={x|x2-2x+10},B=yy=x2+12,则A∩B=()A.12,+∞B.(1,+∞)C.12,1D.12,1∪(1,+∞)答案D解析∵A={x|x2-2x+10}={x|x≠1},B=yy=x2+12=yy≥12,∴A∩B=xx≥12且x≠1=12,1∪(1,+∞).故选D.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业考向2全称量词命题与存在量词命题例2(1)(2020·山东省济南市高三6月针对性训练)已知命题p,∀x∈R,ex+1ex≥2,则¬p为()A.∃x∈R,ex+1ex≥2B.∃x∈R,ex+1ex2C.∃x∈R,ex+1ex≤2D.∀x∈R,ex+1ex≤2答案B核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业解析全称量词命题的否定是存在量词命题,易知¬p为∃x∈R,ex+1ex2.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业(2)已知命题“∃x∈R,2x2+(a-1)x+12≤0”是假命题,则实数a的取值范围是________.答案(-1,3)解析原命题的否定为“∀x∈R,2x2+(a-1)x+120”,由题意知,其为真命题,则Δ=(a-1)2-4×2×120,即-2a-12,所以-1a3.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业1.全称量词命题和存在量词命题否定的步骤(1)改写量词:找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再改变量词.(2)否定结论:对原命题的结论进行否定.2.真假判断注意特例全称量词命题与存在量词命题的真假判断要注意“特例”的作用,说明全称量词命题为假命题,只需给出一个反例;说明存在量词命题为真命题,只需找出一个正例.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业3.由真假求参要转化含量词的命题的真假求参数范围问题,关键是根据量词等价转化相应的命题,一般要将其转化为恒成立或有解问题,进而根据相关知识确定参数范围.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业1.下列命题中,真命题是()A.∃x0∈R,ex0≤0B.∀x∈R,2xx2C.a=b=0的充要条件是ab=-1D.若x,y∈R,且x+y2,则x,y至少有一个大于1答案D核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业解析根据指数函数的性质可知ex0恒成立,所以A错误.当x=-1时,2-1=12(-1)2=1,所以B错误.若a=b=0时,ab无意义,即充分性不成立,所以C错误.假设x,y都小于1,则x1,y1,所以x+y2与x+y2矛盾,所以假设不成立,所以D正确.故选D.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业2.若“∀x∈0,π4,tanx≤m”是真命题,则实数m的最小值为________.答案1解析因为“∀x∈0,π4,tanx≤m”是真命题,所以m≥(tanx)max.当x∈0,π4时,函数y=tanx是单调递增函数,故(tanx)max=tanπ4=1,所以m≥1,实数m的最小值为1.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业考向3充要条件的判断例3(1)(2020·山东省聊城市高三联考)已知两个平面α,β,直线l⊂α,则“l∥β”是“α∥β”的()A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件答案C核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业解析由“α∥β,l⊂α”一定得到“l∥β”,即必要性成立;反之,根据平面与平面平行的判定定理,可知由“l∥β,l⊂α”不一定得到“α∥β”,即充分性不成立.所以“l∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业(2)“a=0”是“函数f(x)=sinx-1x+a为奇函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案C核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业解析f(x)的定义域为{x|x≠0},关于原点对称,当a=0时,f(x)=sinx-1x,f(-x)=sin(-x)-1-x=-sinx+1x=-sinx-1x=-f(x),故f(x)为奇函数;反之,当f(x)=sinx-1x+a为奇函数时,f(-x)+f(x)=0,又f(-x)+f(x)=sin(-x)-1-x+a+sinx-1x+a=2a,故a=0,所以“a=0”是“函数f(x)=sinx-1x+a为奇函数”的充要条件.故选C.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业(3)已知条件p:|x-4|≤6;条件q:(x-1)2-m2≤0(m0).若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是()A.[21,+∞)B.[19,+∞)C.[9,+∞)D.(0,+∞)答案C核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业解析由题意,得p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m.由p是q的充分不必要条件,得[-2,10][1-m,1+m],所以1-m≤-2,1+m≥10且等号不可以同时取得,所以m≥9,故选C.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业充要条件的判断方法(1)定义法:分三步进行,第一步,分清条件和结论;第二步,判断p⇒q及q⇒p的真假;第三步,下结论.(2)等价法:将命题转化为另一个等价且容易判断真假的命题,一般地,这类问题由几个充分必要条件混杂在一起,可以画出关系图,运用逻辑推理判断真假.(3)集合法:写出集合A={x|p(x)}及B={x|q(x)},利用集合之间的包含关系加以判断.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业1.设等比数列{an}的公比为q,则“0q1”是“{an}是递减数列”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案D核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业解析an+1-an=a1qn-a1qn-1=a1qn-1(q-1),而a1的正负性未定,故无法判断数列{an}的单调性,因此“0q1”是“{an}是递减数列”的既不充分也不必要条件.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业2.(2020·辽宁省沈阳市三模)设函数f(x)=cos2x+bsinx,则“b=0”是“f(x)的最小正周期为π”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案C核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业解析当b=0时,函数f(x)=cos2x+bsinx=cos2x=1+cos2x2,所以函数的最小正周期为2π2=π,f(x)=cos2x+bsinx=1+cos2x2+bsinx,当b≠0时,函数的最小正周期为π和2π的最小公倍数,即为2π,当函数的最小正周期为π时,可得b=0,故函数f(x)=cos2x+bsinx,则“b=0”是“f(x)的最小正周期为π”的充要条件.故选C.核心知识回顾热点考向探究真题VS押题专题作业3.(2020·南昌质检)已知命题p:x2+2x-30;命题q:x-ax-a-10,且¬q的一个必要不充分条件是¬p,则a的取