2015年益阳市中考语文试卷及答案

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益阳市2015年普通初中毕业学业考试试卷语文考生注意:1.本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分;2.请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上;3.请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答,答在试题卷上无效;4.本学科为闭卷考试,考试时量为120分钟,满分为150分;5.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(40分)1.下列词语中加点字读音有误的一项是(3分)..A.收敛.(liǎn)颀.长(qí)捉襟见肘.(zhǒu)B.教诲.(huì)徜徉.(yáng)三缄.其口(jiān)C.狂澜.(lán)狡黠.(xiá)如履.平地(lǐ)D.群葩.(pā)腼腆.(tiǎn)觥.筹交错(gōng)2.下列句子中没有错别字的一项是(3分)..A.它高高地矗立在群山之上,它脚下,是为这两个主题日夜争辨着的滔滔江流。.我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美。xkb1.comC.当汽车在望不到边际的高原上奔弛,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。D.我坐在沙滩上,闭上眼睛,静静地享受着眼前的这份宁静、这份安祥。3.下列加点词使用不正确的一项是(3分)...A.如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设,就是要改变那种任性的政治生..态、社会生态,把人们的行为引导、规范到法治轨道上来。B.《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓的歌曲。....C.6月1日晚,搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳,令人无法接受。....D.在今年的毕业晚会上,老师和同学们高兴异常,都沉浸在天伦之乐中。....4.下列各句中没有语病的一项是(3分)..A.日本要想发展同亚洲邻国的关系,关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B.据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。C.漫步于美丽的会龙山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。D.通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是(3分)时针是从来不会逆转的。。①于是,光阴岁月,就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。②为此,你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码?③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。④它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。A.②①③④B.③①④②C.③②④①D.②①④③6.在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(注意书写工整、规范)(3分)给予是一种幸福。溪水的幸福,是能让鱼儿自由来去;,;天空的幸福,是能让鸟儿展翅翱翔。7.按要求填空。(每空1分,共10分)(1),草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2),出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)(3)浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲》)(4)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)[来源:学。科。网Z。X。X。K](5),不似春光。胜似春光,。(毛泽东《采桑子重阳》)(6),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(7)他并不是为钓鱼而钓鱼,他钓鱼不过是为了修养身心,真可谓“”。(用《醉翁亭记》中的原句回答)(8)《爱莲说》中最能体现莲花“洁身自好”美好品质的名句是,。8.下列说法不正确...的一项是(3分)A.孔子,儒家学派创始人,思想家,教育家。《论语》是他的代表作。B.朱自清,现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《背影》、《春》等。C.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现了二十世纪二三十年代的前苏联广阔的历史画卷,塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。D.老舍在长篇小说《骆驼祥子》中描述了祥子的悲惨命运,深刻批判了当时黑暗的社会现实。9.综合性学习。阅读下面的文字,完成后面的题目。(9分)“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例……”——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》(1)概括上面这段文字的内容。(3分)(2)益阳市某中学将举行以“足球梦,梦起航”为主题的校园足球文化节,请你为校园足球文化节设计三项活动。(3分)①②③(3)小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里,小明参加了不下10场比赛,慢慢地,妈妈不支持小明踢足球了,说每天弄得脏兮兮的,像个野孩子,还影响了学习。假如你是小明,怎么说服妈妈支持你继续踢足球?(3分)二、阅读(50分)阅读杜甫《春夜喜雨》一诗,完成10~11题。(5分)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。10.从诗体上看,《春夜喜雨》是一首近体诗中的。(2分11.对这首诗赏析有误的一项是(3分)A.“喜”是这首诗的感情主线,全诗不着一“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。C.诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满技头。D.作者描写春雨融情于景,由近及远,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。阅读下面的文言文,完成第12~16题。(15分)【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡;月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有!”(刘禹锡《陋室铭》)12.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(3分)A.遂至承天寺∕寻张怀民B.但∕少闲人如吾两人者耳C.苔痕∕上阶绿D.可以调∕素琴13.对下列加点的词语解释不正确...的一项是(3分)A.念.无与为乐者(想到)B.怀民亦未寝.(动词,睡觉)C.山不在高,有仙则名.(动词,出名)D.无丝竹之乱耳(制作乐器的丝、竹等材料)14.下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是(3分)A.相与步于.中庭至于负者歌于途(《醉翁亭记》)B.月色入户,欣然起行所以然者何?水土异也(《晏子使楚》)C.水不在深,有龙则.灵芙蕖则.不然(《芙蕖》)D.孔子云:“何陋之有!”万钟则不辨礼义而受之(《鱼,我所欲也》)15.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2)斯是陋室,惟吾德馨。16.【甲】文写于作者被贬黄州期间,作者运用的手法,抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情;【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵,被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法,表达了作者的情怀。(2分)阅读下面文段,完成17~19题。(7分)①游戏是动物日常生活的重要组成部分。动物为什么要进行游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。②著名的黑猩猩研究者珍妮•古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”。③有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物的天性表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,它们在生理上,心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。④这两种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习”,还是为了“自娱”?研究者们各执己见。要解开动物游戏的秘密,还需要做更加深入的研究。(根据《自然与人》1985年第5期相关文章改写)17.文章回答“动物为什么要进行游戏”这个问题时列举了两种假说,请分别写出这两种假说的基本观点或理由。(2分)演习说:自娱说:18.文章第③段运用了什么说明方法?请简要说明。(2分)19.除了上述两种假说,你是否还有另外的发现?请结合你平时对动物生活习性的观察,提出另外一种假说,并用实例说明。(3分)阅读下文,完成20~22题。(7分)让阅读回归为享受熊建xkb1.com①前两天,李克强总理在答记者问时,曾两度提及阅读话题。一次是网购图书,一次是全民阅读。在以经济、环保、外交等硬话题为主的总理记者招待会上,这种情形并不多见。实际上,从全社会来看,我们的全民阅读量长期低迷。形不成氛围,究竟是什么原因?②说到底,是对阅读的认知、需求发生了扭曲。③我们现在很多时候看书,不是为了享受,而是为了享用。阅读不再是看书,而是查书。前者是闲来无事,随手翻书,兴之所至,悦而受之;后者是火急火燎,急用先学,要啥找啥,追求速成。结果,一种是长期积淀,成为精神财富,受益终身;一种是狗熊掰棒子,一次性消费,舟过水无痕。阅读层次的高下立判。④要命的是,这一深一浅两种阅读路径,并没有随着传播技术的提升、书籍载体的变迁而并轨,而是在移动互联网的大潮中,渐行渐远。甚至,浅阅读更胜一筹了,阅读碎片化就是重要的表现形式之一。比如,长篇深论不受待见,“微言大义”颇有市场。大部头的论著不时兴了,人们只愿意读简短的信息,喜欢段子,热衷看“一张图读懂……”我们最爱用的微博每条只有140字,常上的微信,转发量很大的也多非万字平戎策。如果想了解一下基因的相关知识,很多人只会百度一下,不会专门去阅读《自私的基因》这样的科普著作。⑤诚然,零珠散玉也有价值,但阅读求知若一味追求省事的话,大脑沟回会变浅的。因此,给阅读做好加减法,势在必行。⑥加什么呢?增加深阅读的比例。其实,用什么阅读不是核心,真正的读书人是不在乎书的形式的,不管是印在纸上,还是映射在手机屏幕上,只要它还是《论语》。电子化不一定让阅读变浅,关键是所读文本浅不浅。抱着纸书看穿越小说,跟捧着手机看人文经典,收获能一样吗?⑦减什么呢?减掉附加在阅读上的功利性、实用性目的。虽然不必尽除,但起码别一看《孙子兵法》就想着怎么拿它赚钱。有学者呼吁大家多读无用之书,就是针对我们太奔着实用而去、碎片化截取信息的时弊。多看无用之书,方成大用,这也是辩证法。⑧做到这两点,让阅读真正回归为一场享受,全民阅读才有可能形成无处不在的氛围,社会文明程度的提高、创新力量的增加、道德力量的增强,也就不在话下了。(选自2015年3月17日《人民日报》,有删改)20.作者号召我们要“给阅读做好加减法”,请概括“加减法”的具体内容。(2分)21.文章第④段主要运用的方法,论证了的观点。(2分)22.文中提到“有学者呼吁大家多读无用之书”,什么是“无用之书”?联系自己的读书实际,谈谈你对“多读无用之书”的认识。(3分)阅读下文,完成23~27题。(16分)送阿宝出黄金时代丰子恺①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱

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