2015年中考物理力学综合专题复习试题

2015年中考物理力学综合专题复习试题题号一、未分类二、计算题总分得分一、未分类（每空？分，共？分）1、下列物理现象解释正确的是A．硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大B．铁锁下降时动能转化为重力势能C．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D．利用惯性使锤头套紧2、下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是A．一个签字笔的质量约为500gB．物理课本的长度约为0.26mC．一个中学生的质量约为10kgD．课桌的高度约为15cm3、下列数据中最接近实际的是A．初中物理课本的宽度约20mB．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mmC．一块橡皮的质量约为10kgD．一名初中生体重约为600N4、台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是A．台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B．球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态5、学校举行初三年级排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论．下列说法中错误的是（）A．排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力势能转化为动能B．静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D．排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态6、如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体，滑轮自重20N，不计绳重和摩擦，关于F、F的关系说法中正确的是()A．F=FB．F＜FC．F=2FD．F＞F评卷人得分7、下列生活实例与所运用的物理知识的说法，错误的是（）A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C．修盘山公路，利用了斜面越长越省力的道理D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系8、如图所示，甲图中圆柱形容器中装有适量的水。将密度均匀的木块A放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，如图乙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa。若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块，平衡时木块A仍有部分体积露出水面，如图丙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa。若将容器中的水换成另一种液体，在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块，使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同，如图丁所示。若m1∶m2＝5∶1，则下列说法中错误的是A．木块A的质量mA与m1之比为1：3B．在丁图中，液体的密度为kg/m3C．木块A的密度为kg/m3D．在图丙中，木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:59、将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中装满密度为ρ1的液体，乙溢水杯中装满密度为ρ2的液体。如图8甲所示，将密度为ρA，重为GA的物块A轻轻放入甲溢水杯中，物块A漂浮在液面上，并且有1/4的体积露出液面，液体对甲杯底的压强为P1。如图乙所示，将密度为ρB，重为GB的物块B轻轻放入乙溢水杯中，物块B沉底，物块B对乙溢水杯底的压力为F，液体对乙溢水杯杯底的压强为P2。已知ρ1∶ρ2＝3∶2，ρA∶ρB＝4∶5，则下列说法中正确的是A．ρ1∶ρA,＝3∶4B．FA浮∶FB浮＝9∶8C．P1∶P2＝2∶3D．F∶GB＝13∶4510、图甲是边长为a、用均匀材料制成的正方体物块，它漂浮时露出液面的高度为h，液体密度为，把它从液体中拿出并擦干后，放在水平地面上，如图乙所示，则下列说法中错误的是A．组成物块材料的密度为B．物块所受的重力为C．物块放在水平地面上，它对地面的压强为D．在图乙中为了能使物块绕CC′边转动，在AA′边上施加的力F至少是11、如图所示，实心铝块B、C的体积均为10cm3，已知铝的密度为2．7g/cm3。当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，不计水与B之间的摩擦及滑轮与轴的摩擦，则D的质量应为：A．7gB．10gC．17gD．27g12、如图所示，在底面积为50cm2的大烧杯中装有适量的水，杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，CO=3DO，钩码A的质量为100g。杠杆CD在水平位置平衡时，物体B有的体积露出水面；当在A的下方加挂１个相同的钩码时，物体Ｂ有的体积露出水面，杠杆CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg，杠杆、悬挂物体的细绳的质量可忽略不计，则下列选项正确的是A．物体B的密度1.5×103kg/m3B．物体B的体积为500cm3C．物体B浸没在水中受到浮力的大小为75ND．挂两个钩码与挂一个钩码相比，烧杯底部受到水的压强减小了600Pa13、图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练，为了节省时间，他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时，下列有关说法不正确的是（）A．他向下滑重力势能减小动能增大B．他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦C．他受到的摩擦力方向是向上的D．他受到的摩擦力与重力是一对平衡力14、下列对生活中物理现象的分析，正确的是（）A．体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦B．我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的C．坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速D．旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大、可能发生事故15、如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁铁与磁性黑板间存在着A．一对相互作用力B．二对相互作用力C．三对相互作用力D．四对相互作用力16、填上适当的单位：（1）一个中学生的质量大约为50；（2）一个人正常骑自行车的速度约为15________；（3）纯水的密度为1_________。17、螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大_________18、如图男孩打弹弓的情景，你能联想到哪些物理知识？（至少写出两条）（1）；（2）．19、现有一瓶某品牌的饮用纯净水.（1）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的是平衡力.（2）瓶中水的体积是550mL，则水的质量是kg.（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到的作用.20、如图所示，小明用一个动滑轮把一重4N的重物匀速提升10cm，绳子自由端的拉力为2.5N，不计绳重及一切摩擦，则动滑轮重N，这一过程中拉力做功J，该装置的机械效率为．提升重物的过程中，若以动滑轮为参照物，则重物是的（填“运动”或“静止”）．21、冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示．冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m．（1）若冰壶的质量为质量为20kg，冰壶与冰面间的摩擦力为冰壶重力的0.015倍，经15s刚好运动到营垒圆心O处静止，则这段时间冰壶克服摩擦力做功的功率W．（2）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，体积为8×10-3m3，则这种花岗岩的密度为g/cm3；停在冰面上时冰壶与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶对冰面的压强是Pa．22、如图所示，边长为10cm的正方体木块用细线系住，细线的另一端固定在容器底部，木块上表面水平且位于水面下10cm处．已知木块的密度为0.6×103kg/m3，g取10N/kg，则木块下表面受到的水的压强为Pa，细线对木块的拉力为N．23、如图所示，用质量不计、长度为10cm的弹簧将正方体物块下表面与底面积为150cm2的圆柱形容器底部相连，正方体物块竖直立于圆柱形容器内，且不与容器壁接触，弹簧的长度缩短为2cm；现向容器内部倒入水，当物块有1/5的体积露出水面时，弹簧的长度又恢复到原长；现继续向容器内倒入0.2kg的水后（水不溢出），容器底部所受水的压强为Pa。已知：弹簧的长度每改变1cm时，所受力的变化量为1N，取g=10N/kg。24、图中轻质杠杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，AO∶OB＝1∶2，系在杠杆B端的细绳通过滑轮组悬挂着重300N的物体甲。重500N的人站在水平地面上用力举起横杆A端，恰好使杠杆AB在水平位置平衡，他对水平地面的压力为N1，他对地面的压强为p1。若在物体甲下面再加挂物体乙，杠杆AB仍水平平衡，此时人对水平地面的压力为N2，他对地面的压强为p2。已知：各滑轮规格完全相同，且重均为100N，|N1-N2|=100N。不计绳重与轴摩擦。则p1与p2之比为。25、龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面；如在筒内装入100cm3的某种液体后，金属筒有11/12的体积没入到水中；已知ρ水＝1.0×103kg/m3,g＝10N/kg。则金属筒的容积是m3（筒壁厚度不计），装入金属筒内液体的密度是kg/m3，其质量是克。26、2007年2月28日，从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴，列车从第1节车厢到第11节车厢相继被吹翻。看了这个报道后，某研究小组为探索沙尘暴的威力，进行了模拟研究。如图为测定沙尘暴风力的实验装置图，其中AB是一段水平放置的长为L的光滑均匀电阻丝，电阻丝阻值较大，一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在B点接触，有风时细金属丝将偏离竖直方向，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触。研究小组的同学对此装置分析中，知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小与电压表的读数成正比，空气密度为1.3kg/m3，沙的密度为2.5×103kg/m3。他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素，进行了如下的实验研究：①在含沙量相同条件下，改变风速，记录不同风速下电压表的示数如下：风速（m/s）5101520电压表示数（V）0.62.45.49.6②在风速大小相同条件下，改变风中空气的含沙量，记录不同含沙量下电压表的示数如下：含沙量（kg/m3）1.12.23.34.4电压表示数（V）2.33.54.65.8（1）根据上述实验结果，试推导出单位面积上所受到的风力大小的关系式？（设比例系数为k）（2）若（1）中的比例系数k的大小为0.5，已知：车厢的高度为3m，车厢的长度为25m，车厢质量为50t，铁轨间距为1.5m，1m3沙尘暴中含沙尘2.7kg，请根据（1）中的关系式计算当时的风速至少为多大？27、小明家中装修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要测出玻璃板的密度，于是他把一块厚玻璃板用细线系着挂在弹簧测力计下方，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板浸没水里，测得弹簧测力计示数为1.5N，则玻璃板浸没在水中时受到的浮力是N；玻璃板的密度为kg/m3。28、占林同学的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，占林同学捡了一个最大的胡萝卜用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。胡萝卜重为N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA与GB，谁重呢？对此，她进行了以下探究：（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．所用器材：操作方法：现象及结论：（2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示。①根据图甲的实验，可以判断GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)②根据图甲的实验，占林同学得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡。a．这个结论是否正确？。b．用图乙所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．29、小华和小红在广场看到小朋友玩套圈游戏（如图甲所示）时，发现水平抛出的套圈落地时的水平距离不尽相同，引起了他们的思考．于是他们按图乙所示方法，找来圆