初中数学奥林匹克训练题12(试卷)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

初中数学奥林匹克训练题(12)第一试一、填空题1、称横坐标为整数的点为“次整点”,过曲线29yx上任意两个次整点作直线,则倾斜角大于30的直线条数为2、等式243xpxxp对于一切04p均成立,则实数x的取值范围是.3、将3个相同的白球、4个相同的红球、5个相同的黄球放入3个不同盒子中,允许有的盒子中球的颜色不全的不同放法共有种(要求用数字做答).4、2010(23)的小数点后一位数字是.5、对空间中有6个点两两连线,用红、黄两种颜色对这些边染色,则同色三角形至少有个.6、设x、y为实数,21xy,则二元函数2242uxxyy的最小值是.7、已知,点(x,y)在直线x+2y=3上移动,当24xy取最小值时,点(x,y)与原点的距离是。8、若正数cba,,满足baccabcba,则cab的最大值是。9、一列数123,,,aaa满足对于任意正整数n,都有312naaan,则23100111111aaa.10、设1a,变量x满足2xaxx,且2xax的最小值为12,则a_______.11、正整数500n,具有如下性质:从集合1,2,,500中任取一个元素m,则m整除n的概率是1100,则n的最大值是.12、集合{1,2,…,2011}的元素和为奇数的非空子集的个数为.二、解答题1、设圆周上有一些红点和蓝点,可以进行如下操作:加上一个红点,并改变其相邻两点的颜色;或去掉一个红点,并改变原先与之相邻的两点颜色.已知开始时只有两个点,均为红点,那么是否有可能经过若干次操作,使得圆周上只有两个点,且均为蓝点.对于圆周上任意一种状态,按下列方式定义该状态的特征值:2、实数a使得对于任意实数12345,,,,xxxxx,不等式222221234512233445()xxxxxaxxxxxxxx都成立,求a的最大值.3、在平面直角坐标系内,将适合,3,3,xyxy且使关于t的方程33421()(3)0xytxytxy没有实数根的点(,)xy所成的集合记为N,求由点集N所成区域的面积4、设ABCDE、、、、为直线l上顺次排列的五点,ACBCCECD,F在直线l外的一点,连结FC并延长至点G,恰使FACAGD,FECEGB同时成立.求证:FACFEC。初中数学奥林匹克训练题(12)第二试1、已知2a,且2Axxa,23,ByyxxA,2,CttxxA,若CB,则a的取值范围是。2、计算器上有一个特殊的按键,在计算器上显示正整数n时按下这个按键,会等可能的将其替换为0~n1中的任意一个数。如果初始时显示2011,反复按这个按键使得最终显示0,那么这个过程中,9、99、999都出现的概率是。3、用四个边长分别为a,b,c(abc)的锐角三角形可以拼成一个四面体.把拼成的任何一个四面体的各棱用红、黄、蓝三色染色,每条棱染一色,每种色染两条棱,考虑一切经过这样染色的四面体,如果经过适当转动,两个染色四面体完全重合,并且重合的对应棱同色时,称这样的两个四面体是同一染色类.则所有这样的染色四面体可分为几种染色类?答:4、已知a,b是2个实数,若关于x的方程x4+ax3+bx2+ax+1=0有实数解,则m=a2+b2的取值范围为5、若实数x满足方程[x3]=4x+3.这里[x]表示不超过实数x的最大整数.则x=6、甲、乙两人轮流投掷一枚均匀的硬币,在每一局中谁先掷出正面谁就获胜,而且从第2局开始,规定前一局的输家在下一局先掷.(1)求在任一局比赛中,先掷的人获胜的概率;(2)设他们一共玩了10局,且甲第一局先掷,记甲赢得第k局的概率为Pk.若139(2Pk-1)81,求k的值.7、不等式2222410282xxxx的解集为8、若关于x的不等式2x+25+|3x-52x|≥ax在[1,12]上恒成立,则实数a的取值范围为9、已知x0,y0,a=x+y,b=22xxyy,c=mxy,问是否存在正数m使得对于任意正数x,y可以a,b,c为三角形的三边构成三角形,如果存在,求出m的值,如果不存在,请说明理由.10、定义下列操作规则:规则A:相邻两数a、b,顺序颠倒为b、a,称为一次“变换”。(如一行数1、2、3、4要变为3、1、2、4,可以这样操作:1、2、3、41、3、2、43、1、2、4。)规则B:相邻三数a、b、c,顺序颠倒为c、b、a,称为一次“变换”。规则C:相邻四数a、b、c、d,顺序颠倒为d、c、b、a,称为一次“变换”。现按照顺序排列着1、2、3、…、2004、2005,目标是:经过若干次“变换”,将这一行数变为2005、1、2、…、2003、2004。问:(1)只用规则A操作,目标能否实现?(2)只用规则B操作,目标能否实现?(3)只用规则C操作,目标能否实现?

1 / 5
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功