搜索
随着物理新教材在各地的使用，不同于旧教材的一些编排思路出现于新教材之上。这样使我们在一线教学的老师也应随着教材改变教学方法，使之更适用于教材和学生。以闭合电路欧姆定律为例，教材中去掉了原来的演示内电路电压和外电路电压的实验，使学生在理解闭合电路欧姆定律时有一定难度。为此我们在教学中尝试了一种新的教学思路。我们知道电源是把其它形式能量转化为电能的装置，电动势是表示电源把其它形式能量转化为电能的能力的物理量。设电动势为E，则电路中通过电量为q的电荷转化的电能：(1)而电源有内阻,设内阻r的内电压为，内阻消耗的电能为：(2)设外电路路端电压为，外电路消耗的电能为：(3)由能量转化和守恒定律应有：(4)联立以上四式则有：这样，的得来就顺理成章，即使没有实验演示，学生也容易接受。若电路是纯电阻电路，、均应满足欧姆定律，即：代入并整理则得到闭合电路欧姆定律：由前所述，电能一部分消耗在外电路，一部分消耗在内电路，由能量守恒得电源输出功率：(5)由二次函数知识可知：当时输出功率P存在极大值：若外电路为纯电阻电路，则此电路应同时满足闭合电路欧姆定律：结合上面结论：时输出功率P存在极大值。所以当时输出功率P有最大值。由于外电路消耗功率其中U为路端电压，代入(5)式中则有路端电压：这样理解闭合电路欧姆定律一节，一来可以对电路中的能量转化加深理解，更加深了对能量转化和守恒的理解。