江苏省无锡市宜兴市和桥学区2015-2016学年九年级(上)期中物理试卷

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2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市和桥学区九年级(上)期中物理试卷一、填空题(每空1分,共29分)1.填写合适的单位:一个苹果的质量大约是100,一个成年人质量大约是60.72km/h=m/s.2.在镊子、钢丝钳、扳手、天平中,属于费力杠杆的有,属于等臂杠杆的有.3.穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的.4.重60牛的铜块质量是,若铜块与铁块受重力之比是3:1,则铜块与铁块的质量之比是.(g=10N/kg)5.子弹离开枪膛后能继续飞行,是因为子弹具有;上抛的石子要落回地面,是因为石子受到的作用.6.坐在行驶的公共汽车上的乘客,若选取为参照物,乘客是静止的;若选取为参照物,乘客是运动的.7.小明同学站在二楼用一个动滑轮将一袋重400N的大米提升到二楼,如果不计滑轮重,他所用的拉力是N;但实际用的力将(选填“大于”、“小于”或“等于”)你的计算的数值.8.在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.你认为它属于杠杆.(选填:费力或省力).9.某飞机做匀速直线飞行,在10分钟内飞行了120千米,则飞机的飞行速度为千米/时.经过半小时,飞机的飞行速度是米/秒.10.一个装满食用调和油的瓶子标有“2kg/2.5dm3”字样,由此可知这种油的密度约为㎏/m3,当油用完后,若用此空瓶装水,则最多可装㎏的水.11.如图所示的钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具,侧面的刀口接触面积很小是为了,剪断铁丝时,钢丝钳是杠杆.(填“省力”或“费力”)12.如图A所示的两种剪刀,正常使用时为了剪开铁皮等硬物时,应使用剪刀(选填:甲或乙);如图B所示,工程车上的起重臂就是一个杠杆,使用它的好处是能够省;如图C所示,A装置是滑轮(选填:定或动),它的实质是一个.13.“人往高处走,水往低处流”这一谚语中,水往低处流的原因是.14.如图中,甲物体重6牛,乙物体重10牛,弹簧秤重力及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧秤的读数为牛,物体乙所受的合力为牛.二、选择题:(选择一个正确选项,请将正确选项的序号填入下面表格相应栏内.每题2分,计30分)15.如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.镊子C.瓶起子D.托盘天平16.水中游得最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km.比较它们的速度大小,则()A.猎豹最大B.旗鱼最大C.褐海燕最大D.三者一样大17.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.力是使物体保持静止的原因B.力是使物体运动状态改变的原因C.力是维持物体运动的原因D.物体受到力的作用就一定运动18.如图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是()A.三个杠杆都是省力杠杆B.三个杠杆都是费力杠杆C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆19.我国公安部门规定:坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害()A.车速太快B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车20.如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一小球,处于静止状态,下列各对力中属于平衡力的是()A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C.弹簧对球的拉力和球受到的重力D.球对弹簧的拉力和球受到的重力21.下列知识结构示意图中,有错误的是()A.质量定义:物体所含物质的多少国际单位:㎏属性:不随物体的形状、状态、位置而改变B.密度定义:单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度公式:ρ=单位:㎏/m3g/cm3C.速度物理意义:表示物体运动的快慢定义:运动物体单位时间内通过的路程单位:m/skm/hD.惯性定义:物体运动状态不变的特性特点:运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性受力的物体有惯性,不受力的物体没有惯性22.在平直轨道上行驶的火车中,悬挂一小球,小球突然向火车行驶的方向摆去,说明火车()A.突然加速B.突然减速C.做匀速直线运动D.运动状态无法确定23.下列估测中,最接近实际的是()A.人步行的速度是10米/秒B.课本每张纸的厚度约0.75毫米C.一个苹果重约0.25牛D.一个鸡蛋的质量约55克24.第一次世界大战时,一法国飞行员在2000m高空飞行的时候,发现脸旁有一只小昆虫在游动,他顺手抓过来一看,竟然是一颗子弹,你认为这可能的原因是()A.子弹是静止在空中的B.子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反,但子弹运动得很慢C.子弹飞行的方向与飞机相同,并且子弹运动的速度与飞机一样D.这件事情根本不可能发生25.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重GB的物体,杠杆处于平衡状态,且AO=BO,杠杆自身重力不计,则()A.GA=GBB.GA<GBC.GA>GBD.无法判断26.使用托盘天平的时候,下列做法错误的是()A.加减砝码的时候,可以用手轻拿轻放B.不允许把化学药品直接放在天平托盘里C.被测物体不能超过天平的量程D.被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码的读数27.一枝粉笔用掉了一半,剩下的一半与原来的相比()A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度减小C.质量不变,密度不变D.质量减小,密度减小28.关于惯性,下列说法中正确的是()A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C.物体受力作用时才有惯性D.物体的惯性与运动状态或是否受力无关29.如图所示是滑轮的两种用法,下列说法正确的是()A.甲是定滑轮,使用时可以省力B.甲是动滑轮,使用时不能省力C.乙是定滑轮,使用时不能省力D.乙是动滑轮,使用时可以省力三、作图实验题(共27分)30.某同学在体育锻炼时,推出一个重为40N的铅球A,请在图中作出这铅球A的重力的图示.31.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.32.铁锹是一种杠杆,请在下图画出F1和F2的力臂L1和L2.33.一个正方体金属块,为了测量它的密度,采取如下的做法:(1)用刻度尺测量金属块的底面边长.如图所示,边长是厘米.(2)用调节好的天平称量金属块的质量.当天平平衡时,右盘中有20克的砝码1个,5克的砝码1个,游码的位置如图所示则金属块的质量为克.(3)根据公式ρ=,可计算金属块的密度为千克/米3.34.在研究牛顿第一定律的实验中,如图所示,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停止在如图所示的位置:(1)为什么要使小车从斜面上同一高度滑下?.(2)此实验说明表面越光滑,摩擦力越,小车的速度减小得越.假如小车受到的摩擦力为零,小车将.35.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆左右两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡,这样做是为了便于测量.如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向调节,此后在整个实验过程中,能否再旋动两端的平衡螺母?.36.图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻线的间距为5cm,部分实验数据记录如表:实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510(1)请将表格中的实验数据补充完整.(2)小明的第3次实验记录中有一个数据明显错误,它是,错误原因是.(3)某次测量中,在如图示的条件下杠杆已处于平衡状态若小明同时拿走两边下方的两个钩码,则杠杆的(“左”或“右”)端将下沉.为使杠杆恢复水平平衡,小明应将左侧剩余的两个钩码移至点处.37.下表是某探究小组做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录实验次数接触面的材料压力/N摩擦力/N1木块与木板40.82木块与木板81.63木块与毛巾83.44小车与毛巾80.3(1)分析比较序号1与2的实验数据,得出的结论是:(2)分析比较序号2与3的实验数据,得出的结论是:(3)分析比较序号3与4的实验数据,得出的结论是:(4)如果给你一个木块、一个弹簧测力计和几只圆铅笔,在课堂上你怎样验证你得出的结论3是正确的,写出你的操作过程.四、简答探究计算题(共14分)38.用剪纸的剪刀剪一叠较厚的纸,是用剪刀的尖端容易剪断还是用剪刀的中部容易剪断,是什么原因?利用的物理知识是什么?39.我们知道,使用弹簧测力计时不得超过其量程.但小明和小红想利用一把粗细均匀的米尺作为杠杆,并利用杠杆和量程为10N的弹簧测力计,测量超过量程的物体的重力.(1)小明的方法如图a所示:在杠杆的A端拴重物,B端挂弹簧测力计,用手拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡.若杠杆总长1m,均匀分成10份,测力计示数为8N,则小明测出的物体重力约为多大?(2)小红认为小明的做法并不科学,她设计的方案如图b所示.你觉得小明和小红的方法哪个好?说说你的理由.(3)如果我们采用小红所设量程为10N计的b图所示的方法,可以精确地测量出物体的最大重力是多大?并说出你的做法.40.请同学们阅读自学下列文章:牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这就是牛顿第三定律.牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进,轮船的螺旋浆旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋浆一个反作用力,推动轮船前进,汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进.请同学们根据上述自学的知识,回答下列问题.①两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小,方向,作用在上,这就是牛顿第三定律.②以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.③单项选择题人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是:A、F1>F2B、F1<F2C、F1=F2④下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是:A、划船时,船浆对水的力与水对浆的力B、汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力C、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D、静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力.2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市和桥学区九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,共29分)1.填写合适的单位:一个苹果的质量大约是100g,一个成年人质量大约是60kg.72km/h=20m/s.【考点】物理量的单位及单位换算.【专题】应用题;定量思想;估算法;质量及其测量;长度、时间、速度.【分析】(1)根据对常见物体和质量单位的认识,填上合适的单位;(2)单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.【解答】解:两个鸡蛋的质量在100g左右,一个苹果的质量与此差不多,在100g左右;中学生的质量在50kg左右,成年人的质量比中学生的质量大一些,在60kg左右;因为1km/h=m/s,所以72km/h=72×m/s=20m/s.故答案为:g;kg;20.【点评】(1)一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义.(2)单位换算时要“先换后算”.2.在镊子、钢丝钳、扳手、天平中,属于费力杠杆的有镊子,属于等臂杠杆的有天平.【考点】杠杆的分类.【分析】判断杠杆的类型,只需比较动力臂和阻力臂的大小关系,结合生活经验进行判断即可.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