广西柳州市2013年中考物理试卷

广西柳州市2013年中考物理试卷一、选择题（每小题3分，共36分，每小题的四个选项中只有一个是正确的，不选、多选、错选均不得分）1．（3分）（2013•柳州）在图示的几种情况中，符合安全用电的是（）A．现代建筑上安装避雷针B．电视天线与电线接触C．绝缘皮破损D．机壳没有接地考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：（1）安装避雷针可以防止雷电带来的危害；（2）架设电视天线时，要远离高压电线，以免损坏电视；（3）导线破损，容易发生触电事故；（4）有金属外壳的家用电器，使用时金属外壳要接地．解答：解：A、现代建筑上安装避雷针可以防止雷电带来的危害，符合安全用电原则；B、电视天线与电线接触是非常危险的，电视机很容易被烧坏，人有可能也会触电，不符合安全用电的原则；C、绝缘皮破损，容易发生触电事故；不符合安全用电的原则；D、用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，不符合安全用电的原则．故选A．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．2．（3分）（2013•柳州）如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（）A．试电笔B．滑动变阻器C．电磁起重机D．节能型日光灯考点：电磁铁的其他应用．专题：磁现象、电生磁．分析：电磁铁是利用了电流的磁效应，在生产生活中有着广泛的应用，结合选项中的应用实例，找出其工作原理，即可做出判断．解答：解：A、测电笔是用来辨别家庭电路中火线与零线的仪器，没有应用到电磁铁，不合题意；B、滑动变阻器通过改变电阻线的长度来改变电阻，没有应用到电磁铁，不合题意；C、电磁起重机利用电磁铁来进行工作，可将很重的磁性物体提起，在生产中发挥着重要的作用，符合题意；D、节能型日光灯工作时，将电能转化为光能，没有应用到电磁铁，不合题意．故选C．点评：明确电磁铁是利用电流的磁效应工作的，再分别判断各选项中物体的工作原理来做出选择，难度不大．3．（3分）（2013•柳州）实验室测量质量的常用工具是（）A．刻度尺B．量筒C．钟表D．天平考点：质量的测量与天平．专题：质量及其测量．分析：测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等，实验室常用的是托盘天平．解答：解：A、刻度尺是测量长度的仪器．不符合题意．B、量筒是测量液体体积的仪器．不符合题意．C、钟表是测量时间的仪器．不符合题意．D、天平是测量质量的仪器．符合题意．故选D．点评：掌握物理中天平、量筒、密度计、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表、刻度尺、温度计、压强计测量的物理量，以及如何正确使用．4．（3分）（2013•柳州）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫考点：增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．解答：解：A、运动鞋底有凹凸的花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法增大了摩擦，符合题意；B、在轴承中加滚珠，采用变滑动为滚动的方法减小了摩擦，不符合题意；C、给合页轴加润滑油，采用减小接触面粗糙程度的方法减小了摩擦，不符合题意；D、气垫船底跟水之间有一层空气垫，使船体与水面分离，减小了两者之间的摩擦，不符合题意．故选A．点评：本题考查摩擦力的改变，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小．5．（3分）（2013•柳州）如图所示，一根蜡烛放在画有方格的平板上，蜡烛成像的位置在（）A．A处B．B处C．C处D．D处考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等．解答：解：A、从图中可以看出蜡烛在第3列，第5行（从平面镜开始数），A在第1列，第5行，不对称故A错误．B、在第1列，第5行，对称，故B正确．C、在第1列，第2行，不对称，故C错误．D、在第3列，第2行，不对称，故D错误．故选B．点评：理解并牢记平面镜成像特点并能分析实际问题．6．（3分）（2013•柳州）不会影响力的作用效果的是（）A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．力的单位考点：力的作用效果．专题：运动和力．分析：力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，叫做力的三要素．解答：解：力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，力的单位与力的作用效果无关；故选D．点评：本题是一道基础题，知道力的三要素即可正确解题．7．（3分）（2013•柳州）如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（）A．甲B．乙C．丙D．一样大考点：势能大小的比较．专题：应用题；机械能及其转化．分析：根据重力势能的大小和质量以及物体所处的高度有关进行解答．解答：解：甲、乙、丙三个苹果的质量相等，从图上可以看出丙所处的位置高度最高，所以丙的重力势能最大．故选C．点评：知道重力势能的大小和哪些因素有关以及正确的从图中分析出哪个苹果所处的高度最高是解题的关键．8．（3分）（2013•柳州）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音是有物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动考点：声音的产生；声音的传播条件．专题：声现象．分析：（1）声的传播需要介质，声不能在真空中传播．（2）声音是由物体振动产生．（3）声音传播有距离、有速度，所以声的传播需要时间．（4）故发声时，鼓面一定在振动．解答：解：A、声音不能在真空中传播．选项错误．B、声音是由物体的振动产生的．选项正确．C、声音传播需要时间．选项错误．D、敲鼓时，鼓发声，鼓面一定在振动．选项错误．故选B．点评：物体振动一定发声，振动停止，发声停止，但是声音不一定停止，例如隆隆的雷声．9．（3分）（2013•柳州）如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（）A．甲是串联B．乙是串联C．甲、乙都是串联D．甲、乙都是并联考点：串联电路和并联电路的辨别．专题：电流和电路．分析：串联电路中电流只有一条路径，各元件首尾相连；并联电路中电流有两条或两条以上的路径，各用电器并列连接．解答：解：图甲利用电流流向法分析可知，电流依次流经两只灯泡，再过开关，回到电源的负极，只有一条路径，故属于串联电路；图乙中两只灯泡是并列连接的，电流有两条路径，开关连接在干路中，故属于并联电路．故选A．点评：明确串联电路和并联电路的基本区别，会通过观察实物图判断电流的路径，是解答此题的关键．10．（3分）（2013•柳州）如图所示，电路中电流为0.2A．如果给原来的电池再串联一节相同电池，那么电路中的电流变为（）A．0.8AB．0.4AC．0.2AD．0.1A考点：欧姆定律的应用；电阻．专题：计算题；欧姆定律．分析：（1）由图可知电源的电压为1.5V，根据欧姆定律求出电阻的大小；（2）电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出再串联一节相同电池时电路中的电流．解答：解：（1）由电路图可知，电源是一节干电池构成的，电压为1.5V，根据欧姆定律可得，电阻的大小为：R===7.5Ω；（2）给原来的电池再串联一节相同电池时，电源的电压为3V，∵电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，∴此时通过电阻的电流：I′===0.4A．故选B．点评：本题考查了欧姆定律的应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，同时注意一节干电池的电压为1.5V．11．（3分）（2013•柳州）如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A．高于B管中的水面B．低于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能考点：连通器原理．分析：此题为连通器在实际生活当中的应用．当A管倾斜后，AB两管仍构成连通器，当水不流动时，两管液面仍然相平．解答：解：A、B两管上部开口，下端连通，属于连通器，连通器无论管子的粗细、形状如何，只要液体不再流动，两管中液面始终相平．故选C．点评：此题考查连通器在实际生活当中的应用．12．（3分）（2013•柳州）完全燃烧1kg柴油放出的热量能使多少质量的水温度升高20℃？[已知柴油的热值是4.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），假定放出的热量被水完全吸收．]（）A．2kgB．20kgC．50kgD．500kg考点：热平衡方程的应用．专题：比热容、热机、热值．分析：先求出柴油完全燃烧释放的热量，然后由热量公式的变形公式求出水的质量．解答：解：柴油完全燃烧释放的热量Q=mq=1kg×4.2×107J/kg=4.2×107J，∵Q=cm△t，∴水的质量m===500kg；故选D．点评：熟练应用燃烧值公式与热量公式的变形公式即可正确解题，本题难度不大．二、填空题(每空1分，共16分）13．（3分）（2013•柳州）2013年6月11日，“神十”载人飞船发射成功，6月13日，天宫一号与“神十”对接成功，中国航天员再次进驻天宫，三位航天员在天宫中生活、工作的信息通过电磁波传回地球；电视转播时，即便不看电视画面，我们也能分辨是哪个航天员的声音，因为不同的人发出的声音的音色（选填“音色”或”响度“）不同．天宫一号使用的电能与太阳能电池提供，太阳能属于可（选填“可”或“不可”）再生能源．考点：电磁波的传播；音色；能源的分类．专题：声现象；信息的传递；能源的利用与发展．分析：电磁波可以在真空中传播，电磁波可以传递信息；不同物体发出声音的音色不同，可以根据音色辨别发声物体；能够源源不断从自然界获得或可以重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断地从自然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源解答：解：中国航天员再次进驻天宫，三位航天员在天宫中生活、工作的信息通过电磁波传回地球；每个人发音的音色不同，我们可以根据音色分辨航天员的声音；太阳能可以从自然界源源不断获得，属于可再生能源；故答案为：电磁波；音色；可．点评：本题考查了电磁波的应用、音色、能源的分类等，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．14．（2分）（2013•柳州）在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极；电动机是利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理制成的．考点：磁感线及其特点；直流电动机的原理．专题：应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：①要解决此题需要掌握磁感线的概念，知道磁感线是为了描述磁场而引入的线，磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极．②电动机的原理是通电导体在磁场中受力，或者说通电线圈在磁场中受力转动，通电在先，产生运动在后．解答：解：①在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极．②电动机是利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理制成的．故答案为：N，磁场．点评：①此题主要考查了学生对磁感线概念的理解及方向．磁感线很抽象，一定要注意理解．②发电机和电动机的共同点是：都存在磁场．不同点是：发电机没有电源，属于磁生电，将机械能转化为电能．电动机有电源，通电后，导体受力运动，将电能转化为机械能．15．（2分）（2013•柳州）小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是扩散现象，它说明分子在不停的运动着．通过热传递和做功，可以改变物体的内能．考点：扩散现象；热传递改变物体内能．专题：分子热运动、内能．分析：物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则；做功与热传递是改变物体内能的两种方式．解答：解：由于菜中的芳香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味；通过热传递和做功，可以改变物体的内能．故答案为：扩散；热传递．点评：本题通过日常生活现象考查了分子动理论与改变内能的方式，难度不