2016年山东省日照市高考物理二模试卷

2016年山东省日照市高考物理二模试卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．1．相隔一定距离的电荷或磁体间的相互作用是怎样发生的？这是一个曾经使人感到困惑、引起猜想且有过长期争论的科学问题．19世纪以前，不少物理学家支持超距作用的观点．英国的迈克尔•法拉第于1837年提出了电场和磁场的概念，解释了电荷之间以及磁体之间相互作用的传递方式，打破了超距作用的传统观念．1838年，他用电力线（即电场线）和磁力线（即磁感线）形象地描述电场和磁场，并解释电和磁的各种现象．下列对电场和磁场的认识，正确的是（）A．法拉第提出的磁场和电场以及电力线和磁力线都是客观存在的B．在电场中由静止释放的带正电粒子，一定会沿着电场线运动C．磁感线上某点的切线方向跟放在该点的通电导线的受力方向一致D．通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的2．一摩托车在t=0时刻由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的a﹣t图象如图所示，根据已知的信息，可知（）A．摩托车的最大动能B．摩托车在30s末的速度大小C．在0～30s的时间内牵引力对摩托车做的功D．10s末摩托车开始反向运动3．自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈．某自耦变压器的电路如图所示，副线圈匝数可调．已知变压器的线圈总匝数为1100匝，原线圈接在e=220sin100πtV的交流电源上．副线圈接阻值为44Ω的负载电阻，正常工作时消耗的功率为11W．已知负载电阻正常工作，则下列说法正确的是（）A．副线圈的匝数是100匝B．通过原线圈的电流为5AC．副线圈的输出电压为22VD．副线圈上输出电压的频率为5Hz4．如图所示，真空中存在着宽度为d的匀强磁场，磁感应强度的大小为B、方向垂直纸面向里．从磁场左边界上某点射入一质量为m、带电荷量为+q的粒子（不计重力），入射的初速度大小v0=、方向与水平方向成30°角．则粒子从磁场右边界离开时，速度的偏转角是（）A．15°B．30°C．45°D．60°5．天文学家通过观测双星轨道参数的变化来间接证明引力波的存在．2016年2月11日，LIGO宣布于2015年9月14日直接探测到引力波．若某双星系统中两星做圆周运动的周期为L经过一段时间演化后，两星的总质量不变，但是两星间的距离变为原来的，此后双星做圆周运动的周期为（）A．TB．TC．TD．T6．如图所示，A、B、C是某匀强电场中的三个点，它们的连线组成等腰直角三角形，AB=BC=lm．电场线与三角形所在的平面平行．若将一电子从A点移到B点，克服电场力做功为1eV，从B点移到C点，电场力做功为1eV．现有一电子（不计重力）从C点沿着CA方向飞出．则下列说法正确的是（）A．电场强度大小为1V/mB．A、C两点在同一等势面上C．沿着CA方向飞出的电子可能会经过B点D．沿着CA方向飞出的电子，电势能一定减小7．在内蒙古的腾格里沙漠，有一项小孩很喜欢的滑沙项目．其运动过程可类比为如图所示的模型，倾角为37°的斜面上有长为lm的滑板，滑板与沙间的动摩擦因数为．小孩（可视为质点）坐在滑板上端，与滑板一起由静止开始下滑．小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料，假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.5，小孩的质量与滑板的质量相等，斜坡足够长，g取l0m/s2，则以下判断正确的是（）A．小孩在滑板上下滑的加速度大小为2m/s2B．小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.5m/s2C．经过的时间，小孩离开滑板D．小孩离开滑板时的速度大小为m/s8．如图所示，轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与一物块相连，物块与水平面间的动摩擦因数为μ．开始时用力推着物块使弹簧压缩，将物块从A处由静止释放，经过B处时速度最大，到达C处速度为零，AC=L．在C处给物块一初速度，物块恰能回到A处．弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g．则物块（）A．在B处弹簧可能回复原长B．在C处的初速度大小一定是2C．从C到A的运动过程中，也是在B处的速度最大D．从C到A经过B处的速度大于从A到C经过B处的速度二、解答题（共4小题，满分47分）9．某同学用探究动能定理的装置测滑块的质量M．如图甲所示，在水平气垫导轨上靠近定滑轮处固定一个光电门．让一带有遮光片的滑块自某一位置由静止释放，计时器可以显示出遮光片通过光电门的时间t（t非常小），同时用米尺测出释放点到光电门的距离s．（1）该同学用螺旋测微器测出遮光片的宽度d如图乙所示，则d=mm．（2）实验中多次改变释放点，测出多组数据，描点连线，做出的图象为一条倾斜直线，如图丙所示．图象的纵坐标s表示释放点到光电门的距离，则横坐标表示的是．A．tB．t2C．D．（3）已知钩码的质量为m，图丙中图线的斜率为k，重力加速度为g．根据实验测得的数据，写出滑块质量的表达式M=．（用字母表示）10．物理实验小组的同学们拆下一报废摩托车的指示灯Ll（12V，3W）和转向灯L2（12V，24W）、L3（12V，24W），并进行研究．（1）某同学将欧姆表的选择开关调至“×1”挡，测指示灯Ll的电阻，指针指示如图1所示，可知指示灯的电阻为Ω．（2）根据指示灯的参数，可计算指示灯的电阻R==48Ω．计算结果与（1）中的测量结果的差比较大，请分析原因：．（3）实验小组的同学想描绘出转向灯L2的伏安特性曲线，现给出器材：蓄电池E（电动势为12V，内阻不计）；电流表A（量程0.6A，内阻约为1Ω；量程3.0A，内阻约为0.2Ω）；电压表V（量程3.0V，内阻约为30KΩ；量程15V，内阻约为60KΩ）；滑动变阻器R（0～15Ω）；开关、导线若干．如图2所示是已连好的部分电路．请用笔画线代替导线，将答题卡中的实物电路图补充完整．11．飞机着陆后立即关闭动力系统，沿直线滑行约1000m停下来．如果着陆后钩住阻拦索（如图甲），阻拦索将对飞机施加一作用力，使飞机滑行较短的距离后就能停止．飞机着陆后滑行的v﹣t图象如图乙所示．已知飞机的总质量为80t，重力加速度g=10m/s2．（1）若没有阻拦索时飞机做匀减速运动，求飞机受到的阻力大小．（2）在有阻拦索的运动过程中，求飞机对质量为50kg的飞行员的最大作用力．12．如图所示，水平放置的电容器与滑动变阻器Rx并联，然后与阻值为R0的定值电阻以及间距为s的足够长的光滑固定倾斜导轨相连接，导轨处于匀强磁场之中，磁场方向垂直于导轨平面向上．将滑动变阻器Rx的阻值调到等于定值电阻的阻值R0，然后将导体棒自导轨上端由静止释放，待速度稳定后，从电容器左端中点沿两极板中线以水平速度v0射入的电子恰能从极板边缘离开电场．已知磁场的磁感应强度为B，电子的质量为m（重力忽略不计）、电荷量为q．电容器两板间距为d、板长为L，金属导轨与水平面夹角为θ，导体棒的电阻为R0，重力加速度为g．则：（1）电子从哪个极板离开电场？（2）求导体棒的质量M以及导体棒稳定时的速度vl．[物理--选修3-3]（共2小题，满分15分）13．下列说法正确的是（）A．液体表面层中分子间的距离比液体内部分子间的距离大B．当分子间的距离减小时，分子间作用力的合力也减小，分子势能增大C．布朗运动就是液体分子的无规则运动D．热量可以从低温物体传到高温物体E．一定质量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热14．如图所示，用一个绝热活塞将绝热容器平均分成A、B两部分，用控制阀K固定活塞，开始时A、B两部分气体的温度都是20℃，压强都是1.0×105Pa，保持A体积不变，给电热丝通电，使气体A的温度升高到60℃，求：①气体A的压强是多少？②保持气体A的温度不变，拔出控制闩K，活塞将向右移动压缩气体B，平衡后气体B的体积被压缩0.05倍，气体B的温度是多少？[物理--选修3-4]（共2小题，满分0分）15．一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，质点P的x坐标为3m．己知任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间问隔为0.4s．下列说法正确的是（）A．波速为1m/sB．波的频率为1.25HzC．x坐标为15m的质点在t=0.2s时恰好位于波峰D．x坐标为22m的质点在t=0.2s时恰好位于波峰E．当质点P位于波峰时，x坐标为17m的质点恰好位于波谷16．如图所示，一束截面为圆形（半径R=1m）的平行紫光垂直射向一半径也为R的玻璃半球的平面，经折射后在屏幕S上形成一个圆形亮区．屏幕S至球心距离为D=（+1）m，不考虑光的干涉和衍射，试问：①若玻璃半球对紫色光的折射率为n=，请你求出圆形亮区的半径；②若将题干中紫光改为白光，在屏幕S上形成的圆形亮区的边缘是什么颜色？【物理--选修3-5】（共2小题，满分0分）17．按照氢原子的能级图，下列说法正确的是（）A．氢原子从n=5能级跃迁到n=4能级比从n=4能级跃迁到n=3能级辐射光子频率低B．用能量为10.2eV的光子可以激发处于基态的氢原子C．大量氢原子从n=4能级跃迁到n=1，能够辐射3种频率的光子D．氢原子由n=2能级跃迁到n=1能级辐射光子波长最小E．要使处于基态的氢原子电离至少需要吸收能量E=13.6eV18．如图所示，在光滑水平面上有一个长为L的木板B，上表面粗糙．在其左端有一个光滑的圆弧槽C与长木板接触但不连接，圆弧槽的下端与木板的上表面相平，B、C静止在水平面上．现有滑块A以初速度v0从右端滑上B并以滑离B，恰好能到达C的最高点．A、B、C的质量均为m，试求：（1）木板B上表面的动摩擦因数μ（2）圆弧槽C的半径R．2016年山东省日照市高考物理二模试卷参考答案与试题解析二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．1．相隔一定距离的电荷或磁体间的相互作用是怎样发生的？这是一个曾经使人感到困惑、引起猜想且有过长期争论的科学问题．19世纪以前，不少物理学家支持超距作用的观点．英国的迈克尔•法拉第于1837年提出了电场和磁场的概念，解释了电荷之间以及磁体之间相互作用的传递方式，打破了超距作用的传统观念．1838年，他用电力线（即电场线）和磁力线（即磁感线）形象地描述电场和磁场，并解释电和磁的各种现象．下列对电场和磁场的认识，正确的是（）A．法拉第提出的磁场和电场以及电力线和磁力线都是客观存在的B．在电场中由静止释放的带正电粒子，一定会沿着电场线运动C．磁感线上某点的切线方向跟放在该点的通电导线的受力方向一致D．通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的【考点】磁感线及用磁感线描述磁场；安培力．【分析】电场与磁场都是客观存在的特殊物质；电场线和磁感线都是为了描述电场和磁场而假想的曲线，电场线越密的地方，电场强度越大，电场中某点电场强度的大小由电场决定；通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的．【解答】解：A、电场和磁场均是客观存在的特殊物质；电场线和磁感线是人类为了形象地描述电场场而引入的虚拟的线，实际中并不存在；故A错误；B、电荷的运动取决于初速度和力的方向，故电场线不是电荷在场中的轨迹．只有在点电荷的电场和匀强电场中由静止释放的带正电粒子，一定会沿着电场线运动．故B错误；C、根据左手定则可知，磁感线上某点的切线方向跟放在该点的通电导线的受力方向垂直；故C错误；D、根据磁场的性质可知，通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的；故D正确；故选：D2．一摩托车在t=0时刻由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的a﹣t图象如图所示，根据已知的信息，可知（）A．摩托车的最大动能B．摩托车在30s末的速度大小C．在0～30s的时间内牵引力对摩托车做的功D．10s末摩托车开始反向运动【考点】动能定理的应用；匀变速直线运动的图像．【分析】根据加速度时间图象与时间轴所围的面积表示速度变化，求出摩托车在30s末的速度．再分析能否求出最大动能．根据动能定理分析能否求牵引力做功．【解答】解：A、0﹣10s内摩托车做匀加速直线运动，10﹣30s内摩托车做减速运动，所以10s末速度最大，动能最大，根据v=at可求出最大速度，但由于摩托车的质量未知，所以不能求最大动能．故A错误．B、根据加速度时间图象与时间轴所围的面积表示速度变化，可知求出30s内速度的变化量，由于初速度为0