2017-2018学年盘锦市兴隆台区七年级上期末数学试卷(含答案解析)

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2017-2018学年辽宁省盘锦市兴隆台区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.﹣2的相反数是()A.2B.﹣2C.D.﹣2.地球上陆地的面积约为149000000km2,数149000000用科学记数法可表示为()A.1.49×108B.1.49×109C.14.9×108D.14.9×1093.下列各选项中的图形能够绕虚线旋转一周得到如图所示几何体的是()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A.a+2a2=3a2B.x3﹣4x3=﹣3x3C.2xy2+3x2y=5x2y2D.﹣x2﹣2x2=3x25.已知等式a=b,那么下列变形不正确的是()A.2a+c=2b+cB.﹣3a﹣c=﹣3b﹣cC.2ac=2bcD.6.已知|a|=2,|b|=3,且b>a,则a+b=()A.1B.5C.1或5D.±1或±5二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)7.写出3x3y2的一个同类项.8.一个角的余角是54°26′,则这个角的补角是.9.飞机无风时的航速为a千米/时,风速为20千米/时,若飞机顺风飞行3小时,再逆风飞行4小时,则两次行程总共飞行千米(用含a的式子表示).10.已知一组数2,4,8,16,32,…,按此规律,则第n个数是.11.某车间有22名工人,每人每天可以生产600个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应如何安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?设该车间每天有x人生产螺钉,则根据题意列出的方程为.12.下列现象:①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上;②植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一直线上了;③把原来弯曲的河道改直,以缩短路程;④现实生活中,总有一些人不愿意选择过街天桥而是直接横穿马路.其中可以用数学“两点之间,线段最短”来解释的有(填序号).三、解答题(本大题共3小题,共22分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)13.(8分)计算题(1)2×(﹣3)3﹣4×(﹣3)+15(2)32+14.(6分)小杨对算式“(﹣24)×(﹣+)+4÷(﹣)”进行计算时的过程如下:根据小杨的计算过程,回答下列问题:(1)小杨在进行第①步时,运用了乘法的律;(2)他在计算中出现了错误,其中你认为在第步出错了(只填写序号);(3)请你给出正确的解答过程.15.(8分)解方程(1)x﹣3=x+1(2)﹣1=2+四、解答题(本大题共2小题,共16分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)16.(8分)一驾校学员在东西走向的公路上练习驾驶技术,某天他的行驶情况记录如下:行驶情况向东行驶5公里向西行驶2公里向东行驶3公里向西行驶7公里向东行驶1公里再向东行驶4公里向西行驶6公里记作+5公里(1)请将上面表格补充完整;(2)请直接回答,当他停止行驶时,离出发地多远?在出发地的什么位置?(3)若他行驶过程中,每公里油耗0.1升,那么他这一天将消耗多少升的油?17.(8分)如图,点C在线段AB上,点D为线段CA的中点,点E为线段CB的中点.(1)若AB=6厘米,AC=2厘米时,求DE的长;(2)若只知道AB=6厘米,其它条件都不变时,能否求出DE的长?如果能,请求出DE的长.五、解答题(本大题共2小题,共16分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)18.(8分)已知A=3(2x3+3ax﹣y+4)﹣(bx3+5y+1),B=.(1)若A的值与x无关,求a、b的值;(2)在(1)的条件下,求B的值.19.(8分)十一黄金周期间,小赵和他的一些同学前往红海滩道观光旅游,景点门票为每人120元,10人以上(包括10人)的可以享受八折的优惠待遇.(1)小赵他们若有9人,那么小赵他们单独买个人的还是买10人的团体票省钱?(2)若小赵他们买的是团体票,结果发现比单独每人买票总共少花了360元,那么小赵他们一共有几人?六、解答题(本大题共1小题,共10分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)20.(10分)如图,OC、OD为∠AOB内部的两条射线,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.(1)若∠AOB=90°,∠MON=70°,求∠COD的度数;(2)若∠AOB=α,∠M0N=β,求∠COD的度数(用含有α、β的式子表示).七、解答题(本大题共1小题,共12分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)21.(12分)已知A、B两点在数轴上分别沿数轴同时向左、向右匀速运动,下表记录了它们运动的部分运动时间:运动时间对应位置0秒3秒6秒A点的位置(A在6﹣3数轴上对应的数)B点的位置(B在数轴上对应的数)28(1)请你将上面表格补充完整;(2)点A、点B运动过程中是否会相遇,如果能相遇,请求出相遇的时间;(3)点A、点B两点间的距离能否为5个单位长度?若能,请求出它们运动的时间.2017-2018学年辽宁省盘锦市兴隆台区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.﹣2的相反数是()A.2B.﹣2C.D.﹣【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【解答】解:根据相反数的定义,﹣2的相反数是2.故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,0的相反数是0.2.地球上陆地的面积约为149000000km2,数149000000用科学记数法可表示为()A.1.49×108B.1.49×109C.14.9×108D.14.9×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将149000000用科学记数法表示为:1.49×108.故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列各选项中的图形能够绕虚线旋转一周得到如图所示几何体的是()A.B.C.D.【分析】根据面动成体判断出各选项中旋转得到立体图形即可得解.【解答】解:A、旋转一周为球体,故本选项错误;B、旋转一周为圆锥,故本选项错误;C、旋转一周能够得到如图图形圆柱,故本选项正确;D、旋转一周为圆台体,故本选项错误.故选:C.【点评】本题考查了点、线、面、体,熟悉并判断出旋转后的立体图形是解题的关键.4.下列计算正确的是()A.a+2a2=3a2B.x3﹣4x3=﹣3x3C.2xy2+3x2y=5x2y2D.﹣x2﹣2x2=3x2【分析】根据合并同类项的法则判断即可.【解答】解:A、2a2与a不是同类项,不能合并,错误;B、x3﹣4x3=﹣3x3,正确;C、2xy2与3x2y不是同类项,不能合并,错误;D、﹣x2﹣2x2=﹣3x2,错误;故选:B.【点评】此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项的法则计算.5.已知等式a=b,那么下列变形不正确的是()A.2a+c=2b+cB.﹣3a﹣c=﹣3b﹣cC.2ac=2bcD.【分析】根据等式的性质,依次分析各个选项,选出变形不正确的选项即可得到答案.【解答】解:A.a=b,则2a=2b,则2a+c=2b+c,A项正确,B.a=b,则﹣3a=﹣3b,则﹣3a﹣c=﹣3b﹣c,B项正确,C.a=b,则2ac=2bc,C项正确,D.若c=0,则和无意义,D项不正确,故选:D.【点评】本题考查了等式的性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.6.已知|a|=2,|b|=3,且b>a,则a+b=()A.1B.5C.1或5D.±1或±5【分析】先由绝对值求出a,b的值,再由b>a确定a,b的正确取值,再代入计算即可求解.【解答】解:∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3,又∵b>a,∴a=±2,b=3,∴a+b=1或5故选:C.【点评】本题主要考查了有理数的加法、绝对值,解题的关键是由b>a得出b,a的数值.二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)7.写出3x3y2的一个同类项x3y2.【分析】根据同类项的概念即可求出答案.【解答】解:3x3y2与x3y2是同类项,故答案为:x3y2【点评】本题考查同类项的概念,解题的关键是正确理解同类项的概念,本题属于基础题型.8.一个角的余角是54°26′,则这个角的补角是144°26′.【分析】根据余角是两个角的和为90°,这两个角互为余角,两个角的和为180°,这两个角互为补角,可得答案.【解答】解:∵一个角的余角是54°26′,∴这个角为:90°﹣54°26′=35°34′,∴这个角的补角为:180°﹣35°34′=144°26′.故答案为:144°26′.【点评】本题考查余角和补角,通过它们的定义来解答即可.9.飞机无风时的航速为a千米/时,风速为20千米/时,若飞机顺风飞行3小时,再逆风飞行4小时,则两次行程总共飞行(7a﹣20)千米(用含a的式子表示).【分析】根据两次行程总和=顺风飞行的路程+逆风飞行的路程=(无风速度+风速)×顺风时间+(无风速度﹣风速)×逆风时间,把相关数值代入即可求解.【解答】解:顺风飞行3小时的行程=(a+20)×3千米,逆风飞行4小时的行程=(a﹣20)×4千米,两次行程总和为:(a+20)×3+(a﹣20)×4=3a+60+4a﹣80=7a﹣20(千米).故答案为(7a﹣20).【点评】本题主要考查了用代数式表示行程问题中的路程,注意顺风速度=无风速度+风速,逆风速度=无风速度﹣风速,难度适中.10.已知一组数2,4,8,16,32,…,按此规律,则第n个数是2n.【分析】先观察所给的数,得出第几个数正好是2的几次方,从而得出第n个数是2的n次方.【解答】解:∵第一个数是2=21,第二个数是4=22,第三个数是8=23,∴第n个数是2n;故答案为:2n.【点评】此题考查了数字的变化类,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决实际问题,本题的关键是第几个数就是2的几次方.11.某车间有22名工人,每人每天可以生产600个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应如何安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?设该车间每天有x人生产螺钉,则根据题意列出的方程为1000(22﹣x)=2×600x.【分析】设分配x名工人生产螺钉,则(22﹣x)人生产螺母,由一个螺钉配两个螺母可知螺母的个数是螺钉个数的2倍从而得出等量关系,就可以列出方程.【解答】解:设安排x名工人生产螺钉,则(22﹣x)人生产螺母,由题意得1000(22﹣x)=2×600x,故C答案正确,故答案是:1000(22﹣x)=2×600x.【点评】考查了由实际问题抽象出一元一次方程,需要掌握列方程解应用题的步骤及掌握解应用题的关键是建立等量关系.12.下列现象:①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上;②植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一直线上了;③把原来弯曲的河道改直,以缩短路程;④现实生活中,总有一些人不愿意选择过街天桥而是直接横穿马路.其中可以用数学“两点之间,线段最短”来解释的有③④(填序号).【分析】直接利用线段的性质以及直线的性质分析得出答案.【解答】解:①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上,是两点确定一条直线;②植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一直线上了,是两点确定一条直线;③把原来弯曲的河道改直,以缩短路程,是两点之间,线段最短;④现实生活中,总有一些人不愿意选择过街天桥而是直接横穿马路,是两点之间,线段最短;故答案为:③④.【点评】此题主要考查了线段的性质以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.三、解答题(本大题共3小题,共22分,解答应写出必要的文字说明、证明过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