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年高级中等学校招生模拟考试（一）物理试卷学校姓名教育ID考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，38道小题，满分90分。考试时间90分钟。2．在试卷和答题卡（纸）上准确填写学校名称、姓名和教育ID。3．试题答案一律书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。4．在答题卡（纸）上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷、答题卡（纸）和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．如图1所示的物品中，通常情况下属于导体的是2．如图2所示的光现象中，由于光的反射形成的是3．下列措施中，能使蒸发加快的是A．把湿衣服晾在通风向阳处B．把盛有酒精的瓶口盖严C．干旱地区采用地膜覆盖种植作物D．大量的水果储存需采用低温保鲜图2幕布上的皮影赵州桥在水中的“倒影”月偏食用放大镜看地图ABCD玻璃杯B五角硬币C陶瓷碗A塑料文具D图14．下列有关力做功的说法中正确的是A．把米袋从地面上提起来，提力对米袋没有做功B．用水平力推着自行车前进，推力对自行车做了功C．茶杯静止在水平桌面上，支持力对茶杯做了功D．挂钩上的衣服静止时，拉力对衣服做了功5．下列物态变化的实例中，属于凝华的是A．冬天，室外冰冻的衣服变干了B．初春，白皑皑的雪渐渐的融化了C．夏天，草叶上形成一颗颗亮晶晶的小水珠D．深秋，草叶上、土块上常常会覆盖着一层霜6．在新春音乐会上，人耳能分辨出二胡和唢呐的声音，这主要是根据声音的A．音色不同B．响度不同C．音调不同D．振幅不同7．如图3所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是8．如图4所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是9．如图5所示的实例中，属于减小压强的是ABCD图3轴承中装有滚珠汽车轮上加装防滑链鞋底上有凹凸的花纹防滑地砖做得凹凸不平图4ABCD钳子核桃夹子瓶起子筷子图5钢勺在水面处折断了钢勺在水面C钢勺在水面处折断书包背带做得较宽D钢勺在水面处折断了注射器的针头做得很细B钢勺在水面处折刀刃磨得很薄盲道上有许多凸起的圆点A10．下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A．用热水袋暖手，手的温度升高B．泡在凉水中的西瓜温度会降低C．太阳能热水器中的水被晒热D．野外求生时用钻木取火的方法获得火种11．下列选项中符合安全用电要求的是A．用湿的手去接触电源或开关B．三孔插座出现松动，不及时更换，还继续使用C．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线D．空调、电饭煲、微波炉等大功率电器同时使用一个插座12．下列说法中正确的是A．远视眼镜的镜片是凸透镜B．手机拍照的镜头是凹透镜C．凸透镜对光线有发散作用D．电影放映机的镜头是凹透镜13．如图6所示的常用电器中，都正常工作1小时，消耗电能最多的应该是14．如图7所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S后，滑片P在A点时，通过两个电阻R1、R2的电流分别为I1、I2；滑片P在B点时，通过两个电阻R1、R2的电流分别为I3、I4。下列判断正确的是A．I1I3B．I1I2C．I1=I4D．I2I415．如图8所示的四个示意图，分别是用小磁针静止时“N”极的指向表示磁场方向，小磁针“涂黑”的一端为“N”极，其中对于磁场方向表示正确的是图6普通台灯格力空调长虹液晶电视联想笔记本电脑ABCD图7SPR1R2AB图8ABCD地理北极二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共14分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．下列说法中正确的是A．汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大B．冰块在熔化过程中吸收热量，温度会逐渐升高C．铁棒很难被拉伸，这说明分子间存在相互作用的引力D．厨房煤气泄露的时候，可以闻到煤气味，这种现象是扩散现象17．如图9所示，展示的四个当代中国科学技术成果的应用事例中，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A．草原上的风力发电机利用的风能属于不可再生能源B．“和谐号”高铁使用的电动机把电能转化为机械能C．三峡水库大坝使用的发电机利用了电磁感应原理D．国产C919客机的机翼利用了空气流速越快压强越大的原理18．下列说法正确的是A．出枪口的子弹利用惯性能够继续向前飞行B．潜水艇在海水中悬浮时只受到浮力的作用C．放在高处的物体就比放在低处的物体机械能多D．汽车加速前进时受到的力一定不是平衡力19．下列问题中，属于可探究的科学问题的是A．汽车的刹车距离跟哪些因素有关？B．声音的频率会影响声音的传播速度吗？C．用动滑轮提升重物时，动滑轮的机械效率跟动滑轮重力有关吗？D．用“水运仪象台”这种大型天文钟进行计时、报时有什么好处？20．中国科技馆有一个“磁制冷”的展台，通过展品可以做模拟“磁热效应”的实验。实验过程及现象如下：转动手轮，使磁性材料进出磁场。当磁性材料进入磁场被磁化时温度会升高；相反，磁性材料退出磁场被退磁时温度会降低。则下列四个选项中，判断正确草原上的风力发电机中国和谐号高铁三峡水库大坝国产C919客机钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了图9钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了的是A．磁性材料的温度变化与磁场变化有关B．利用磁性材料的退磁过程可以实现磁致冷C．利用磁性材料的磁化过程可以实现磁致冷D．利用磁制冷替代传统的氟利昂制冷可以有效减少对环境的破坏21．下列说法中正确的是A．探究液体内部压强与液体深度的关系时，液体密度是需要控制的变量B．探究导体的电阻与导体长度的关系时，导体的横截面积是需要控制的变量C．探究杠杆平衡时动力与动力臂的关系，阻力和阻力臂的乘积是需要控制的变量D．探究物体通过平面镜成像大小与物体大小的关系时，物体到平面镜的距离是需要控制的变量22．如图10所示的电路中，R为电阻箱，学生电源两端的电压可以改变。实验时，在不拆改电路的情况下，下列选项中的探究问题，利用这个电路进行实验能完成的是A．电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比吗？B．电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比吗？C．电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端电压的平方成正比吗？D．通过滑动变阻器的电流一定时，滑动变阻器消耗的电功率与滑动变阻器连入的电阻成正比吗？三、实验解答题（共36分，24、27、28、30、33题各2分，23、25、29、31、32、34题各3分，26和35题各4分）23．（1）如图11所示，物体的长度为cm。（2）如图12所示，电度表的示数为kW·h。（3）如图13所示，弹簧测力计的示数为N。RPSVA图1001234cmA图11图12kW•h18624单相电度表220V10(20)A50Hz2500r/kW•h图1324．在探究石蜡和海波的熔化规律时，小丽根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。请回答下列问题：（1）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是______；（选填“固态”或“液态”）（2）根据表中的实验数据可知：该实验中海波的熔点是______℃。25．小亮用“伏安法”测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图14甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图14乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，电阻R的阻值为Ω。26．小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图15甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动。（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为130g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图15乙所示，则量筒中盐水的体积为cm3。（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图15丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为g。（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/m3。加热时间/min01234567891011石蜡的温度/℃404142444647484951525456海波的温度/℃404244464848484848485053甲图14乙图15丙mL10080206040甲乙102345g50g10g27．在探究凸透镜成像规律时，小磊通过实验探究光屏上成清晰像的大小与某个预想的因素是否有关。他将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图16甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将焦距为20cm的凸透镜A换为焦距为12cm的凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图16乙所示。则小磊所探究问题的自变量是：。28．为了保温，我们会把热水杯的盖子拧紧密封，等过了一段时间水温降低后，常常会出现想喝水的时候杯子盖打不开。请根据这一现象，提出一个可以探究的科学问题：。29．为了比较金属铜和金属铝的导热性能，小东选用的实验器材有：两个温度恒为t的高温热源，在两个高温热源的下端分别装有初温和高度相同，横截面积不同的金属铜和金属铝，如图17所示。当图中的甲、乙两个装置在隔热环境下，加热2min时，用温度传感器分别同时测量金属铜和金属铝的末端温度t1和t2，测量结果发现t1﹥t2。于是小东得出了结论：金属铜比金属铝的导热效果好。（1）请写出小东实验过程中存在的问题：。（2）请你针对小东实验过程中存在的问题，写出改正的步骤：。30．在串联电路中，探究部分电路两端的电压U与该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据判断：当电阻R=10Ω时，电压U=________V。31．为避免因线路结冰而倒杆断线，提高电网对极端气候、重大自然灾害的抵御能力，国家电网公司2008年重点科技减灾防灾项目——直流熔冰装置研制成功。该装置需要1至2万千瓦的功率，最大熔冰电流可达6000安，最长熔冰距离可达200公里。位于某电网R/268121620U/V35681012图16甲A0cm501009080706040302010B乙0cm501009080706040302010图17t1t2乙甲金属铝金属铜温度恒为t的高温热源线路上相距几十公里的A、B两地之间输电线路和处于B地的熔冰装置，如图18甲和乙所示。熔冰装置上的“+”、“-”是两个接线端子。（进行熔冰时输电线上的高压交流电已切断）（1）该熔冰装置熔化结冰的原理是利用电流的效应，在熔冰过程中能量的转化是电能转化为能；（2）若要对A、B两地之间的“2”和“3”两根输电线同时熔冰，请你在图中以笔画线代替导线，进行切实可行的连接，实现熔冰。32．硬度是描述材料软硬程度的物理量。为了研究甲、乙两种材料的硬度，某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案，选择了适当的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）。如图19甲所示，他们将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，凹槽恰好与金属球上表面完全接触，使金属块能静止在金属球上。一段时间后，取下金属块和金属球，在材料表面留下凹形压痕。该小组在控制时间变量的条件下，多次实验并根据实验数据绘制如图19乙所示的图像，然后他们类比所学知识定义了一个物理量k来衡量材料的硬度。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：（1）该活动小组研究问题的因变量是；A．压痕面积B．压力C．单位压力下的压痕面积（2）在这个实验中，用来衡量硬度的物理量k是用表示的。甲金属块压力/102N65432105101520253035乙压痕面积/102mm2甲乙图19测试材料图18乙+-熔冰装置123AB图18甲A．压痕面积B．压力C．单位压力下的压痕面积（3）甲、乙两种材料硬度较大的是。（选填“甲”或“乙”）33．小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A