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2018年中考物理提分训练:力和机械一、选择题1.如图所示的杠杆，属于费力杠杆的是（）A.B.C.D.2.一个中学生的体重最接近（）A.5NB.50NC.500ND.5000N3.如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）A.ODB.OFC.OAD.OC4.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是（）A.“权”小于“重”时，A端一定上扬B.“权”小于“重”时，“标”一定小于“本”C.增大“重”时，应把“权”向A端移D.增大“重”时，应更换更小的“权”5.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取如图中的两个实验是（）A.甲与乙B.甲与丁C.乙与丙D.丙与丁6.人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5kg的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定（）A.大于5kgB.大于49NC.小于49ND.等于49N7.下列实例中，为了减小摩擦的是（）A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油8.下列现象中，属于减小摩擦的是（）A.向机器的滚动轴承内加润滑油B.在浴室的地面铺上防滑垫C.体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉D.在皮带传动中中，要张紧皮带9.如图所示，杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将（）A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断10.科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的，例如经过测量一个成年人“一拃（zha）”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离）长度约为20cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500ND.一个鸡蛋的质量约为0.5kg11.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（）A.测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同二、填空题12.放置于桌面上的钩码，其重力的施力物为________.在用弹簧测力计测量钩码重力之前，要先检查弹簧测力计指针位置________.13.利用图甲中的撬棒撬石块时，撬林相当于________（选填“省力”或“费力”）杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升900N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为________N。14.如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断________（选填“橡胶”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的________。15.小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节。杠杆水平后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂________个钩码。16.如图所示，长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在这个过程中，力F的大小将________（选填“增大”、“不变”或“减小”），力F所做的功为________J。17.如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体（不计绳重）在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F=________N．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）18.小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是________;纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做________运动:若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(变大/变小/不变).19.物理实验中经常需要进行测量。如图所示，甲图温度计的量程是________℃；乙图纸带上BE两点之间的长度是________mm。丙图是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是________和________；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码盒移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是________g。三、作图题20.按题目要求完成如图：如图，A、B两球带异种电荷，画出A受到重力和吸引力的示意图。21.如图，用螺丝刀撬图钉，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。四、实验探究题22.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。（1）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做________运动。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为________N。（2）比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与________有关；比较________两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。（3）实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重________（选填“大”或“小”）的。同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中________（选填“（a）”、“（b）”或“（c）”）类型的鞋。23.探究杠杆的平衡条件。（1）杠杆两端的螺母作用是________。（2）小明用如图所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是________。（3）小明又图所示装置进行实验。请在图中画出拉力F的力臂________，弹簧测力计的读数应是________N。(一个钩码重0.5N)（4）如图所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2，则2L1________(选填“”“”或“=”)3L2。（5）（拓展）探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算。她用刻度尺测出L1和L2(如图所示)，则游码的质量为________g。五、综合题24.如图所示，一根长为1.2米的轻质杠杆OA可绕固定点O转动，C点处悬挂一重为60牛的物体.（已知AB=BC=CD=DO）（1）若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡，求这个力的大小.（2）若在A点施加一个力使杠杆水平平衡，甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆，乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆.你赞同哪位同学的观点，并说明理由.25.某同学在研究滑动摩擦力时，先后做了如下两次实验：实验一：将重为G的物块A放在一水平溥木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它在木板上匀速运动，如图甲所示。读出弹簧测力计示数为F0；实验二：再将上述木板一端垫起，构成一个长为s、高为h的斜面；然后用弹簧测力计沿斜面拉动物块A，使它在斜面上匀速向上运动，如图乙所示。读出弹簧测力计的示数为F1，请你结合实验过程，运用所学知识解答如下问题（阅读图丙）（1）画出物块A在斜面上运动时对斜面的压力FN的示意图；（2）求出物块A对斜面的压力FN。26.近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱.如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶.某型号独轮电动平衡车质量为10kg，轮胎与地面的接触面积为30cm2.则:（1）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶.若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)（2）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。B、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。D、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。故答案为：C。【分析】三种杠杆：(1)省力杠杆：L1L2,平衡时F1F2.特点是省力，但费距离.（如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆：L1L2,平衡时F1F2.特点是费力，但省距离.（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力，也不费力.（如：天平）2.【答案】C【解析】：根据公式G=mg计算A．为0.5kgB．为5kgC．为50kgD．为500kg只有C比较合适，故选C．【分析】先运用公式进行计算，计算出质量，再进行估测．3.【答案】D【解析】支点为O，反向延长动力F的作用线，然后从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段即为力F的力臂，满足要求的是OC，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.4.【答案】C【解析】A．“权”小于“重”时，A端不一定上扬，A不符合题意；B．“权”小于“重”时，“标”一定大于“本”，B不符合题意；C．增大“重”时，应把“权”向A端移，C符合题意；D．增大“重”时，应将“权”向A端移动，D不符合题意。故答案为：C。【分析】根据杠杆的平衡条件（F1L1=F2L2）逐项分析判断。5.【答案】B【解析】：要探究滑动摩擦力与接触面积的大小的关系需要运用控制变量法：即在保持压力和接触面的粗糙程度相同的情况下，改变接触面积大小，然后用测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下测力计的示数进行比较，综上所述只有甲和丁符合，B符合题意。故答案为：B【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系，涉及到控制变量法（研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变：在接触面粗糙程度相同的条件下，压力越大，摩擦力越大；在接触面压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大）的运用和数据分析能力.6.【答案】B【解析】A、力的单位是N，质量的单位是kg，题目是求力的大小，不能用kg左单位，A不符合题意；BCD、由图知，物体的重力为G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N；肱二头肌的拉力为动力，物体对手的压力为阻力，支点在肘，如图所示：所以动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2，因为L1＜L2，所以F1＞F2，即肱二头肌收缩所承受的力一定大于49N．B符合题意，CD不符合题意。故答案为：B。【分析】根据杠杆平衡条件计算力的大小，通过力臂的大小判断力的大小关系.7.【答案】D【解析】A.足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；B.骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面一定时，通过增大压力的方法增大摩擦的；C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；D.给自行车的车轴加润滑油，可以将接触面分离，用光滑的油膜代替接触面，减小摩擦力；D是为了减小摩擦，符合题意。故答案为：D【分析】增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬