2018年山西中考模拟示范卷物理试题(二)

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资源描述

2018年最新中考模拟示范卷·物理(二)说明:本卷共五大题,21小题,全卷满分80分。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求;请选出答案序号填写在下面的表格中)1.下列对相关物理量的估测,其中最接近实际的是()A.中学生的身高约为168dmB.晚上做作业时所用的小台灯的额定功率约为1kWC.中学生50m跑步的成绩约为8sD.一名中学生的体重约为50N2.下列与声现象有关的说法中不正确的是()A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.调节手机铃声的音量是为了改变声音的音调C.声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止D.校园里禁止大声喧哗是在声源处控制噪声的3.他是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有“力学之父”的美称,称为世界三大数学家之一。他发现了杠杆原理和浮力原理,为了保卫祖国,发明了投石器和起重机。他曾说过:“给我一今支点,我就能撬起整个地球。”他是()A.牛顿B.伽利略C.欧姆D.阿基米德4.“注意安全,珍爱生命!”关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是()A.保险丝被烧断后,可用铜丝代替保险丝接人电路B.使用试电笔时,手指接触笔尖金属体且不可以碰到笔尾金属体C.发现家庭用电过程中有人触电,就立刻用手拉开触电者D.家庭里大功率、金属外壳的用电器必须接地线5.我国未来的航母将采用白行研制的电磁弹射器,如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即6.对下列现象中发生的物态变化及其吸热、放热的情况分析正确的是()A.冰化成水是熔化现象,要吸热B.霜的形成是凝固现象,要吸热C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象,要吸热D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华,要放热7.小金在实验室利用光具座探究凸透镜成像的规律,如图所示是某次实验时点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置,在光屏上得到一个等大的清晰的像。下列分析正确的是()A.该凸透镜的焦距为40cmB.如图所示,保持凸透镜位置不变,蜡烛向左移动一段距离,光屏也适当向左移动,光屏上所成的像变小C.如图所示,保持凸透镜位置不变,蜡烛移至25cm处,适当将光屏向有移动,光屏上呈现清晰的像,此成像规律与照相机原理相同D.如图所示,保持凸透镜位置不变,蜡烛移至40cm处,适当将光屏向右移动,光屏上呈现正立、放大的像,此成像规律与投影仪原理相同8.下列事例中所用的物理知识解答错误的是()A.夏天,在地上洒水会感到凉快——蒸发吸热,蒸发具有致冷作用B.我省北方楼房内的“暖气”用水作为介质——水的比热容大C.用滑轮组提升重物——使用机械可以省功D.火箭用液态氢作燃料——氢的热值大9.我国大洋科考装备能力实现新跨越,如图所示是我国自行设计的水下滑翔机“海翼”,成功下潜至6329m,打破了世界纪录。“海翼”配备油囊装置,当油囊鼓起来后,实现上浮。下列分析正确的是()A.“海翼”完全浸没海水中继续下潜过程中,所受到的压强和浮力不断增大B.“海翼”上浮过程中,所受到的压强和浮力不断增大C.当“海翼”完成作业漂浮在海面上时,受到的重力等于它排开海水的重力D.“海翼”通过油囊装置实现浮沉,是利用油囊装置增大或减小“海翼”白身的重力10.为了建设安静祥和的居住环境,环保部门在居民区周围用声强检测仪检测声音的强弱。声强检测仪的原理如图所示,R1为“声敏传感器”,它的电阻值与它接收声音强弱的关系如图乙所示,R2为定值电阻,阻值为60Ω,电源电压恒为12V,当声音的强度≥50dB时,会干扰人们正常的学习、生活和工作,检测部门将采取措施控制。以下说法正确的是()A.周围声音的强度越高,电流表示数越小B.电流表的示数为0.12A时,会干扰人们正常的学习、生活和工作C.电压表示数为3V时,R1消耗的电功率为0.45WD.周围声音的强度为30dB时,电压表的示数是4V二、填空与作图(本大题共4个小题,每空1分,每图2分,共8分)11.如图所示的验电器是用来检验物体是否带电的仪器,它的工作原理是天的美食街,空气中弥漫着烤羊肉的香味,这是现象。12.如图甲、乙所示是小明家九月底和十月底电能表的示数,按0.6元/度的收费标准,小明家十月份应缴纳的电费是元。某个周末,小明关闭家里其他的用电器,只让电饭煲单独工作,发现2min内电能表的转盘转了100转,则该项电饭煲的实际电功率是W。13.一小球从斜面滑下,如图所示。请在图中面出小球所受重力G和斜面摩擦力的示意图。14.在图中虚线框中填人电池、电流表或电压表的符号,使闭合开关S后,两灯发光。三、阅读与简答(本大题共1个小题,每空1分,简答4分,共8分)15.请你阅读下面的短文,回答问题:空心锤子在生产、生活扣科学实验中,我们常常要用到锤子,如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里。但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹得越远,根本无法进行再次敲击。怎样解决这一问题呢?科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂。当手握锤子敲击物体时,锤头会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来。由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题。如图所示,日常生活中,当锤头松了,人们将锤柄往下反复撞击固定物体,锤头就会牢牢地套紧锤柄。(1)在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动。这说明:力可以改变物体的,且物体间力的作用是。(2)钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,这是通过的方式改变钢砂的内能。如果锤内200g的钢砂温度升高5℃,则钢砂吸收的热量是J。[(钢砂=0.46×lO5J/(kg.℃)](3)请你解释日常生活中,当锤头松了,人们将锤柄往下反复撞击固定物体,锤头就会牢牢地套紧锤柄的原因:。四、实验与探究(本大题共5个小题,16小题4分,17小题5分,18小题7分,19小题6分,20小题4分,共26分)16.在“探究光反射时的规律”,实验小组的同学设计了如图所示的实验。(1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是(填序号)A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到O点C.使光束贴着纸板射到O点(2)ENF是用两块纸板连接起来的,能沿NO翻折,实验过程中将纸板NOF向前或向后折,这样操作是为了探究:反射光线、入射光线、法线是否在内。(3)小明宾验后记录下表的数据,根据数据得出结论:“反射角等于入射角”。小梦认为小明的实验不具有普遍性,给小明提出了实验建议:。(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,这是因为在反射现象中,。17.小明同学在学校运动会上获得一枚奖牌,他在实验室测出这枚奖牌的密度。[实验过程](1)用调好的天平测出奖牌的质量;如图甲所示是天平重新平衡后右盘中砝码数与标尺上的游码位置,奖牌的质量是g。(2)因奖牌体积较大,放不进量筒,利用一只烧杯,按如图乙方法进行测量:①在烧杯中倒入适量的水,用细线系住奖牌浸没在水中,用笔在水面处做好标记;②提出奖牌,将量筒中的水慢慢倒人烧杯中,直至水面到达标记处,读出量筒中水的体积。(3)计算出奖牌的密度:ρ奖=kg/m3。[分析交流](4)按照上述方法测出来的奖牌的密度比实际密度(选填“偏大”“偏小”或“不变”),原因是:。(5)本实验中用到的科学探究方法是A.控制变量法B.等效替代法C.理想实验法D.类比法18.创新实验小组的同学在“测量额定电压为2.5V小灯泡的功率”实验中:(1)如图甲所示,请用笔面线代替导线将实物电路图连接完整。(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现无论怎样调节滑动变阻器滑片P,小灯泡都不发光,电压表的示数为零,电流表有示数,电路的故障可能是。(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片_P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移到合适位置,读出电流表示数,如图丙所示,小灯泡的额定功率为W。(5)小华打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率。右图是他设计的两种不同方案的电路图。请你对两种方案作出评价:(选填“E方案合埋”“F方案合理”“两方案都不合理”或“两种方案都合理”)。理由是。19.实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一向度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离。(1)本实验钢球动能的大小是通过来判断的。该科学探究方法叫做。(2)下表是他们记录的实验数据,从表中数据分析可知,该实验探究的是物体动能的大小与的关系。在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,请你给他们第3次实验操作提出一条合理的建议:。(3)由实验数据和现象可得出结论:。(4)本实验的科学研究方法还用到了控制变量法,请写出一个你所学的物理探究实验中,用到了这个研究方法的实验探究是:。20.有以下器材:两张薄纸片、两个乒乓球、一根吸管、两根筷子、两只纸船、一个脸盆、一只水枪、清水。兴趣实验小组的同学进行“探究流体压强与流速关系”的实验。请你设计实验方案完成实验探究。(1)你选的实验器材:。(2)简述实验过程:。(3)简述实验现象:。(4)写出实验结论:。五、分析与计算(本大题共1个小题,共8分。解答过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分)21.“绿色出行,节能减排!”如图所示是新能源四轮电动汽车,具有环保节能的优点。某次车辆测试时,以最大载重量和72km/h的速度匀速行驶了2h,已知车行驶过程中受到的摩擦力是车总重的o.04倍。[q汽油=4.6×l07J/kg·g=10N/kg]请根据以上信息,解决下列问题:问题一:该电动汽车空车静止在水平地面时,对地面的压强是多少?问题二:电动汽车测试全程牵引力做的功是多少?问题三:电动汽车测试全程发动机的效率是多少?问题四:电动汽车测试全程所需要的能量需完全燃烧多少的汽油才能获得?(计算结果保留到整数)

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