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物质的物理属性（单元）1.某班同学收集到一块火山岩标本，他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山岩的密度，出现以下不规范操作，其中造成测量值偏小的操作是（）A.用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒中测它的体积B.测量过程中观察量筒读数时，视线均与液面边缘相平C.测量火山岩体积时，发现火山岩吸水性很强D.测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中称质量7．一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg下列哪种液体(已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油)()A．酒精B．汽油C．植物油D．水银3．一支蜡烛燃烧一段时间后，还剩半支，下列说法正确的是（）A．蜡烛质量减半，密度也减半B．蜡烛体积减半，密度也减半C．蜡烛体积减半，密度为原来的2倍D．蜡烛质量、体积均减半，但密度不变4.用托盘天平测一粒米的质量，可采用的方法是（）A.把一粒米放在托盘天平盘里仔细测量B.把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C.把一粒米放在托盘天平盘里，反复测量再求出其平均值D.先测出粒米的质量，再通过计算出每粒米的质量5．运用你所学过的物理知识进行特殊测量，下列方法中不可行的是()A．用天平能“称”出墨水瓶的容积B．用刻度尺能“量”出直径为0.1mm一小段细钢丝的质量C．用天平能“称”出一张纸的厚度D．用量筒能“量”出0.2kg的酒精6．下列说法正确的是()A．质量大的物体含有的物质少B．除千克是质量的单位以外，质量没有其他单位C．质量的大小由物体的位置和状态决定D.质量的大小与物体的形状、温度无关7．下列变化中，（加“•”）物体的质量、密度、体积均没有变化的是（）A．把一块橡皮泥．．．捏扁前后B．篮球中的气体．．在打气前后C．密封在碘锤中的碘．升华前后D．煤油温度计中的煤油．．在温度升高前后8.关于物体质量和密度，下列说法中正确是（）A.的水全部结成冰后，质量不变，密度增大B.被踩瘪但没有破裂的乒乓球，球内气体密度变大C.宇航员在太空处于失重状态，质量和密度均为零D.温度计中的水银柱受热膨胀后，质量和密度均不变9．两个由同种材料制成的实心球，则()A．质量大的密度大B．质量大的体积大C．质量大的体积小D．质量小的密度小10．在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是（）A．5gB．10gC．15gD．19g11.发源于墨西哥的甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量，肯定没有变化的是（）A.温度B.体积C.质量D.密度12．有以下六种物质：铁、牛奶、玻璃、白酒、水银、饼干，可以把它们分成两类。其中一类包括，其特征是。13．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t＝____________kg；某位八年级男同学的质量约为6×104________；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103__________．14．6月4日的《南海日报》报道：“今年“荔枝王”重2两2”，即单颗荔枝的质量达到110g．110g＝kg．若这颗荔枝的体积是1×10﹣4m3，它的密度是kg/m3。15.如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景，已知干燥的空烧杯质量为19.4g，则烧杯中水的质量为________g，若每个水分子质量为3×10-23g，则烧杯中的水含有________个水分子，将这些水分子沿一条直线紧密排列，长度将达7.2×1014m，可绕地球赤道约1800万圈，据此可得水分子直径为________m．16．如图所示是物体甲、乙的质量与体积的关系图像，则组成甲物体的物质密度为________kg/m3，若乙物体的体积为20cm3，则乙物体的质量为________g，相同质量的甲、乙两实心物体的体积比为________．17．在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将调节到标尺的零刻度处，若发现指针位置如图（a）所示，这时要将横梁右端的向（选“左”或“右”）移动，直到指针在。若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置仍如图（a）所示，则此时应，直到横梁再次平衡，若右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为克。砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体的实际质量（选“大于”或“小于”）测量值。18.在“测定物体的密度”的实验中，用托盘天平测量物体的质量时，物体应放入________盘（选填“左”或“右”），对比“探究物体质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，需要测量的物理量________，多次实验的目的________（均选填“相同”或“不同”）19．如图所示，小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ.(1)下表是小明根据上述实验操作，设计的记录实验数据的表格．请将表格中的实验数据填写完整．物理量空烧杯的质量m1/g烧杯与植物油的总质量m2/g植物油的体积V/cm3植物油的密度ρ/(kg·m－3)测量值15________20________(2)试分析小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大还是偏小？请简要说明理由．(3)请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的实验方案并写出植物油密度的最后表达式．20.如图所示，一块冰用线系着浸没在水中，若冰的密度为0.9×103kg/m3，则当冰完全融化后，水面将________（选填”上升“”下降“或”不变“），你判断的依据是________。21．小红到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.(1)请你帮小红算出这种材料的密度是多少？(2)若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？22.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度：（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图（a）所示，矿石的质量是________g；（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，接图（b）所示方法进行测量，那么矿石的体积是________cm3．（3）矿石的密度是________kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值________（填“大”、“小”）．（4）在使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该________．A．向左调平衡螺母B．往右盘中加砝码C．从右盘中减砝码D．向右移动游码．答案1.某班同学收集到一块火山岩标本，他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山岩的密度，出现以下不规范操作，其中造成测量值偏小的操作是（）A.用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒中测它的体积B.测量过程中观察量筒读数时，视线均与液面边缘相平C.测量火山岩体积时，发现火山岩吸水性很强D.测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中称质量1.A7．一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg下列哪种液体(已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油)()A．酒精B．汽油C．植物油D．水银2．D3．一支蜡烛燃烧一段时间后，还剩半支，下列说法正确的是（）A．蜡烛质量减半，密度也减半B．蜡烛体积减半，密度也减半C．蜡烛体积减半，密度为原来的2倍D．蜡烛质量、体积均减半，但密度不变3.D4.用托盘天平测一粒米的质量，可采用的方法是（）A.把一粒米放在托盘天平盘里仔细测量B.把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C.把一粒米放在托盘天平盘里，反复测量再求出其平均值D.先测出粒米的质量，再通过计算出每粒米的质量4.D5．运用你所学过的物理知识进行特殊测量，下列方法中不可行的是()A．用天平能“称”出墨水瓶的容积B．用刻度尺能“量”出直径为0.1mm一小段细钢丝的质量C．用天平能“称”出一张纸的厚度D．用量筒能“量”出0.2kg的酒精5．C6．下列说法正确的是()A．质量大的物体含有的物质少B．除千克是质量的单位以外，质量没有其他单位C．质量的大小由物体的位置和状态决定D.质量的大小与物体的形状、温度无关6．D7．下列变化中，（加“•”）物体的质量、密度、体积均没有变化的是（）A．把一块橡皮泥．．．捏扁前后B．篮球中的气体．．在打气前后C．密封在碘锤中的碘．升华前后D．煤油温度计中的煤油．．在温度升高前后7．A。8.关于物体质量和密度，下列说法中正确是（）A.的水全部结成冰后，质量不变，密度增大B.被踩瘪但没有破裂的乒乓球，球内气体密度变大C.宇航员在太空处于失重状态，质量和密度均为零D.温度计中的水银柱受热膨胀后，质量和密度均不变8.B9．两个由同种材料制成的实心球，则()A．质量大的密度大B．质量大的体积大C．质量大的体积小D．质量小的密度小9．B10．在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是（）A．5gB．10gC．15gD．19g10.D11.发源于墨西哥的甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量，肯定没有变化的是（）A.温度B.体积C.质量D.密度11.C12．有以下六种物质：铁、牛奶、玻璃、白酒、水银、饼干，可以把它们分成两类。其中一类包括，其特征是。12.铁、玻璃、饼干；都是固体。13．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t＝____________kg；某位八年级男同学的质量约为6×104________；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103__________．13．1.2×105gkg/m314．6月4日的《南海日报》报道：“今年“荔枝王”重2两2”，即单颗荔枝的质量达到110g．110g＝kg．若这颗荔枝的体积是1×10﹣4m3，它的密度是kg/m3。14.0.11；1.1×10315.如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景，已知干燥的空烧杯质量为19.4g，则烧杯中水的质量为________g，若每个水分子质量为3×10-23g，则烧杯中的水含有________个水分子，将这些水分子沿一条直线紧密排列，长度将达7.2×1014m，可绕地球赤道约1800万圈，据此可得水分子直径为________m．15.54；1.8×1024；4×10-1016．如图所示是物体甲、乙的质量与体积的关系图像，则组成甲物体的物质密度为________kg/m3，若乙物体的体积为20cm3，则乙物体的质量为________g，相同质量的甲、乙两实心物体的体积比为________．16．2×1031604∶117．在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将调节到标尺的零刻度处，若发现指针位置如图（a）所示，这时要将横梁右端的向（选“左”或“右”）移动，直到指针在。若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置仍如图（a）所示，则此时应，直到横梁再次平衡，若右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为克。砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体的实际质量（选“大于”或“小于”）测量值。17.游码；平衡螺母；右；分度盘中间；向右移动游码；78.4；小于。18.在“测定物体的密度”的实验中，用托盘天平测量物体的质量时，物体应放入________盘（选填“左”或“右”），对比“探究物体质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，需要测量的物理量________，多次实验的目的________（均选填“相同”或“不同”）18.