山峡情生字读图音乐简介诗节练习设计12312稿()搞()篙()架()驾()痴()知()两个工人。——打一汉字我会组词猜字!!生字读图音乐简介诗节练习设计12312生字读图音乐简介诗节练习设计12312《三峡情》歌词简介《三峡情》歌词创作于1983年,作者是万州艺术馆的湛明明、湛泉中老师。20多年来,这首歌曲唱遍了有华人居住的地方,许多人听了这首歌,既感到自豪,又被三峡风光所深深吸引。湛明明,出生于云阳县,他不下50次进入长江三峡体验生活,对三峡的脾性摸熟了,使得他写出了一大批关于三峡的歌曲,《三峡情》就是其中的一首。生字读图音乐简介诗节练习设计12312三峡简介三峡:泛指从重庆到宜昌之间的长江,全长600千米,其中峡区长约93千米,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡,两岸悬崖绝壁,风光奇绝。两岸陡峭连绵的山峰,一般高出江面700~800米左右,江面最狭处只有100米左右。随着规模巨大的三峡工程的兴建,这里已成了世界知名的旅游热线。生字读图音乐简介诗节练习设计12312生字读图音乐简介诗节练习设计12312《三峡情》教学设计参考教学目标1读懂诗句,体会诗人对家乡的热爱和深切的思念之情。2正确、流利、有感情地朗读课文。感受祖国语言的优美,积累词语。教学重点有感情地朗读课文,感受诗歌语言的优美精练,体会作者的思想感情。教学准备教师:收集三峡风光资料,准备歌曲《三峡情》;学生:收集有关三峡的自然风景图片及建设中的三峡图片。课时安排1~2课时。教学过程一、创设情境,引入新课1播放三峡风光片段或出示挂图,老师激情解说:这就是雄伟壮丽的三峡,全长约600公里,从小爱在云里走。从小爱在山里走。生字读图音乐简介诗节练习设计12312三峡雨,三峡云,故乡的景,故乡的情。从小爱在云里走,口吹叶笛赶羊群;从小爱在雨里淋,手挥竹篙驾船行。三峡雨,三峡云,如梦的景,如痴的情。几时再登巫山顶,唱支山歌唤羊群?几时再登夔峡门,喊一声号子驾船行?哪时?哪景?哪情?生字读图音乐简介诗节练习设计12312三峡雨,三峡云,细如丝,柔如锦,牵动儿女思乡情。三峡雨,三峡云,洁如玉,白如银,恰似儿女思乡情。思乡情雨云你能改成用上比喻的长句子吗?生字读图音乐简介诗节练习设计12312生字读图音乐简介诗节练习设计12312