机械能守恒定律复习指导

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

机械能守恒定律复习指导从本单元开始解决问题又多了一条思路,就是功能角度,而且动力学规律与功能规律在很多问題中交替综合使用,所以,“机械能”问题对学生的分析综合能力有较高的要求,复习时要适当地放慢节奏,抓好基础,理解热点,及时纠偏。本章的要点内祥如下。―、对功的理解正确现解功的定义及计算综合应用动能定理、功能规律的前提和保证。【例1】(2015•云南一检)如阁1所示,n个完全相同,边长足够小且互不粘连的小方块依次排列,总长度为l,总质量为M,它们一起以速度v在光猾水平面上滑动,某时刻开始滑上粗粒水平面。小方块与粗糙水平面之间的动摩擦因数为,若小方块恰能完全进人粗糙水平面,则摩擦力对所有小方块所做功的数值为()A.212MvB.2MvC.12MglD.Mgl【解析】小方块恰能完全进人粗糙水平面,说明小方块进人粗糙水平面后速度为零。以所有小方块为研究对象,由动能定理可知,所有小方块克服摩擦力做功212fWMv,A项正确;将所有小方块等效为质量集中在重心的质点,恰能完全进人粗糙水平面,重心位移为12l,摩擦力做功为12Mgl,做功数值大小为12Mgl,C项正确。【答案】AC【总结】(1)功的判断。常用依据力与位移的夹角来判断恒力做功。在曲线运动中,常用F与v的方向夹角来判断。当090,力对物体做正功;90180,力对物体做负功;90,力对物体不做功。另外,也可以依据能量变化来判断。若有能量转化,则必有力对物体做功.此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。(2)功的计算分为恒力做功和变力做功。恒力功的计算依据为cosWFl。变力做功的计算方法有微元法、图象法、平均力法等。二、功率问题功率是反映做功快慢的物理量。高考对其命题围绕功率的计算和汽车启动模型进行。特别是汽车启动问题,力、能、图象等主干知识和方法在此交汇综合。【例2】(2016•江苏常州模拟)髙速连续曝光照相机可在底片上重叠形成多个图象。现利用这架照相机对MD-2000家用汽车的加速性能进行研究,如图2为汽车做勻加速直线运动时三次曝光的照片,图中汽车的实际长度为4m,照相机每两次曝光的时间间隔为2.0s。已知该汽车的质量为1000kg,额定功率为90kW,汽车运动过程中所受的阻力始终为1500N。(1)试利用图示,求该汽车的加速度;(2)若汽车由静止开始以此加速度做匀加速运动,匀加速运动状态最多能保持多长时间;(3)汽车所能达到的最大速度是多大;(4)若该汽车从静止开始运动,牵引力不超过3000N,求汽车运动2400m所用的最短时间(汽车已经达到最大速度)。【解析】(1)由图可得汽车在第1个2s时间内的位移19xm,第2个2s时间内的位移215xm汽车的加速度221.5/xamsT。(2)由fFFma得,汽车牵引力F=Ff+ma=(l500+1000×1.5)N=3000N汽车做匀加速运动的末速度3391030/310PvmsF匀加速运动保持的时间130201.5vtssa(3)汽车所能达到的最大速度3391060/1.510mfPvmsF⑷由⑴⑵知输艇动的时间120ts,运动的距离譬'11302030022vtxmm所以,后阶段以恒定功率运动的距离'224003002100xm对后阶段以恒定功率运动,有222f21()2mPtFxmvv额解得t2=50s所以,所求时间为12(2050)70tttss总【答案】(1)1.5m/s2(2)20s(3)60m/s(4)70s【点悟】(1)机车启动方式的方式有以下两种:①恒定功率启动:机车先做加速度逐渐减小的加速运动,后做匀速直线运动,速度图象如图3所示,当F=FK时,mPPvFF阻。能量关系为2102PtFxmv阻。②匀加速启动:速度图象如图4所示。机车先做匀加速直线运动,当功率达到额定功率后获得匀加速的最大速度v1。若再加速,应保持功率不变做变加速运动,直至达到最大速度vm后做匀速运动。解答中经常用到的公式有FFma阻,P=Fv,mPFv阻,v=at其中t为匀加速运动的时间。能量关系为2102PtFxmv阻所以解决启动问题实现要分清是匀加速启动还是恒定功率启动。要注意图4中两个速度的不同,1mamPPvvFF额额阻阻。(2)对应功率首先判断待求的功率是瞬时功率还是平均功率。瞬时功率的计算方法时刻的瞬时速度。平均功率的计算方法有歹和WPt和cosPFv两种。要注意的是若F、v有夹角,则cosPFv.三、动能定理的应用动能定理是物理学中应用极广的一个规律。不论物体做直线运动还是曲线运动,物体受到恒力还是变力,皆可利用动能定理解决,在多过程问題中更具优势.【例3】如图5所示,竖直面内有一粗糙斜面AB,BCD部分是一个光滑的圆弧面,C为圆弧的最低点,AB正好是圆弧在B点的切线,圆心O与A、D点在同一高度,37OAB,圆弧面的半径R=3.6m,一小滑块质量m=5kg,与斜面间的动摩擦因数0.45,将滑块由A点静止释放.求在以后的运动中(sin370.6,cos370.8,g取10m/s2).(1)滑块在AB段上运动的总路程;(2)在滑块运动过程中,C点受到的压力的最大值和最小值。【解析】(1)由于滑块在AB段受摩擦力作用,则滑块往复运动的高度将越来越低,由于3737mgsinmgcos,最终以B为最高点在光滑的圆弧段做往复运动。设滑块在AB上运动的总路程为s。滑块在AB段上受摩擦力,cos37fNFFmg从A点出发到最终以B点为最高点做往复运动,根据能量守恒有PfEFs,即37fmgRcosFs,解得378fsmosmRcFg。(2)滑块第一次过C点时,速度最大,设为1v,分析受力,知此时滑块受轨道支持力最大,设为maxF从A到C,根据动能定理有2112fABmgRFlmvtan37ABRl根据受力以及向心力公式知21maxmgvFmR联立三式并代人数据得max102FN当滑块以B为最高点往复运动的过程中过C点时速度最小,设为2v,此时滑块受轨道支持力也最小,设为minF。从B到C,根据动能定理有22(1cos3712)mvgRm根据受力及向心力公式有22minmgvFmR联立两式并代人数据得min70FN根据牛顿第三定律可知C点受到的压力最大值为102N,最小值为70N.【答案】(1)8m(2)102N70N【总结】(1)运用动能定理解决问题时,选择合适的研究过程能使问题得以简化,其中,像本例一样的多过程问题更应该值得注意。解答时要理解各个力做功的特点。如重力的功取决于物体的初、宋位置,与路径无关;大小份定的阻力或摩擦力的功等于力的大小与路程的乘积等。选取规律时要具体问题具体分析。不涉及加速度、时间等,优先考虑动能定理。求解加速度,时间,瞬时问题等考虑牛顿运动定律。四、功能关系能量守恒定律是自然界最作大的规律之一,微、宏观皆适用。命题内容跨度较大,2015年新课标命题中的运动合成更要引起注意。【例4】(2016•长春质责监测)如图6所示,水平光滑长杆上套有小物块细线跨过位于点的轻质光滑定滑轮,—端连接A,另一端悬挂小物块B,物块AB质量相等。C为O点正下方杆上的点,滑轮到杆的距离OCh。开始时A位于P点,PO与水平方向的夹角为30O。现将静止释放。则下列说法错误的是()A.物块A由P点出发第一次到达C点过程中,速度不断增大B.在物块A由P点出发第一次到达C点过程中,物块B克服细线拉力做的功小于B重力势能的减少量C.物块A在杆上长为23h的范围内做往复运动D.物块A经过C点时的速度大小为2gh【解析】物块A由P点出发第一次到达C点过程中,绳子拉力对A做正功,动能不断增大,速度不断增大,故A项正确;到C点时B的速度为零.则根据功能关系可知,在物块A由P点出发第一次到达C点过程中,物块B克服细线拉力做的功等于B重力势能的减少量,B项错误;由几何知识可得3PCh,由于AB组成的系统机械能守恒,由对称性可得物块A在杆上长为23h的范围内做往复运动,故C项正确;设物块A经过C点时的速度大小为v,此时B的速度为根据系统的机械能守恒得21()sin302hmghmv,得2vgh故D项正确。【答案】B【总结】(1)解决连接体系统问题,在符合机械能守恒定律的前提下,优先考虑。(2)解决功能关系问题要分析清楚是什么力做功,并且清楚该力做正功,还是做负功;根据功能之间的一一对应关系,判定能的转化形式,确定能量之间的转化多少.做功伴随能量的变化,具体如下表所示。对于摩擦生热公式1=EFl内相对,要理解l相对为相对滑动的两物体间相对滑行路径的总位长度。五、图象问题【例5】(2016*广西钦州市钦南区期中调研)如图7所示,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在传送带的A端无初速度放置一物块。选择B端所在的水平面为参考平面,物块从A端运动到B端的过程中,其机械能E与位移x的关系图象可能正确的是()【解析】若物块放上后一直加速,且到B点速度仍小于v,设物块在传送带上运动位移为x,下落高度h,物体从A到B运动过程中,机械能(cossin)()kPEEEmgmgxmgHhsinhx,联立得cosEmgxmgH,H为A、B间的高度差,则物块机械能一直增大,E与x成一次函数关系,A项错误,B项正确;若物块在到达B点之前,速度达到v,则物块速度达到v之前,机械能增加,速度达到v之后,物块将和传送带一起匀速运动,物块的动能不变,重力势能减小,机械能减小,故C项错误,D项正确。【答案】BD【引申】图象问题综合度大,学生理解有问题,下面就常见的四类图象说明其“面积”含义。v-t图由公式xvt可知,v-t图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移a-t图由公式vat可知,a-t图线与坐标轴围成的面积表示物体速度的变化量F-x图由公式WFx可知,F-x图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功P-t图由公式WPt可知,P-t图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功

1 / 7
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功