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2016年山东省青岛市胶州市中考物理一模试卷一、单项选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）1．下列做法中，其中文明的是（）A．大雪后在路面上撒沙子B．开车不系安全带C．用铁丝代替保险丝D．在阳光下用凸透镜烧焦蚂蚁取乐2．下列事例中，属于惯性造成危害的是（）A．撞击可以使锤头紧套在锤柄上B．运动员利用助跑跳得更远C．摩擦车手飞跃黄河D．从行驶的车上跳下容易摔倒3．由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，这说明力的作用是相互的B．高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的C．在客厅就闻到厨房饭香，说明分子在不停地作无规则运动D．切肉前先将刀刃磨一磨，是为了切肉时减小摩擦4．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）24A．B．C．D．x5．下列作图中，错误的是（）/A．凹透镜对光的作用B．平面镜成像wC．动力F1的力臂D．通电螺线管的磁场Y6．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）/A．用天平侧量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡tB．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平fC．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出+D．使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上P7．甲、乙两个灯泡消耗的电能之比为3：4，所用的时间之比是1：2，则甲，乙两个灯的电功率之比是（）KA．3：2B．2：3C．1：3D．3：1p8．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点列举法”的是（）yA．根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法YB．为了研究磁场引入磁感线YC．制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式pD．将光的反射分为镜面反射和漫反射q9．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（）pA．两船并行，造成相吸相撞HB．室外有风时，窗帘飘到窗外NC．台风刮过，压塌屋顶XD．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底5二、不定项选择题（共4小题，每小题3分，满分12分。全部选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）w10．下列关于物理概念的说法中，错误的是（）=A．分子之间既有引力又有斥力=B．光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角C．摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关D．用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大11．下列知识结构中，错误的是（）A．B．C．D．12．如图所示电路，电源电压U保持不变，定值电阻R1的阻值为R1，滑动变阻器的最大阻值为R2，开关S闭合后，下述判断错误的是（）A．滑片移至最左端时，电路中电流I=B．滑片移至最左端时，电路的总功率是P=P1=IR1=（）2R1=C．滑片移至最右端时，R1两端的电压U1的求解思路是U1=R1I1=→I=→R=R1+R2D．滑片P左移R2↑→R↑→I↓=→U1↓=IR1→U2↑=U﹣U1→电压表示数增大13．根据如表中数据，下列说法正确的是（）物质铝铁铜水煤油密度/（kg•m﹣3）2.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103比热容/[J/（kg•℃）﹣1]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω0.0270.0960.017//A．用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高B．装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示（如图所示），其中图线a表示的是煤油C．将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大D．用力分别匀速提升体积相同的铝块和铁块，提升相同的高度，所用的时间之比为3：2，则两次拉力的功率之比为18：79专题一：声、光与热（共5小题，满分14分）14．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究水沸腾时温度变化的特点：（1）表格图象：请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象．时间/min01234567温度/℃9092949698999999（2）结论方法：水沸腾过程中，温度，这个温度叫做水的沸点，上述实验中水的沸点为℃．实验中通过加热的时间来体现水吸收的热量的多少，应用的科学方法是法．15．探究凸透镜成像规律：（1）过程步骤：实验中，调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上．将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像．他发现：蜡烛在点成像最大；在点在光屏找不到像．（2）问题讨论：如图2所示，将凸透镜换成玻璃板，可以探究点燃的蜡烛A在玻璃板后面成的像B的特点，这里运用了法．实验中获得物距和像距的关系图如图3所示，可知：平面镜成像时像距物距．16．运用知识解决问题：冬天手很冷，可以烤火取暖或双手互搓取暖，两种方法都使手的内能增加，温度升高，前者是热传递，后者是，后者是能转化为内能．17．请完成如图中光的反射光路图，并标明反射角的度数．18．2kg水吸收了4.2×104J的热量，水温升高了多少？（请写出解题过程）专题二、运动与力（共5小题，满分14分）19．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究液体压强规律：（1）实验过程：如图，显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液体压强刀可能和深度有关．然后他设计实验对自己的假说进行检验．经实验得出结论：同种液体中，深度越大，压强．（2）方法：上述研究的思维程序是：提出问题﹣猜想﹣﹣得出结论．在猜想中，小雨运用的是法．（3）拓展：小雨要研究液体压强与液体密度的关系，需要再增加的器材是．20．探究牛顿第一定律：（1）过程：小车从斜面顶端由静止状态自由滑下，分别滑到毛巾、棉布和木板三种水平面上．在木板表面上，小车的速度减小得最．（2）推理方法：若运动的物体不受任何力的作用，它将做运动．推理过程中用到的科学方法是法．（3）拓展：用弹簧测力计拉着轮子朝上的小车，分别在毛巾、棉布和木板三种水平面上做匀速直线运动，由的知识可知：小车所受的滑动摩擦力的大小等于拉力大小．实验说明：接触面越，滑动摩擦力越小．21．运用知识解决问题：船桨向后划水，船能向前运动，这是因为物体间力的作用是的；划水的船桨是一个杠杆，它能省．22．如图，叶子姐姐向上用力推物体M，使物体沿斜面匀速向上运动，请画出物体M的受力示意图．23．如图所示的轻质杠杆AB，OA=20cm、OB=40cm．物体M的密度为3×103kg/m3、体积为8×103m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M受到水平面的支持力FN=N．专三、电与磁（共5小题，满分14分）24．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究欧姆定律：（1）装置步骤：①连接电路时，滑动变阻器滑片P移到最端（选填“左”、“右”）．②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1；③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2．（将表2中的空缺部分填写完整）（2）表格：表1次数123U/V369I/A0.61.21.8表2：次数123U/V369I/A0.30.9（3）结论：①分析表1或2得出：同一导体的电压与电流比值相同，即在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，上述实验图象如图乙所示，则图线反映了R1的实验情况．②分析表1和表2的同组数据可得出：一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小．（4）问题讨论：将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V0.3A”的小灯泡．在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图丙所示，此时小灯泡的实际功率为W，若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向移动．25．探究磁场对电流的作用：（1）实验过程：如图，闭合开关，导体ab向右运动；改变导体ab中的电流方向，同时将磁铁N、S极上下对调，闭合开关后导体ab向运动．（2）应用：此现象中，消耗的电能转化为能，据此原理制成了机．26．运用知识解决问题：如图是水位自动报警装置．当水位上升时，浮子a上升，并推动b上升．当水位达到一定高度时，电磁铁电路，电磁铁，吸引衔铁，电灯电路接通，电灯发光发出警报，警告水位过高．27．请你根据实物电路，画出电路图．28．将R1和R2=12Ω的电阻串联接在电压为10V的电源上，已知此时R2消耗的电功率为3W．则：R1=Ω．专题四、综合能力（共3小题，满分7分）29．综合问答﹣﹣海洋游乐场中的物理：①小雨游泳时，看到在阳光照射下，平静的海面有些地方银亮一片，非常刺眼；②他游完泳从水中出来，发现沙滩比海水温度高得多，烫脚；③冲完水，他去坐过山车，发现车从最高处向下俯冲的过程中，速度越来越大；④玩完后，他去旁边的饭店吃烤肉串，老板看到来的客人多，就多接了几个电烤箱，结果饭店的电路跳闸了．请你选择一部分内容写出来，并用所学的物理知识进行解释．30．要验证“滑动摩擦力大小与物体接触面积是否有关”，请完成实验设计方案：器材弹簧测力计、木板、实验步骤；分析数据，得出结论．数据记录表格31．综合作图﹣﹣小雨房间的灯：小雨的房间里，S为房间电路的总开关，当将单刀双掷开关S1拨到a处时，房间的吸顶灯L1亮，学习时为了使光照强一些，再闭合开关S2台灯L2也亮．当将S1拨到b处时，L1、L2都熄灭，而可以调节亮度的床头灯L3亮．现给你一个电源、一个滑动变阻器、一个单刀双掷开关、2个开关、3个灯泡、若干导线，请你设计上述电路，将电路图画在方框内．专题五、综合计算（共2小题，满分13分）32．在如图所示的电路中，电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的最程为0～3V，电源电压U=4V．求（画出相应的等效电路图）：（1）只闭合开关S1时，电路消耗的功率为4W，则电阻R1=？（2）只闭合开关S2时，灯泡R3正常发光，R1消耗的功率为0.64W，则灯泡的电阻R3=？（写出该小题的解题思路后再求解）（3）只闭合开S3时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，则变阻器R2的取值范围是多少？33．小雨用如图甲所示的滑轮组，提升物体A，若将A匀速提高2m做的有用功为2160J，求：（1）物重GA=？（2）若此时滑轮组机械效率为90%（不计绳重和摩擦），小雨的体重为640N，小雨与地面接触面积为4×10﹣2m2，则小雨对地面的压强P地=？（3）如图乙所示，若利用此滑轮组从水下缓慢匀速提起（不计水的阻力）一个边长为0.3m的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2×103Pa时，小雨对水平地面的压力为120N，则正方体B的密度ρB=？专题六、创造与探究（共3个小题，共8分。）34．归纳式探究﹣研究弹簧的刚性系数：我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．刚性系数越大，弹簧越硬．为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数）：材料s/m2nr/mA/（N•m﹣1）钢3×10﹣61001×10﹣290钢3×10﹣61001×10﹣2180钢6×10﹣61001×10﹣2360钢3×10﹣61001×10﹣290钢6×10﹣61002×10﹣245（1）A=k，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同．（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线表示．（3）用横截面积为9×10﹣6m2的铜丝制成一个30匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为m．（k铜=2×109N/m2）35．演绎式探究﹣研究机械能守恒与平抛运动：（1）如图甲，质量为m的小球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v．此过程机械能守恒，关系式mgh=mv2成立，则一个物体从高0.2m的光滑斜面顶端自由下滑到