百字运营之道

【LPYC20170508“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师今日分享《如何开好一堂公开课》1、为每一位孩子准备一个不同颜色的名牌，贴在胸前，2、名牌上要写上孩子的小名，这样会显得更加亲切、亲近，3、孩子父母要写胸牌---谁的妈妈或爸爸，让家长有参与感，4、上课前为家长建微信群，老师发红包活跃氛围，同时，助教老师可以在课间把孩子课堂举手，大笑照片上传作为成长见证，5、公开课一定要让老师和孩子间拥抱开场，拥抱结束（也可以拥抱家长）。您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170509“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师今日分享《培训学校如何建立优势.构建壁垒》首先，我们来区分下优势和壁垒的区别:优势是指，昨天到今天我们做的比竞争对手好的地方，但是竞争对手很容易复制甚至超越。壁垒是指，今天到明天竞争对手就算知道，却也无法超越我们的。因此，共享单车是优势，海底捞却是壁垒。培训学校又该如何构建自己的壁垒呢？1.独特的课程体系（及时注册知识产权）2.学校的企业文化（文化是偷不走的信仰）3.完善的师资培训（无法复制的人才培养体系）4.精细化服务体系（好的服务是深入骨髓的）通过以上四个方面，我们可以快速的形成强有力的壁垒，让学校在竞争激烈的市场中永远立于不败之地！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170510“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师今日分享《如何一眼识别负能量员工》1、问他产品知识他有80%可能答不出。2、客户从来不跟踪。3、从来不学习，一有时间就闲聊。4、坏习惯很多，例如经常抽烟、老是和人瞎混，最喜欢聚众聊天，喜欢八卦。5、任何事情没有做好，从来不说下次如何做好，而是反驳说公司或者别人不配合。6、永远不按领导说的办事，挑战领导的权威。相信校长通过以上六点，很快就能识别出负能量的员工，那么如何管理负能量的员工呢？明日分享敬请期待！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170511“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师今日分享《如何管理负能量员工》1、及时培训:明确告知员工哪些行为属于负能量的行为，哪些属于正能量的行为2、及时激励:早会增加正能量分享环节，同时对正能量的行为进行小礼物激励3、自我调整:有时候员工的负能量往往来自于对管理层的误解，校长应及时发现根源，自我调整管理，以免误会加深4、正面疏导:设置下午茶时间，大家一起畅所欲言，将负能量进行正面疏导5、学会孤立:势力比较大的负能量员工，不能轻易辞退，要逐步孤立后，让其知难而退6、当断则断:对于品性有问题的负能量员工，校长要学会当断则断，快刀斩乱麻，不要因其才华而犹豫不决，谨记:能力越大，危害越大！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170515“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖老师今日分享《如何为自己学校定位标签》定位标签是客户对学校最直接的印象，更是口碑的直接表象，培训学校要学会定位自己的标签。1.服务类定位代表－学而思定位标签:对学生往死里好，服务到家长无法抗拒！2.续费类定位代表－乐课力定位标签:学生没死就该留班，家长给钱才是真爱！3.产品类定位代表－高思定位提出:课程产品口碑化，营销活动产品化！因此，学校的定位标签，即是一种文化，更是一种精神，还是一种发展方向。校长可以从:服务，教学，续费，营销，产品，能力，等方面对自己学校重新定位，设置标签。因为这是一个没有硝烟的战场！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170516“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖老师今日分享《校长该如何让颁发的制度有效执行下去？》没有制度的管理不是好管理，但是制度制定不重要，制度执行才重要。那么好制度的标准是什么呢？校长，可以按照下列标准自检:1.制度颁布前是否已经考虑清楚此制度是否必要颁布，且是否明确此制度的执行周期？（短期制度，还是长期制度？）2.制度公布前是否已经和中层以上领导达成共识，获得管理层的认可，并签字确认？3.制度是否体现了公司的战略和内部文化，具备可执行的特点？4.制度是否形成了文字，且通俗易懂，没有漏洞，张贴公布的同时专人存档？5.制度执行前是否设置了奖惩措施（奖惩必须合理，且能够承受），并为此是否设置了监督人员、考核人员、管理人员，以确保制度不打折扣的执行。6.制度颁布是否召开了专门培训会议，以和全体员工达成共识，并在结束时让全体员工签字？您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170517“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖老师今日分享《如何让自己学校更值钱？》教育是做善事，但教育却不是慈善，只有更好的盈利才能更好的服务社会。学校现实要赚钱，但长远却是要更值钱，那么如何让自己学校更值钱呢？朗培导师给大家几个建议:1.尽可能培养全职老师，因为兼职老师为主的学校，其学校价值会严重缩水，2.课程要专而深，并及时将具备特色的，自己学校的品牌课程，进行商标或知识产权注册，3.在条件允许的情况下，吸引粉丝家长众筹或引入风投（释放少量股份），持续开设“小而美”型校区，4.优化学校内部股权激励，完善学校组织架构，及人才晋升培养机制，5.数据积累是未来值钱的关键，学校的一切营销活动均可围绕学校微信数据积累。谨记:赚钱不重要，值钱更重要！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170518“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖老师今日分享《如何正确培养新晋员工》新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度，但许多企业往往只将重点放在前15天，导致力新生代员工的离职率高峰出现在入职第6个月到1年，让企业损失大量的成本，如何快速提升新员工的能力，取决于前180天管理者做了什么？第1阶段：新人入职，让他知道来学校是干什么的（周期3—7天）第2阶段：新人过渡，让他知道如何能做好他的工作（周期8—30天）第3阶段：让新员工开始接受挑战性任务，并进行指导（周期31—60天）第4阶段：表扬与鼓励，让新人和同事及管理者建立互信关系（周期61—90天）第5阶段：让新员工融入团队，相互协作并让其主动完成承担的工作（周期91—120天）第6阶段：赋予员工目标和使命，并适度进行授权，塑造成就感（周期121—179天）第7阶段：总结，制定发展计划（周期180天）第8阶段：全方位关注下属成长（每一天）你是否按照上述要求去进行新人培养……？您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170522“学校百字运营之道”】本周值班导师:周启智老师新的一周新的开始，让我们跟负能量说:NO！今日再次升级分享《如何处理负能量员工》1.事先定调:设定校区的企业文化高压线，让员工首先知道什么事是公司倡导的，什么事是公司坚决制止的。（如朗培有4大文化高压线：拒绝负能量，拒绝没梦想，拒绝没有爱，拒绝不成长）2.程度分析:当员工的某些行为不符合公司的文化价值观时，首先要分析行为的严重程度，严重的则马上劝退，快刀斩乱麻，程度不是太严重的，则需要明确提醒并随时监督和关注。3.有效隔离:对于一些团队中历史遗留问题，比如一些老员工之前有负能量却没有及时处理，最后造成老员工成为负能量影响中心但是又不好马上劝退的，管理者则要对负能量员工首先进行有效隔离，比如调整办公位，办公室，尽量让负能量员工远离核心团队。4.凝聚核心:比如在工作上管理者可适当将资源倾斜于核心负能量员工以外的其他员工，让团队其他成员与负能量员工形成收入及成长上的差距，保证其他成员利益，让负能量失去滋养的根基。5.修炼内力:管理者还要加强自己的影响力及管理的智慧，给大家创造一个有氛围，幸福化的工作环境，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，当管理者自身成为了学校最大的影响力中心的时候，个别的负能量也就自然造不起势了。【LPYC20170523“学校百字运营之道”】本周值班导师:周启智老师今日分享《管理中的三只眼》1.睁大双眼，即对于涉及到校区核心利益的行为，比如盗取学校核心数据，泄密学校核心资料或严重触犯学校高压线等行为管理者一定要重点关注，重点处理决不姑息，同时，对于涉及到学校战略规划，模式调整等一些重大事件管理者也要高度重视，慎重决策！2.睁一只眼闭一只眼，即对于一些不是太严重的行为和事件，管理者在处理时要注意把控好度，比如员工某一两次忘记关灯，打卡之类的事件可做一些提醒，劝诫就可以了，不宜放大！3.闭上双眼，即对于一些工作以外的事件，比如看到员工下班后和自己的男朋友逛逛街，或者员工间私下聚聚会什么的，管理者对这类事件就不要瞎操心了！自检:校长被员工绑架的4种表现1.团队唯小头目是从2.校长指挥失灵3.学校内员工背后的话传不到校长耳朵里。4.新人流失大，老人离职威胁。【LPYC20170524“学校百字运营之道”】本周值班导师:周启智老师今日分享《培训学校招聘要点》：很多校长在招人中非常困惑，今天给大家分享一些招聘要点：一，广开招聘渠道。尤其是中小型培训机构，没有像大机构的影响力，在招聘中更要多管齐下，线上的招聘渠道，如58同城，赶集网，前程无忧，Boss直聘，微信朋友圈，易企秀等各类线上的招聘渠道都要使用和尝试，保证尽可能多的应聘者能看到我们的招聘信息！同时，线下的招聘渠道，如到当地劳动局招聘（出示学校营业执照即可），学校内部员工转介绍（可设置伯乐奖），和高校、职校的招就处合作，以及和高校里各种社团如勤工俭学社，创业类社团等合作（主要用于高峰期兼职团队的招聘）也要广泛使用和尝试！二，精心编辑文案。说到此，文案的编辑标准只有一个：像编写学校的宣传资料一样去编写招聘信息，信息要有新意，有让人阅读的欲望并且读了还能直击待业人员的痛点，从而引发到我们这里面试的兴趣！三，设计面试思路，相马不如赛马！很多校长把面试的焦点放在了筛人和淘汰！而面试环节的重心应该是首先让求职者有愿意来我们这里和我们一起打拼，共事的欲望。所谓相马不如赛马，是建议大家在面试时不要凭感觉去淘汰人，而是让人先进来，在后期的业务中去竞赛，通过竞赛再来选出优胜者，淘汰落后者。四，设置岗前培训仪式。即新人要统一参加新兵训练营。【LPYC20170525“学校百字运营之道”】本周值班导师:周启智老师今日分享《不适合成为股东的人》：不适合吸引成为学校股东的几类人：1、不职业化的人，因为做事不靠谱，给管理执行拖后腿！2、无法掌控自己情绪，无法管理好自己脑袋和嘴巴的人，因为消极情绪是管理执行的天敌！3、没有脱离基本贫困的人，因为一点小事，就容易斤斤计较！4、不能顾全大局的人，遇到与自己利益冲突时，习惯性会以自我为中心，甚至无法自拔！5、不能找到自己位置的人，因为没有思想，搞不清楚股东和员工的区别，不知道发现自己的优势为公司发展添砖加瓦！【朗培微指导LPYC20170527“学校百字运营之道”】本周值班导师：杨帆各位尊敬的校长朋友大家好，端午临中夏，时清日复长；百字运营道，朗培一片情！至此端午佳节到来之际，朗培所有小伙伴恭祝您佳节快乐，初夏安康，粽情粽意！今天和您分享的主题是《提升公益图书馆的知名度五招》很多校长朋友在启动公益图书馆时，都希望快速打提升知名度和影响力，其时，充分利用在读学生及图书馆会员资源，往往起到事半功倍的效果！1.爱的汇聚捐书PK赛，让在读学生积极捐书；2.爱的传递捐书转介绍，让在读学生介绍朋友捐书；3.爱的延续捐书摆展台，在读学生变身捐书小天使在公立学校、公园或人流密集地摆展捐书！4.爱的升华捐书进社区，在读学生变身捐书小天使在社区进行摆展捐书！5.爱的诵读百日阅读比赛，在公益图书馆小会员