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环保知识竞赛试题学校________班级________姓名________计分________一、选择题：（40分）1、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？（）A、银杉B、金钱松C、银杏D、樟树2、哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大？（）A、白鹭B、啄木鸟C、燕子D、猫头鹰3、绿色购物，我们应该选择购买（）。A、大包装的商品；B、小包装的商品；C、一次性用品；D、附带广告宣传材料的商品。4、一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（）等酸性气体进入大气后，逐步形成PH5.6的酸性降水。A、氯氟烃B、二氧化碳C、二氧化硫D、盐酸5、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（），有效保护地球生物的生存。A、紫外线B、红外线C、可见光D、热量6、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（）色。A、蓝B、绿C、黄7、保护水环境，我们应该选择使用（）洗衣粉。A、普通B、无磷。8、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）。A、废纸B、废玻璃C、废电池9、我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均量的（）。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一10、冬天用煤火取暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指什么中毒？A、一氧化氮B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫二、连线题：（10分）中国植树节3月22日世界地球日6月5日世界无烟日3月12日世界水日4月22日世界环境日5月31日三、判断题：（20分）1、汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。（）2、黄河是世界含沙量最大的河流。（）3、垃圾不是一种很有开发价值的资源。（）4、发生赤潮说明海洋遭到了污染。（）5、地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源是光合作用。（）四、问答题：（30分）1、我国所特有的珍稀动物有哪些？（至少写出5种）（10分）2、无污染能源有哪些？（至少写出5种）（10分）3、目前，我校正在创建省级绿色学校，你打算怎样做或有什么好的建议？（10分）环保知识竞赛试题答卷一、选择题：（40分）1、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？（A）A、银杉B、金钱松C、银杏D、樟树2、哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大？(D)A、白鹭B、啄木鸟C、燕子D、猫头鹰3、绿色购物，我们应该选择购买（A）。A、大包装的商品；B、小包装的商品；C、一次性用品；D、附带广告宣传材料的商品。4、一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（C）等酸性气体进入大气后，逐步形成PH5.6的酸性降水。A、氯氟烃B、二氧化碳C、二氧化硫D、盐酸5、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（A），有效保护地球生物的生存。A、紫外线B、红外线C、可见光D、热量6、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（A）色。A.、蓝B、.绿C.、黄7、保护水环境，我们应该选择使用（B）洗衣粉。A、普通B、无磷。8、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（C）。A、废纸B、废玻璃C、废电池9、我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均量的（C）。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一10、冬天用煤火取暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指什么中毒？(B)A、一氧化氮B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫二、连线题：（10分）中国植树节3月12日世界地球日4月22日世界无烟日5月31日世界水日3月22日世界环境日6月5日三、判断题：（20分）1、√2、√3、×4、√5、√四、问答题：（30分）1、我国所特有的珍稀动物有哪些？（至少写出5种）（10分）大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等2、无污染能源有哪些？（至少写出5种）（10分）太阳能、风能、生物能、潮汐能、沼气、地热能、核能等3、目前，我校正在创建省级绿色学校，你打算怎样做或有什么好的建议？环保教育选修课内容：校园植物的作用目标：1、认识到校园植物各方面的作用，帮助学生树立爱护植物，绿化校园的意识。2、认识校园植物的种类。教学过程：一、简介在都市环境中，植被的功能渐渐被人重视。校园也是都市环境中，植被分布范围的重要一环。二、校园植物功能大致有：1、生态功能：提供动物及昆虫在都市中的栖地，延续生物多样性、完成物质流动的循环过程、释放氧气、吸收二氧化碳、灰尘及有毒物质、调整空气质量、缓和噪音污染程度、涵养城市的地下水、减少雨水径流量，帮助水土保持及减少下水道的洪流和淤积。2、微气象功能：植物叶片的光合作用及蒸散作用，调整周围的温度及湿度，间接节省能源。3、物理功能：遮荫、防风害、防眩光。4、健康功能：藉由植被的四季变化，调合都市水泥建筑物的一成不变，美化环境，又提供适当休闲活动场所。可减少焦虑、降低血压、减缓心跳、改变脑波，有利身心的健全。5、社会功能：由参与环境美化绿化的互动之中，提升对环境的认知及认同感。6、景观美学功能：遮蔽不良景观，提升环境的价值感。三、实践学生调查学校的植物，写一篇调查小报告，找到学校植物的各种作用并简单描述。板书：作用生态功能（主要）微气象功能物理功能健康功能社会功能美学功能第二课时内容：校园植物认识（一）目标：1、认识到植物的分类：乔木、灌木，帮助学生树立爱护植物，绿化校园的意识。2、培养学生的生物研究兴趣。教学过程：什么是乔木，它与灌木的区别。1、应该以树木生的结构、树枝的生长特点来判断。不过有些苗木也不是死的。像桂花，大的，主干很明显的可以说是乔木，但有些小桂花，我就用来做绿篱，这应该算是灌木。2、一般三米以上可称为乔木,但实际中没有明显界限,要从生活经验中体会!3、乔木类树体高大(通常6米至数十米)，具有明显的高大主干。又可依其高度而分为伟乔(31米以上)、大乔(21-30米)、中乔(11-20米)、小乔(6-10米)等四级。灌木类树体矮小(通常在6米以下)，主干低矮。从这里也可以看出，有些树木也不是绝对的，跟我上面去的桂花一样，可能是小乔木，也可能是灌木。4、以植物茎的形态来分类有一个直立主干、且高达5米以上的木本植物称为乔木。与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木，如木棉、松树、玉兰、白桦等。乔木按冬季或旱季落叶与否又分为落叶乔木和常绿乔木。灌木主干不明显，常在基部发出多个枝干的木本植物称为灌木，如玫瑰、龙船花、映山红、牡丹等。亚灌木为矮小的灌木，多年生，茎的上部草质，在开花后枯萎，而基部的茎是木质的,如长春花、决明等。草本植物草本植物茎含木质细胞少，全株或地上部分容易萎蔫或枯死，如菊花、百合、凤仙等。又分为一年生、二年生和多年生草本。藤本植物茎长而不能直立，靠倚附它物而向上攀升的植物称为藤本植物。藤本植物依茎的性质又分为木质藤本和草质藤本两大类，常见的紫藤为木质藤本。荔等具有卷须或不定气根，能卷缠他物生长；缠绕性藤本，如牵牛花、忍冬等，其茎能缠绕他物生长。5、灌木和乔木是植物在生态学上的大分类，大概清楚就好了。以下是几种常用乔木、灌木，请大家补充：乔木：松柏类（例：雪松、马尾松、油松、白皮松、侧柏、圆柏、红松等）杉、（水杉、银杉、红豆杉……等）梧桐、法国桐（悬铃木）泡桐、银杏、鹅掌楸、槐、杜仲、杨（不包括大、小叶黄杨）柳、椿、枫、槭、桂、玉兰、柿子树、核桃；常见灌木：女贞、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春月季第三课时内容：校园植物认识（二）目标：1、认识到校园植物中的乔木，帮助学生树立爱护植物，绿化校园的意识。2、培养学生的生物研究兴趣。教学过程：一、构树科名：桑科Moraceae构属价值：乔木，花期5月，果熟期为9月。本种能耐干燥、瘠薄土壤。树皮为优质造纸原料；叶作猪饲料；果实及根入药，能补肾利尿、强筋骨，叶的乳汁，擦治疮癣；为抗有毒气体(二氧化硫和氯气)强的树种可在大气污染严重地区栽植。二、南洋杉亦称鳞叶南洋杉，属南洋杉科、南洋杉属常绿乔木，树皮粗糙呈环状剥落。为热带树种，为现代孑遗植物之一。原产大洋洲好生于空气潮湿、土壤肥沃之地，在山谷中发育最佳。唯性畏寒，在我国中部及北方各大城市，均栽于盆中，冬季移到温室越冬。在广州、福州、厦门及台湾等地，颇多栽培。南洋杉适于庭院、公园及公墓中列植或孤植，以增景色；盆栽可用于门前、客厅美化点缀，十分高雅。三、侧柏科属：柏科侧柏属常绿乔木，原产地中国华北。喜光，但有一定耐荫力，喜温暖湿润气候，但亦耐多湿，耐旱；较耐寒。喜排水良好而湿润的深厚土壤，但对土壤要求不严格，无论酸性土、中性土或碱性土上皆能生存。四、盐肤木植物科属：漆树科各地均产，生于山坡林中；除新疆、青海外，全国均有分布。落叶小乔木，高8—10米；花期8—9月，果期10月。喜光，喜温暖湿润气候。也耐寒冷和干旱，对土壤要求不严。不耐水湿。深根性，生长快。生于向阳多砂砾的山坡上、荒野、灌丛中。秋叶鲜红，果实成熟也呈桔红，颇为美观。可用于园林绿地观赏或点缀山林风景。五、紫薇植物科属：千屈菜科、紫薇属原产亚洲至大洋洲。中国为主要分布中心和栽培中心，广布于长江流域各省区。为落叶乔木，株高约10cm。树皮呈长薄片状剥落，皮落后树干光滑，小枝略呈四棱形，常有狭翅。单叶对生或近对生，椭圆形至倒卵形。夏、秋季开花，花期长达130余天。抗寒性强。喜温暖气候，耐热，有一定的抗寒性，喜中性偏酸土壤。抗污染能力较强。紫薇可在各类园林绿地中种植，也可用于街道绿化和盆栽观赏。六、桃花别名：花桃、碧桃、观赏桃植物科属：蔷薇科李属原产中国，分布在西北、华北、华东、西南等地。为落叶小乔木。花期3-4月。喜光，要求较高的湿度，具有一定的耐寒力。喜排水良好，富含腐殖质的中性土壤，耐旱怕涝，忌积水洼地栽培。第四课时内容：校园植物认识（三）目标：1、认识到校园植物中的其它类型的植物（乔木外），帮助学生树立爱护植物，绿化校园的意识。2、培养学生的生物研究兴趣。教学过程：一、木芙蓉（芙蓉）锦葵科，木槿属，落叶灌木或小乔木，高1m多。枝密生星状毛。叶互生，阔卵圆形或圆卵形，掌状3-5浅裂，先端尖或渐尖，两面有星状绒毛。花朵大，单生于枝端叶腋，有红、粉红，白等色，花期8-10月。蒴果扁球形、10-11月成熟。产于我国南部。长江流域以南广为栽培，以成都一带为盛。喜光，略耐阴。喜温暖，不太耐寒，喜肥沃、湿润、排水良好的沙质壤土。秋季开花，朵大美丽，是很好的观花树种。适宜庭院、坡地、路边、水旁种植。花、叶、根皮可人药。二、葡萄葡萄科、葡萄属我国野生葡萄分布较广，从西北到东北，至长江流域均有。在二千多年以前汉代张骞出使西域旨入新疆又传入内地的。主要分布在长江以北地区。落叶藤木，长达30m。树皮长片状剥落，芽有褐色毛。叶近圆形，先端渐采，基部心形。喜光，不耐荫。结果早。但病虫较多，寿命长三、大叶黄杨卫矛科、卫矛属原产地：日本南部常绿灌木或小乔木，高可达8米。花期5-6月；果9-10月成熟。喜温暖湿润和阳光充足环境，耐寒性较强，耐阴，耐干旱瘠薄，宜在肥沃、疏松的沙壤土中生长。大叶黄杨新叶嫩绿洁净，叶有黄、白斑纹，清丽幽雅，是理想的绿篱和盆景材料，适用于门庭和中心花坛布置，也可盆栽观赏。四、木槿锦葵科、木槿属原产中国，遍及黄河以南各省。为落叶灌木或小乔木。株高3-4m，小枝幼叶被绒毛，分枝多，树冠卵形。夏秋开花，每朵花开放约2日，朝开暮合。喜光，耐半阴。喜温暖湿润气候，较耐寒，为园林中优良的观花树种，宜丛植点缀于阶前、墙下、水边、池畔，南方各省常用作花篱。五、石榴石榴科石榴属原产伊朗和地中海沿岸国家，落叶灌木或小乔木，高5－7米。花期5－6（7）月，果9－10月成熟。喜光，喜温暖气候，有一定耐寒能力。生长速度中等，奉命较长，可达200年以上。石榴是观花观果的花卉材料，宜在庭院、阶前、墙隅、山坡及草地一隅种植。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群，大型果石榴于大木桶内，可作主体陈设。六、桂花木犀科、木犀属原产中国西南部、四川、云南、广西、广东和湖北等省区均有野生，印度，尼泊尔，柬埔寒也有分布。常绿灌木至小乔木，高可达12米；花簇生叶腋或聚伞状；花小，黄白色，浓