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2015-2016学年内蒙古锡林郭勒盟农管局民族中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题2分，共40分）1．与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（）A．1cm和4.5km/hB．1dm和1.2m/sC．1m和1.5m/sD．lmm和1.2m/s2．如图，该物块长度应记为（）A．3.85cmB．1.85cmC．3.85mmD．1.85mm3．坐在行驶火车上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的（）A．火车车厢B．铁轨C．迎面开来的火车D．车厢里走动的乘务员4．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．5．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声音在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少6．在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察C．延长音叉的振动时间D．使声波被多次反射形成回声7．小明与妈妈去商店买新碗时，看到妈妈将新碗拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断碗是否有裂缝．这是根据声音的哪个特征来进行判断的（）A．音调B．音色C．响度D．噪声8．下列事例中，不属于声音传递信息的是（）A．铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝B．医生用听诊器听病人的呼吸和心跳C．医生用超声波给病人做碎石D．我国次声波站探知到某国的核武器试验9．一场大雪过后，大巴山银装素裹，人们会感到外面万籁俱寂．究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢10．从环保角度看，以下不属于噪声的是（）A．阅览室内絮絮细语B．物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C．深夜，人们正要入睡，突然传来弹奏熟练的钢琴声D．吸引人们的雄辩有力的演讲声11．一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度，温度计示数是39.7℃，之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38℃病人测量体温，则她读出的结果应该是（）A．38℃B．39.7℃C．76.7℃D．无法读数12．炎热的夏天，小红从冰箱里取出了一些冰块放入了可乐中，经过一段时间后，杯中的冰块全部变成了液态，如图图象能正确反映冰块的物态变化过程的是（）A．B．C．D．13．把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图，则试管里的水（）A．能达到沸点、能沸腾B．达不到沸点，不能沸腾C．能达到沸点，不能沸腾D．无法确定14．如图是一冰雕作品效果图，家住哈尔滨市里的小明同学发现，当地气温持续在0℃以下，但冰雕作品会一天天变小，是由于冰雕作品发什么了什么物态变化（）A．汽化B．液化C．升华D．凝华15．某同学两次煮鸡蛋，第一次在水烧开后继续用“急火”煮，第二次在水烧开后用“小火”煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（）A．第一次省时间B．两次时间基本相同C．第一次省燃料D．第二次省燃料16．冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了．上述现象对应的物态变化是（）A．先凝固，后升华B．先液化，后汽化C．先凝固，后蒸发D．先凝华，后升华17．“神六”飞船经过五天飞行后在预定区域顺利着陆，该飞船的表面有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁的危险，这种材料能起到这种作用的主要原因是（）A．材料坚硬，不怕热B．材料非常光滑，不易与空气摩擦生热C．材料不传热D．材料受热熔化、汽化吸收了与空气摩擦产生的热18．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小明在前50m一定用了6.25sB．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/h19．某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是（）A．甲车不动，乙车向东B．甲车不动，乙车向西C．甲车向西，乙车不动D．甲车向西，乙车向东20．甲车的速度是乙车速度的一半，而甲车与乙车行驶的时间之比是3：2，则甲乙两车通过的路程之比为（）A．3：1B．1：3C．3：4D．4：3二、填空题（每空1分，共20分）21．判断物体是否是运动时，要选择，如果选择的不同，描述同一物体的运动时，结论一般．22．在学校的田径运动会的百米赛跑中，王猛同学和刘海同学正在奋力的向终点奔跑，这时同学们说刘海跑的快；比赛结束后裁判员最终判王猛同学获得冠军；本次比赛中同学说刘海快是相同时间比，比赛结束后裁判判断王猛获得冠军是相同路程比．23．在居民小区门口处，我们通常会看到这样的标志（如图），它是用来提醒驾驶员．24．为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在中传播．在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：．25．小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关闭关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声．26．为缓解旱情，实施人工降雨．飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，空中的水蒸气便成小冰粒，这些冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流便为雨点降落到地面．27．走进商场通常开到保洁员将地拖完后总要用硬纸板扇，这个场景中影响液体蒸发快慢的因素是：．28．男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度（填“大”或“小”），女高音的音调（填“高”或“低”）．29．在测量液体的温度时，要使温度计的完全浸没在液体中，读数时不能把温度计从中取出来．视线与刻度线．三、实验题（共17分，30题每题2分，31、32题每空1分）30．300多年前，意大利的科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间内自由飞行．第一次没有对蝙蝠做任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间内的铃铛响了．（1）下列问题不是该实验所研究的是A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的B．眼睛对蝙蝠的飞行是否起到作用C．耳朵对蝙蝠的飞行是否起到作用D．铃铛是怎样发声的（2）人们对蝙蝠这种高超的飞行本领提出了如下四种猜想，你认为科学家的实验支持了哪种猜想A．蝙蝠的视力特别好B．蝙蝠对空间的状况有极强的记忆力C．蝙蝠能发射并接收超声波D．蝙蝠的嗅觉系统特别灵敏，凭嗅觉可以判断前方有无障碍物．31．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出的声音不同．这个实验主要是为了探究影响声音特性的因素．（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同．这个实验主要是为了探究影响声音特性的因素．32．图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：（1）该晶体是，在2～5min这段时间内晶体处于状态，在热量，这种物态变化属于．（2）由图可知此晶体的熔点是℃．（3）有图象可知，在12min时物质开始这种物态变化属于．33．如图1，在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．某同学记录的数据如表：时间（min）0123456789温度（℃）9092949698100100100100100（1）根据记录，在图2中画出水的沸腾图象．（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：．四、解答题（共23分）34．声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图测所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收．（1）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？（2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？35．超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这样做的原因和目的是什么？36．从北京南到上海虹桥的高铁G3次列车，发车时间14：00，到站时间18：48．运行距离1318km（1）列车从北京南到上海虹桥所用时间是多少小时？（2）列车运行的平均速度为多少？（3）列车途经南京南站，路程为1023km，若以此平均速度计算，列车到达南京南站的时间是多少？2015-2016学年内蒙古锡林郭勒盟农管局民族中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共40分）1．与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（）A．1cm和4.5km/hB．1dm和1.2m/sC．1m和1.5m/sD．lmm和1.2m/s【考点】长度的估测；速度与物体运动．【分析】根据平时对所学长度、速度单位的了解，结合生活经验，进行分析估测．【解答】解：一支粉笔的直径大约是1cm左右；人步行的正常速度约为1.2m/s=4.3km/h．故选A2．如图，该物块长度应记为（）A．3.85cmB．1.85cmC．3.85mmD．1.85mm【考点】长度的测量．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在3.8cm和3.9cm中间，估读为3.85cm，所以物体的长度为L=3.85cm﹣2.00cm=1.85cm=18.5mm．故选B．3．坐在行驶火车上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的（）A．火车车厢B．铁轨C．迎面开来的火车D．车厢里走动的乘务员【考点】运动和静止的相对性．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：乘客坐在行驶的火车上，若说他是静止的，则选择的参照物和乘客之间的位置肯定没有发生变化，只有和他乘坐的火车车厢之间的位置没发生变化，和铁轨、迎面开来的火车、车厢里走动的乘务员之间的位置都发生了变化．故B、C、D错误．故选A．4．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀速直线运动；速度与物体运动．【分析】由匀速直线运动的概念（物体沿着直线快慢不变的运动）得出即可．【解答】解：因为匀速直线运动的物体是沿直线运动，且速度不变，从图象中可以看出A、B、D的速度是改变的，而C的速度是不变的．故选C．5．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声音在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少【考点】声音的传播条件．【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，这样我们听到的声音是通过空气传播的，当把空气全部抽空后听不到声音，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播；故选B．6．在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（