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2015-2016学年四川省成都七中高一（上）月考物理试卷（12月份）一．选择题（总共40分．1-8题为单项选择题，每题3分，共24分，9-12题为不定项选择，每题4分，共16分．）1．下列说法正确的是（）A．理想实验完全是逻辑思维的结果，不可能真正做这个实验，它也不需要经过客观事实的检验B．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C．当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向2．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B．不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性3．下列对牛顿第二定律及表达式F=ma理解，正确的是（）A．在牛顿第二定律公式F=km•a中，比例常数k的数值在任何情况下都等于1B．合力方向、速度方向和加速度方向始终相同C．由F=ma知，物体受到的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比D．由m=知，物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关4．（多选）下列判断正确的是（）A．人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力B．人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前用力，水给人的阻力，方向向后C．放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌椅的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现D．作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力也随后跟着相应变化5．如图所示，在光滑的水平地面上，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬间A和B的加速度大小为a1和a2，则（）A．a1=a2=0B．a1=a，a2=0C．a1=a；a2=aD．a1=a；a2=a6．如图所示，一物体放在粗糙水平地面上，对物体施加一个倾角为θ的斜向上方的力F，当这个力从零开始逐渐增大时，此过程中，物体将由静止变运动，但不会脱离地面．物体在此过程中受到的摩擦力的变化情况是（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先逐渐增大，后又减小D．先逐渐减小，后又增大7．如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为（）A．GsinαB．GcosαC．GD．小于G8．在下面的物理量和单位中（）①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间．A．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧B．属于国际单位制中基本单位的是②⑦C．属于国际单位的是②③⑦D．属于国际单位的是④⑤⑥9．下列物体处于平衡状态的是（）A．静止在粗糙斜面上的物体B．物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑C．在平直公路上匀速行驶的汽车D．做自由落体运动的物体在刚开始下落时10．一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是（）A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力C．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等11．质量为m的小球在自由下落一段时间后，与一竖直放置的劲度系数为k的轻弹簧接触．从它接触弹簧开始到最低点的过程中（）A．先加速后减速B．先减速后加速C．加速度方向不变D．加速度先减小后增大12．晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态．如果保持绳子A端、B端在杆上的位置不变，将右侧杆平移到虚线位置，稳定后衣服仍处于静止状态．则（）A．衣服受到的合力变大B．衣服受到的合力不变C．绳对挂钩弹力的合力变小D．绳施加的拉力不变二．实验题（共16分）13．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．（1）此实验中，研究对象是，它受到的牵引力在满足条件时，可认为等于悬挂物的重力大小．（2）关于平衡摩擦力的说法正确的是A．平衡摩擦力的实质是小车（及车上砝码）的重力沿木板方向的分力与木板与小车间、纸带与计时器间、绳与滑轮间、滑轮与轴间等摩擦力平衡B．平衡摩擦力的实质是小车（及车上砝码）的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡C．平衡摩擦力要达到的标准时：在小桶的牵引下，小车带动纸带从长木板的一端向有定滑轮的另一端匀速滑下D．平衡摩擦力办法是反复调节小桶中重物的多少和木板下所垫木块的厚度、位置E．去掉小桶和细绳，若小车拖着纸带沿长木板滑下时，打点计时器在纸带上打的点痕的距离是均匀的，就是算完成了“平衡摩擦力”（3）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图2所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（4）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980加速度a（m•s﹣2）0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图3所示的坐标系中作出a﹣F的关系图象．（5）根据提供的实验数据作出的a﹣F图线不通过原点．请说明主要原因．三．计算题（共44分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．如图所示，某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进，已知箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，拉力F1与水平面夹角为θ=45°，（g=10m/s2）求：（1）绳子的拉力F1；（2）箱子对地面的压力FN．15．一个滑雪者从静止开始沿山坡滑下，山坡的倾角θ=37°，滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.4（g取10m/s2），求：（1）滑雪者加速度的大小；（2）滑雪者5s内滑下的路程及5s末速度的大小；（3）如坡长只有60m，下端是水平雪面，滑雪者在水平面上还能滑多远？16．中国载人航天史上的首堂太空授课，2013年6月20日上午10时开讲．神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg，其尾部推进器提供的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作8s测出飞船和空间站速度变化是1.0m/s．则：（1）空间站的质量为多大？（2）在8s内飞船对空间站的作用力为多大？17．如图所示，长为l的长木板A放在动摩擦因数为μ1的水平地面上，一滑块B（大小可不计）从A的左侧以初速度v0向右滑上木板，滑块与木板间的动摩擦因数为μ2（A与水平地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相同）．已知A的质量为M=2.0kg，B的质量为m=3.0kg，A的长度为l=3.0m，μ1=0.2，μ2=0.4，（g取10m/s2）（1）A、B刚开始运动时各自的加速度分别是多大？（2）为保证B在滑动过程中不滑出A，初速度v0应满足什么条件？（3）分别求A、B对地的最大位移．2015-2016学年四川省成都七中高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一．选择题（总共40分．1-8题为单项选择题，每题3分，共24分，9-12题为不定项选择，每题4分，共16分．）1．下列说法正确的是（）A．理想实验完全是逻辑思维的结果，不可能真正做这个实验，它也不需要经过客观事实的检验B．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C．当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向【考点】加速度与力、质量的关系式；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】理想实验也需要经过客观事实的检验；惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；力的改变物体运动状态的原因；速度的方向与力的方向无关．【解答】解：A、理想实验完全是逻辑思维的结果，虽然不可能真正做这个实验，但它也需要经过客观事实的检验，故A错误；B、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，惯性大小与速度无关，故B错误；C、力是改变物体的运动状态的原因，当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用，故C正确；D、物体的运动方向与物体所受合外力的方向无关，故D错误；故选：C2．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B．不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性【考点】牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因；牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出．【解答】解：A、牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故A正确；B、虽然在地球上不受力作用的物体是不存在的，但牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，是牛顿第二定律的基础，也为科学的发展奠定了基础，故B错误；C、D、牛顿第一定律表明物体具有保持原来速度不变的性质，即惯性，惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关，故C错误，D也错误；故选A．3．下列对牛顿第二定律及表达式F=ma理解，正确的是（）A．在牛顿第二定律公式F=km•a中，比例常数k的数值在任何情况下都等于1B．合力方向、速度方向和加速度方向始终相同C．由F=ma知，物体受到的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比D．由m=知，物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关【考点】加速度与力、质量的关系式．【分析】根据牛顿第二定律a=，可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比；物体的质量与合外力由本身的性质决定．【解答】解：A、在牛顿第二定律公式F=km•a中，比例常数k的数值在国际单位制中的情况下等于1，故A错误．B、物体的速度方向与合外力以及加速度方向无关，故B错误．C、牛顿第二定律a=，可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比，但不能根据F=ma说明，物体受到的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比，物体的受力与其质量无关．故C错误；D、物体的质量由本身的性质决定，与物体的受力无关，故D正确．故选：D．4．（多选）下列判断正确的是（）A．人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力B．人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前用力，水给人的阻力，方向向后C．放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌椅的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现D．作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力也随后跟着相应变化【考点】作用力和反作用力．【分析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，是同种性质的力．它们作用在不同的物体上，不能进行合成．【解答】解：A、人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力，故A正确；B、人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前的力，和水给人的力，是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故B正确；C、作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同