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2017年金华卷试题及参考答案科学本卷可能用到的相对原子质量：C—12O—16Cl—35.5Na—23Ba—137本卷计算中g取10牛/千克。卷Ⅰ说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。一、选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是（）A．有利于治理水污染B．可以杜绝酸雨的形成C．有利于治理雾霾污染D．有利于保护水域生态系统2．下列是水循环中的几个环节。“百川归海”描述的是（）[来源:学*科*网Z*X*X*K]A．蒸发B．蒸腾C．降水D．径流3．对下列几种常见生活现象的解释正确的是（）A．“彩虹”的形成，是因为光的反射B．“倒影”的形成，是因为光的折射C．“手影”的形成，是因为光的直线传播D．筷子在水面处被“折弯”，是因为光的反射4．下列下列关于健康生活的叙述不合理的是（）A．流感患者属于易感人群B．注意食品卫生，不吃腐败变质的食物C．良好的人际关系，会让你的心理更健康D．人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食5．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（）A．从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物B．从微观角度看，该化学变化中发生根本改变和微粒是原子C．若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N2D．该反应属于基本反应类型中的转换反应，反应前后各元素化合价不变6．国家航天局明确表示，将在2017年底发射嫦娥五号探测器，完成中国探月工程“三步走”的最后一步。下列有关月球的叙述正确的是（）A．表层有液态水存在B．表面没有大气层，环形山遍布C．自身能发光，是地球唯一的天然卫星D．当地月日三者连成线时，一定能看到月食7．“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年频危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（）A．属于无脊椎动物B．受精方式为体内受精C．受精卵通过分裂可以形成多种组织D．一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期8．下列关于“热与能”的表述中正确的是（）A．物体在吸热过程中，其温度一定升高B．在搓手取暖过程中，内能转化为机械能C．水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大D．铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加9．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（）A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物10．图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是（）A．图1所示的细胞属于真核细胞[来源:学科网]B．图2所示的生殖方式属于有性生殖C．与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁D．为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中11．在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路。下列相关说法不正确的是（）A．电磁铁A、B上方都是S极B．通过电磁铁A和B的电流相等C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱12．利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（）A．盐酸B．碳酸钠C．硫酸钠D．氯化钠13．天舟一号与天宫二号于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功。下列相关说法正确的是（）A．完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的B．天宫二号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用C．在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号惯性不变D．天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零14．豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．豌豆种子由子房发育而来B．在图中的4个阶段都能进行光合作用C．在4阶段表现出的向地性属于感性运动D．有活且完整的胚是种子萌发的自身条件15．小科在学习了《家庭用电》后设计了一个如图所示的电路。下列相关说法正确的是（）[来源:Z+xx+k.Com]A．电路中甲、丁串联B．电路中丙连接方式不正确C．闭合开关K1、K2，甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路D．用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光卷Ⅱ说明：本卷共有三大题，20小题共115分。二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）16．（1）如图为微信登录界面。若按界面中人所在角度去观察地球，能看到南极洲。则从此人所在角度观察，地球自转的方向为（填“顺时针”或“逆时针”）。（2）6月12日这一天，南极点附近为（填“极昼”或“极夜”）。17．气体的的备是科学实验基本技能之一。现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体。（1）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是。（2）实验室制氧气的发生装置可以选用A装置，选择A装置的依据是。18．“金华北山”位于浙江中部，植衩繁茂，物种丰富。某同学对“金华北山”的部分物种进行了调查，并画出了如图所示的食物网简图（箭头表示捕食关系）。图中甲~庚表示不同的物种。请回答：[来源:学科网]（1）要组成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应包含的生态系统成分是分解者和。（2）与农田生态系统相比，“金华北山”生态系统的自动调节能力更（填“强”或“弱”）。（3）该图中共有条食物链。19．在对汽车的发动机做检修时需要引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图2为引擎盖的受力分析模式图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。由图2可知，该杠杆属于杠杆。在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐。20．皮肤是人体主要的散热器官。如图表示人体皮肤对（填“寒冷”或“炎热”）刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过才能实现。21．在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是。（2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是。①溶解度②溶质质量分数③溶剂的质量④溶液的密度22．“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为。23．观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具，请回答：（1）某同学在使用显微镜时，经常当现视野哙有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。（2）该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图2中的镜头A和镜头进行观察。24．某同学为探究电流和电压关系，设计了如图所示的电路。图中电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”，定值电阻规格为“10Ω0.5A”，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，电源电压恒为4.5V。请回答：（1）闭合开关发现电流表有示数，电压表无示数，经检测发现电路中只有一处故障。该故障可能是。（2）故障排除后，闭合开关重新进行实验。在保证电路安全的前提下，移动滑动变阻器的滑片P改变电阻R两端电压。则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是。25．有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验：Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生；Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。请回答下列问题：（1）AB段观察到的现象是。（2）C点时，溶液中一定含有的溶质是。三、实验探究题（本大题共有5小题，26题5分，27、28题7分，29、30题8分，共35分）26．人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低，该同学在28℃环境下进行了如下探究：（1）提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？（2）猜想与假设：。（3）实验材料：适宜浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含有过氧化氢酶），适宜浓度的过氧化氢溶液等。（4）实验步骤：①取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液；②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内；③观察并记录两支试管产生气泡的情况。（5）预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：。（6）在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是，判断的理由是。27．某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。已知：①a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和；③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和；④液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1，用抽气机抽气，进行多次实验。再关闭K1打开K和K2，重复上述操作。具体数据记录如一表：（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是。A．研究磁极间的相互作用规律B．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C．研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系D．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系。（2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究。（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是。（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）。28．已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。根据方案回答下列问题：（1）装置C在实验中的作用是。（2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由。（3）小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图1实验装置提出改进意见。。（4）图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应，小丁又设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是。29．某兴趣小组用二节新干电池，规格为“10Ω1.5A”的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。请分析回答：（1）连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，示数分别为2V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式，并用笔画线代替导线按该连接方式，将图1电路连接完整。（2）继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表所示。第二次测量时电流表示数如图2所示，据图把表中所缺数据填写完整。（3）该实验多次测量的目的是。（4）该小组同学用这套器材（所有器材不变）和阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电