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射阳实验初中2017年秋学期第二次综合练习物理试卷命题：分值：100分时间：90分钟一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项只有一个选项正确）1、如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是(▲)A.天平B.瓶盖起子C.食品夹子D.老虎钳子2、下列家用电器工作时不是．．利用电流热效应工作的是（▲）[来源:学|科|网]A饮水机B平板电脑C取暖器D暖手宝3、小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kw·h，那么这一个用电器是（▲）A.挂壁式空调机B.普通白炽灯C.彩色电视机D.电冰箱4、如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针几乎不动，但电压表的指针有明显的偏转，该电路的故障可能是（▲）A.电流表坏了或未接好B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触C.L1和L2的灯丝都被烧断D.L1的灯丝被烧断或没接好5、如图所示，放置于水平桌面上的“V”字型木质倾斜轨道，左侧的两根等高立柱高于右侧的两根等高立柱.将表面光滑的金属圆球轻轻放在轨道上的右端后，它能自动向轨第5题图第4题图道左端滚去.在小球向左运动过程中，其机械能间的转化关系与下列四种情况中的运动小球相同的是（▲）A.小球沿斜面上冲B.小球沿斜面滚下C.小球沿水平面滚动D.小球从右侧面滚动到左侧面6．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，将钩码提升至相同的高度，不计绳子与滑轮的摩擦（▲）A．甲较省力且机械效率较高B．乙较省力且机械效率较高C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同7、如图所示的电路，电源电压不变，当开关S1、S2都闭合，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为12V；断开电路后，将电压表、电流表的位置互换，S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.3A，则（▲）A.R1=16ΩB.R1=40ΩC.R2=16ΩD.R2=24Ω8、甲、乙两只普通白炽灯泡，分别标有“220V100W”和“220V25W”字样，当它们正常工作时，下列说法正确的是（▲）A.白炽灯乙电流大B.白炽灯乙发光较亮C.白炽灯甲消耗电能多D.白炽灯甲将电能转化成光能比乙快9、傍晚小明卧室的灯突然灭了,但客厅的灯正常发光,对此现象下列分析正确的是(▲)A.小明卧室的照明电路发生了断路B.小明卧室的灯泡发生了短路C.他家工作电器的总功率过大D.可能是进户线断了10、如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（▲）A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C.电磁铁通电时，上端是S极下端N极D.电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触第10题图第7题图第6题图11、市区有许多智能节水环保公厕。公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关S2闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水。门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用。图中能实现上述功能的电路是（▲）12.如图所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小。下列两电压表的示数随电路中电流变化关系的图线正确的是(▲)二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）13．现代家庭电路都安装有“漏电保护器”和“空气开关”如图所示，比单独安装传统的保险丝更能保证用电安全，其中▲相当于保险丝。当房间里的电灯开关断开时，小宇用测电笔分别检测开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光。据此，小宇▲(能/不能)确定该开关接在火线上。14、据报道，许多重大火灾都是因线路连接处接触不良引起的，这是因为，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将会▲(增大/减小/不变)，造成局部过热，从而引发火灾.如图所示是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向),其中容易造成接触不良的是▲(选填ABCD第13题图第14题图第15题图ABCD“甲”或“乙”).15.如图甲所示的电路中,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器.图乙是滑动变阻器的电功率与电流关系的图象.当电路中的电流是0.5A时,接入电路的电阻为▲Ω；滑动变阻器的最大阻值是▲Ω；电源电压为▲V；定值电阻R0为▲Ω。16.今年6月，我国空调“能效比”实行新的等级标准，空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比，小明家需要一台制冷量为3200w的空调，若选“能效比”为3.2的空调，则制冷消耗的电功率为▲w；若选“能效比”为5.0的空调，工作10h将比原空调节约电能▲kw·h。17.如图所示是家庭照明电路中带有夜间指示灯的开关，以方便夜间开灯照明，右侧是其内部指示灯与外部照明灯的连接电路图，其中▲（L1/L2）是照明灯，当不需要照明时S处于▲（闭合/断开）状态。L1的电阻远远▲（“大于”或“小于”）L2的电阻。18．如图所示是新型LED灯带,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的.将一只LED灯接在电池两端不亮,对调电池正负极后亮了,说明LED灯在使用时应选用▲（“交流电源”或“直流电源”）;用手试摸,点亮的灯几乎不发热,它主要将电能转化为▲能；电源适配器主要是改变▲(选填“电阻”或“电压”)的装置。19．图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于题18图甲中▲（选填“1”、‘2”或“3”）位置。（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如题19图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是▲J。（3）电热丝在工作时的电阻值是▲Ω。（4）使用几年后，发现电热丝变细，则其电阻变▲Ω，它的实际功率将变▲。甲第19题图乙第17题图第20题图LED灯带电源适配器第18题图20.如左图所示，电源电压一定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如右图所示.已知定值电阻R0=10Ω.则电源电压U=▲V，图2中坐标值I1=▲A.当电流表示数I=0.4A时，R0与R消耗的电功率之比为▲。三、解答题（本题7小题，共52分，解答22、23题时应有解题过程.）21、（6分）按照题目要求作图：（1）如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴(支点)，右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力。（2）请将图乙中的“光控开关”“声控开关”“灯泡”用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。（3）将图丙中的螺线管连入你设计的电路中(在虚线方框内完成).要求:A.电路能改变螺线管磁性的强弱;B.使小磁针静止时如图所示.22.(6分)如图，一卡车车厢底板距地面h=1m，小明把一块2m长的钢板搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用平行于斜面大小为500N的力，把一个大木箱由斜面的底端推到顶端(忽略木箱的宽度)，己知木箱重为700N。(1)把木箱由底端推到顶端，用了5s，求推力的功率。(2)这个过程中，斜面的机械效率是多少?甲乙丙第22题图甲乙(3)求木箱在斜面上受到的摩擦力。23.（9分）小明的妈妈为了改善早餐的营，买了一台全自动豆浆机，如图甲所示。图乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要技术参数；图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象。[来源:学|科|网]请回答下列问题：（1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多大？（3）在一次豆浆机工作的时候，小明家里的其他用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kw·h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转。此时电路的实际电压是多大？24.(6分)在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω~15Ω之间。所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（50Ω1A）一个，导线若干[来源:学科网]（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整。（2分）（2）电路连接完整后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，为了迅速找出故障，他不应该首先．．检查的是▲；A．滑动变阻器是否接触不良B．开关是否接触不良[来源:学科网]型号SYL-624[来源:学|科|网]额定电压220V额定频率50Hz电机功率120W加热功率1210W容量1000mL甲乙丙第24题C．电压表接线柱是否接触不良D．电流表接线柱是否接触不良（3）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。她设计了如图乙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式。实验步骤：①按图连接电路，然后只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为▲A；②再闭合开关S2，滑片P位置▲（填：“动”或“不动”），记下电流表示数为I；③小灯泡的额定功率的表达式：P额＝▲。（可能用到的物理量有：电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0、实验中测得的电流I,表达式中所有物理量必须用所给字母表示）25．（7分）小强利用如图甲所示的电路，实验探究“电流跟电阻的关系”．他选的实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），一只滑动变阻器（20Ω1A），导线若干．（1）小强所连接的电路如图甲所示，若直接按此图操作可能会带来的后果是▲（2分）。（2）正确连接后多次改变R的阻值做实验，并在老师的帮助下，得到多组实验数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻1R变化的图象，由图象可得结论▲；（3）在上述实验中，小强先用5Ω的电阻做完实验后，接着断开开关将电阻改成10Ω，闭合开关后，应向▲（选填“A”或“B”）端移动变阻器滑片P，直到电压表的示数为▲V为止，读出电流表的示数．（4）当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值．你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是：▲.（5）为了使实验顺利进行，且不变更现有器材，在开始设计实验时你将给小强提出的合理意见是▲。26.(8分)在探究“影响电流热效应的因素”实验中:(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较▲，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.第25题图下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是▲.A.探究电流与电压、电阻的关系B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻C.在探究影响动能大小因素的实验中，小车动能的大小通过木块移动的距离来比较.实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由▲.(2)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中▲(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻▲(选填“串联”或“并联”).(本题中，三个烧瓶中的液体质量相等)(3)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中▲(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成▲.水和煤油吸热的多少是通过▲(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的.[来源:学*科*网Z*X*X*K]27、(10分)阅读短文，回答问题：扫地机器人扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲。机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前