上海市浦东新区2018届中考一模化学试题

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资源描述

化学部分可能用到的相对原子质量:O—16S—32K—39Fe—56Cu—64六、单项选择题(共20分)27.“Na”的元素名称是A.钠B.氮C.氦D.纳28.属于纯净物的是A.蒸馏水B.自来水C.食盐水D.矿泉水29.属于氧化物的是A.O2B.H2SO4C.SO2D.CaCO330.我国古代技术中属于物理变化的是A.粮食酿酒B.棉纱织布C.烧制陶瓷D.冶炼金属31.放入水中能形成溶液的食品是A.淀粉B.辣酱C.香油D.蔗糖32.试剂标签错误的是ABCD33.三氧化二铋(Bi2O3)用于制作防火纸,其中铋(Bi)元素的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+434.化学符号“2H”表示A.二个氢原子B.二个氢元素C.二个氢分子D.氢气35.最接近中性的洗涤剂是A.洁厕剂:pH=1.0B.洗发露:pH=7.6C.洗衣液:pH=10.5D.漂白液:pH=13.436.在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰的是A.硫粉B.镁带C.木炭D.红磷37.“粗盐提纯”实验不需要的仪器是ABCD38.书写正确的化学方程式是A.H2O22MnOH2↑+O2↑B.H2O22MnOH2O+O2↑C.2H2O22MnO2H2O+O2D.2H2O22MnO2H2O+O2↑39.物质的用途由其化学性质决定的是A.干冰——人工降雨B.氦气——制霓虹灯C.石墨——制铅笔芯D.生石灰——作干燥剂40.酒精灯的使用方法正确的是A.酒精灯内装满酒精B.用嘴吹灭酒精灯C.拨松灯芯调大火焰D.用内焰加热试管41.用锂(Li)储氢的原理是:①2Li+H2→2LiH②LiH+H2O→LiOH+R,其中R的化学式是A.O2B.H2C.H2O2D.Li2O42.对“水结冰”的认识正确的是A.水分子变大B.质量变大C.水分子停止运动D.体积变大43.有关右图试剂的描述正确的是A.溶质为胆矾B.溶液呈蓝色C.CuSO4的摩尔质量为160D.溶质与溶剂的质量比是1:2044.归类不正确的一组是AH2COCO2都难溶于水BH2CO3KNO3Ca(OH)2都含有原子团CC60石墨金刚石都是碳的同素异形体DO2O3空气都含有游离态氧元素45.1g氧分子与1g氧原子具有不同的A.质量B.物质的量C.氧元素质量D.氧原子个数46.右图是甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线。t℃时,对含有等质量溶质的甲的饱和溶液与乙的饱和溶液,分别恒温蒸发等质量的水(未蒸干),正确的说法是A.蒸发前,甲、乙溶液质量的大小关系为:甲乙B.蒸发后,所得甲溶液依然饱和,乙溶液不饱和C.蒸发后,所得溶液中溶剂质量的大小关系为:甲乙D.蒸发后,析出固体质量的大小关系为:甲乙七、填空题(共18分)47.2017年中国环境日主题是“绿水青山就是金山银山”,旨在践行绿色生活,共建美丽中国。①人类需要清新的空气。其中能供给呼吸的是(1),参与光合作用的是(2);防雾霾口罩中常填充活性炭,因为活性炭具有(3)性。②人类需要洁净的水。高铁酸钾(K2FeO4)是一种绿色水处理剂,它由(4)种元素组成,钾、铁、氧元素的原子个数比为(5),1molK2FeO4中约含有(6)个铁原子。③人类需要清洁的能源。天然气是上海地区常见的家用燃料,其主要成分是(7);与化石燃料相比,氢能源的优点是(8)(写一点)。48.“分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。研究问题探究水的元素组成探究氧化汞的元素组成研究方法水的分解汞与氧气的化合搜集证据用燃着的木条检验a端气体,气体燃烧发出(9)色火焰,发生反应的化学方程式为(10);用带火星的木条检验b端气体,观察到(11)。汞与氧气化合的微观过程示意图请将上图中反应后缺少的微粒补画完整(13)。结论水是由(12)元素组成的。氧化汞是由氧、汞元素组成的。49.甲、乙固体的溶解度均随着温度的升高而增大,数据如下表:①20℃时,乙的溶解度是(14)g/100g水。该温度下,将40g乙加入100g水中,充分搅拌后可得到(15)g溶液。②将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液的一种方法是(16)。③甲中混有少量乙,提纯甲的方法是(17)(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。④50℃时,甲的饱和溶液与乙的饱和溶液的溶质质量分数(ω)大小关系是(18)。温度/℃0204060溶解度(g/100g水)甲13.331.663.9110.0乙35.736.036.637.3A.ω甲ω乙B.ω甲ω乙C.ω甲=ω乙D.无法确定八、简答题(共22分)50.请根据装置回答。ABCDE①写出编号为“a”、“b”的仪器名称:a(19);b(20)。②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是(21)(填写字母)。③用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是(22)(用字母a、b、c对下图排序);abc集满氧气后的操作顺序是(23)(用字母a、b、c排序)。a.取出集气瓶b.盖上玻璃片c.正放在桌上④0.2mol氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,完全分解能生成氧气(24)mol(根据化学方程式列式计算)。51.化学实验需要不断改进与创新,请分析以下实验。实验一实验二实验三煅烧石灰石并检验气体产物铁丝在氧气中燃烧研究二氧化碳的性质【实验一】A处发生反应的化学方程式为(25),该反应属于(26)(填“分解”或“化合”)反应;B处发生反应的化学方程式为(27)。【实验二】铁丝燃烧的化学方程式为(28);该实验中,铁丝燃烧能够持续较长时间,主要原因是(29)。【实验三】同时打开弹簧夹K1、K2,一段时间后,C烧杯中的现象是(30),E中液体变为(31)色,接着同时关闭K1、K2,D中多孔隔板处依次观察到的现象是(32)(用字母a、b、c对下图排序)。“多孔隔板处”放大图abc52.兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。【查阅资料】Ⅰ.制取CO的方法:加热碳酸镁和锌粉的混合物,反应原理为:MgCO3+ZnMgO+ZnO+CO↑Ⅱ.处理尾气的方法:用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中会出现红色固体。【设计方案】根据上述资料设计如下实验装置(固定装置略,装置气密性良好):【实验步骤】第一步:打开弹簧夹,通入一会儿氮气;第二步:关闭弹簧夹,点燃两个酒精灯;第三步:一段时间后,熄灭两个酒精灯;第四步:打开弹簧夹,再通一会儿氮气。【实验分析】①实验过程中,可观察到B处黑色粉末变红,此处发生反应的化学方程式为(33);C处观察到的现象是(34);D处溶液中出现红色固体。②上述实验步骤中,第一步和第四步的操作相同但是目的不同。其中第一步的操作目的是(35)。③关于该实验的说法正确的是(36)。a.随着反应的进行,B处固体的质量逐渐减小b.D处的实验现象可证明A、B处发生了反应c.实验过程中应在E处点燃尾气以防污染空气d.停止加热后,应持续通入氮气至玻璃管冷却④若A处有n1mol的MgCO3参加反应,C处生成n2molCaCO3,能证明n1>n2的一个实验现象是(37)。浦东新区2017学年第一学期初三化学教学质量检测参考答案及评分标准题号空号答案分值说明27A1分28A1分29C1分30B1分31D1分32B1分33C1分34A1分35B1分36A1分37D1分38D1分39D1分40C1分41B1分42D1分43B1分44A1分45B1分46C1分47(1)O2(或氧气)1分(2)CO2(或二氧化碳)1分(3)吸附1分(4)三(或3)1分(5)2:1:41分(6)6.02×10231分(7)CH4(或甲烷)1分(8)产物无污染1分热值高或只生成水或清洁(合理即可)48(9)淡蓝色1分蓝色(合理即可)(10)2H2+O2点燃2H2O1分(11)木条复燃1分(12)氢、氧(或H、O)1分(13)1分49(14)36.0(或36)1分(15)1361分(16)加溶质1分恒温蒸发水或降温(17)降温结晶1分(18)A1分50(19)试管1分(20)长颈漏斗1分(21)AC1分(22)b-a-c1分(23)b-a-c1分(24)设能生成氧气的物质的量为xmol2KClO32MnO2KCl+3O2↑230.2xx=0.3(mol)答:能生成氧气的物质的量为0.3mol。3分方程、比例、答案各1分51(25)CaCO3高温CaO+CO2↑1分(26)分解1分(27)Ca(OH)+CO2→CaCO3↓+H2O1分(28)3Fe+2O2点燃Fe3O41分(29)双氧水的分解能持续提供氧气1分不断产生氧气或氧气更多等(合理即可)(30)燃着的蜡烛自下而上依次熄灭1分下层蜡烛先熄灭(合理即可)(31)红1分(32)c-b-a1分△=20.23x52(33)CO+CuOCu+CO21分(34)澄清石灰水变浑1分产生白色沉淀(35)排尽空气,防止爆炸1分(36)a、d2分(37)D处溶液中出现红色固体1分D处出现红色固体【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分。2.化学方程式中化学式写错不得分,配平、状态符号、条件漏写整卷扣1分。

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