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陕西省2018年中考科目分科练测试题化学（一）考生须知：1.本卷满分为100分，考试时间100分钟。2.答卷前，请务必将本人的姓名、准考证号．按要求涂写在答题卡上。3.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷（选择题共28分）一、选择题（本题共l4小题，每小题2分，共28分。每题只有一个选项符合题目要求。）1.‘中华好诗词’自从开播以来，深受全国广大诗词爱好者的喜爱，下列著名诗句中隐含有化学变化的是A.日照香炉生紫烟B.白水绕东城C.大河上下，顿失滔稻D．蜡炬成灰泪始干2.下列实验操作中，正确的是3.氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到的新技术，其中海水分解可用方程式2H2OTiO2−−→激光2H2↑+O2↑表示。下列说法不正确的是A.水分解产物不污染环境B.是催化剂C.该技术可将太阳能转化为氢能D.在海水分解过程中应不断添加TiO24.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B.金属都能导电，所以能导电的物质一定为金属C.在化学反应中．CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性D.中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应5.油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛（化学式为C3H4O)等有毒物质．会损害人体健康，下列有关丙烯醛的说法不正确的是A.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成B.该物质中碳、氢、氧元素间的质量比是9：1：2C.该物质的分子中原子个数比为3：4：1D.该物质在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水6.水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是A．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施B．硬水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C．矿泉水是纯净物D．用过滤的方法可使硬水软化7.下列有关氧气的说法正确的是A．氧气是植物光合作用的产物B．鱼、虾能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．工业上分离液态空气法制取氧气，是化学变化D．夏天食物腐烂与氧气无关8.用“○”和“●”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是9．煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩有令人不愉快的气味，其燃饶时发生反应的化学方程式表示为X+6O2点燃====4CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为A.C4H6SB.C4H4SC.C4H4S2D.C8H8S10.下列说法正确的是A．用点燃的方法除去CO2气体中混入的少量COB．用CuSO4溶液除去Cu粉中混有的少量Fe粉C．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈D．直接用Mg条在空气中燃烧来验证质量守恒定律11．下列有关金属的叙述正确的是A．我国的矿物锗量丰富，可大量开采B．钢铁严重锈蚀后不值得回收C．铁是地壳中含量量多的金属元素D．铝有很好的抗腐蚀性12.下列实验过程中不会出现溶液颜色变化的是A．食醋滴入石蕊溶液B．活性炭加入到滴有红墨水的水中，振荡C．二氧化碳通入烧碱溶液D．氧化铜加入到稀硫酸，微热13.如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中B．将一定质量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合C．向少量的H2O2溶液加入MnO2固体D．加热一定量KMnO4固体14.观察下图．通过下列图示实验得出的结论中正确的是A．图l所示实验既说明甲烷燃烧产生水，又说明甲烷中含有碳、氧两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢分子和氧分子组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物第Ⅱ卷（非选择题共72分）二、填空题（本题包括5个小题，每空2分，共40分）15.据《家庭医生报》报道，不少市售面粉添加叫做“吊白块”的漂白剂，它在加热时分解为甲醛和二氧化硫，这两种物质对人体均有害，甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水，对人体有中等毒性，长期接触甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率会显著增加(l)吊白块加热时发生反应的类型是反应；(2)甲醛的化学式为CH2O，它属于____（填“无机物”或“有机物”）(3)甲醛的物理性质是____。16.（4分）(1)根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有；（提示：回答两个以上）（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是；（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是；A.陶瓷碗B.不锈钢炊具C.橡胶手套D.铜质水龙头（4）钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是。17.如图中的A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图，请回答：(1)以上四种粒子中A和C属于元素（填“金属”或“非金属。）；(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是(填序号)；(3)B在化学反应中易电子（填“得到”或“失去）；(4)B和C形成的化合物是（填化学式）。18.（6分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。(1)t2℃时甲的溶解度为(2)t1℃时将30g丙加入到50g水中溶解形成溶液的质量为____(3)将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小排列的顺序是19.化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后，对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究：(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为(2)【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？【猜想与假设】猜想1：废液中的溶质只有氯化钙；猜想Ⅱ：废液中的溶质有。【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量只有①猜想I正确先②后③猜想Ⅱ正确【反思拓展】如果猜想Ⅱ正确，要使废液中的溶质只含有氯化钙，正确的处理方法是加入过量的____。三、实验及探究（本题包括2个小题，共22分）20．（10分）老师为同学们提供了如下实验装置：根据下列实验装置图，回答问题(1)写出仪器a、b的名称ab(2)用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是（填序号），该反应的化学方程式为，氧气收集满后应将集气瓶（填“正”或“倒”）放在桌上。(3)实验室中要除去二氧化碳中少量水蒸气可选，收集二氧化碳装置应选用（填序号）。(4)检验氧气和二氧化碳的常用方法：能使带火星的木条复燃的气体是____．能使澄清的石灰水变浑浊的气体是．21.（12分）食品包装袋中常用脱氧剂。某化学兴趣小组将脱氧剂封口打开，将其倒在滤纸上，观察到脱氧剂大部分为黑色粉末，其中还夹杂着少量红色粉末。【提出问题】该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么？【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。红色粉末可能含有氧化铁、铜粉中的一种或几种。【进行实验】实验编号实验操作实验现象①取脱氧剂粉末加入足量稀硫酸粉末几乎全部溶解，只有少量黑色粉末未溶解，有气泡产生，溶液变成黄色②取实验①的残渣灼烧，将内壁有澄清石灰水的水烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊【得出结论】由实验①②可知，脱氧剂中黑色粉末肯定含。脱氧剂中红色粉末肯定不含，肯定含，写出相应的化学方程式：。【拓展延伸】小明认为铁生锈时会消耗氧气，因此可用此脱氧剂（实验时可滴几滴水）测定空气中氧气的含量，装置如图所示。集气瓶的实际容积是l50mL，量筒内盛100mL的水。当量简内水面不再变化，且温度恢复至室温时，读出水面在73mL刻度处。由上述实验数据可以算出，空气中氧气的体积分数是____。本实验的测量结果与理论值不一致，原因可能是____。四、计算与分析题（共10分，第（1）题2分，第（2）题8分）22.某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。（1）制取O2的质量是g。(2)原混合物中KClO3的质量分散。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)