搜索
苏州市2018年中考物理模拟测试卷(二)一、选择题1.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是()鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm2.下列图示的光现象中，由于光的折射形成的是()3.小琴同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释正确的是()A.轻推案板不动，是因为推力小于摩擦力B.西红柿呈红色，是因为它吸收红光C.吃饭夹菜时使用的筷子属于省力杠杆D.电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故4.2017年5月，我国首次海域“可燃冰”试采成功.“可燃冰”分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，主要成分为甲烷.“可燃冰”属于()A.化石能源B.常规能源C.清洁能源D.可再生能源5.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车，杯中水有可能发生的情况是()A.仍保持水平B.将向前溢出C.将向后溢出D.会溢出，但不能确定溢出方向6.甲、乙两种物质，质量之比为4:1，放出热量之比是3:1，则它们的比热容之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是()①1:13:4②2:11:3③1:23:2④1:39:4A.①②B.①③④C.②③D.①②④7.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光.当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是()A.L1亮度不变，电流表示数变小B.L1亮度不变，电流表示数不变C.L1变亮，电流表示数不变D.L1变亮，电流表示数变小8.如图为某种吊车的工作示意图.利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列关于这个吊车的有关说法正确的是()A.吊臂是一个省力杠杆B.使用这种吊车，好处是可以少做功C.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑竿的支持力大小保持不变D.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑竿的支持力逐渐变小9.无线充电技术应用了特斯拉线圈，如图，用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯发光了，灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释()A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.安培定则D.电磁感应10.如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始到完全没入水中再到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图像是()11.如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s.当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是()A.关卡4B.关卡3C.关卡2D.关卡112.在如图所示电路中，电源电压不变.闭合开关后，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.3A，小灯泡消耗的功率为0.9W;当滑片P移至中点时，电压表示数变化了2V，此时小灯泡恰好正常发光，且消耗的功率为2W.下列说法正确的是()A.小灯泡正常发光时的电阻为10ΩB.滑动变阻器的最大阻值为20ΩC.电源电压为8VD.滑片P在最右端时，滑动变阻器消耗的功率为3.2W二、填空题13.“端午浓情，粽叶飘香”.“粽叶飘香”说明分子在;将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在;若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10-10m，合nm.14.如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它.沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”.这是因为光从中斜射入中时发生了现象.15.电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套，这是利用了橡胶性能好的特点.橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的来增大摩擦的.16.如图所示，用滑轮组将1.5kg的物体匀速提高0.5m，拉力F为10N，则有用功为J，滑轮组机械效率为.若增加所提物体的重力，滑轮组的机械效率(选填“变大”“变小”或“不变”).(不计绳重和摩擦，g取10N/kg)17.开采石油时，工人从地面向地下的石油层钻一口油井，油井的面积约为80cm2.若在地面用一个盖子封住井口，石油对盖子能产生大约2.72X104N的压力，则石油对盖子产生的压强约为Pa.18.如图所示是一种新能源—可燃冰.2017年5月18日，我国在南海开采可燃冰获得成功!1m3可燃冰可分解释放约168m3的天然气.可燃冰属于(选填“可”或“不可”)再生能源，完全燃烧168m3的天然气可以释放的热量为J,若这些热量全部被水吸收，可以将质量为t的水由20℃加热到70℃.[q天然气=4X107J/m3，c水=4.2x103J/(kg·℃)]19.盛有清水的封闭试管水平放置，内有一较大的空气泡，如图所示.阳光垂直照射试管，在空气泡下方的白纸上，出现一椭圆形的“阴影”，“阴影”形成的原因是.阳光透过试管的其他部分，会在白纸上形成.20.下表是某型号电烤箱铭牌的部分参数，其内部电路图如图所示，R1和R2均为电阻丝，电烤箱在低温挡正常工作0.5h所消耗的电能是kW·h,R2的阻值是Ω.21.某学校开展安全教育活动，其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时，所应采取的自救方法.如果河水较深，车沉入水中后将无法打开车门，此时不要惊慌，在水将要没过头部时深憋一口气，待水充满车厢后，就可以打开车门逃生了.这是由于最初轿车沉入水中时，车外水的压强(选填“大于”“小于”或“等于”)车内空气的压强，会产生一个向(选填“车内”或“车外”)方向的压力差.随着车内水面升高，车内外的压强差(选填“变大”“变小”或“不变”).22.“五一”节小王同学在父亲带领下到骆马湖划船游玩.已知船和人总重6000N,划船用的桨是(选填“省力”或“费力”)杠杆;当船在水中加速行驶时，船受到(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此时以为参照物，小王是静止的;当停在水中休息时，船受到的浮力是N.23.小航在实验室测量盐水密度.小航先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水的体积为cm3.接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒人烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量为g.请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为kg/m3.三、作图与实验探究题24.(1)甲图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力.(2)如图乙所示，平面镜前有一发光点S，从S发出的光线经平面镜反射后经过A点，请作出光路图.(3)如图丙，为使螺线管上方的小磁针在图示位置处于静止，请根据所标电流(I)的方向，画出螺线管的绕法，并在螺线管外部的磁感线上画箭头表示它的方向.25.小明将一块冰放到一杯冷水中，他测出某时刻冰块露出水面的体积是1.0X10-6m3，占整个冰块体积的十分之一，同时测出了杯中水的深度为0.15m.求:(1)水对杯子底部的压强.(2)此时冰块受到的浮力.(3)冰块的密度.(g取10N/kg,ρ水=1.0X103kg/m3，不考虑大气压强)26.如图所示是某家用电热水器的简化电路图，温控开关S可根据水温自动切换加热和保温两种状态，R1、R２是发热电阻，热水器主要参数如下表.[水的比热容为4.2X103J(kg·℃)](1)开关S跳至触点位置时，热水器进入保温状态.水箱内装满水时，水的质量为kg.(2)R2的阻值为多大?(3)水箱中装满初温为25℃的水，加热使温度升高到55℃，水需要吸收多少热量?(4)在上述加热状态下，热水器正常工作35min需消耗多少电能?加热效率是多少?27.夏天中午海边的沙子热，海水却很凉;傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和.对此，同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快.两探究小组都设计实验去验证.(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅拌棒、铁架台、石棉网，除此之外，还需要、;实验时使用搅拌棒的作用是.(2)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同时间，沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是(选填“仅是①”“仅是②”或“①和②”).(3)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低;而沙子不蒸发，所以温度高.你认为上述猜想是否正确，请说明理由:.28.在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U额=2.5V.(1)图①甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根导线连接错误，请在这根导线上画“X”，并在图中改正.(2)闭合开关前，滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.(3)闭合开关，移动滑片P直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图①乙所示，则小灯泡的额定功率为W.(4)小华设计了如图②所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0).①只闭合开关，调节R2，使电压表的示数为2.5V.②只闭合开关，调节，使电压表的示数仍为2.5V.③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式p额=(用U额、R0、U1、U2表示).29.某学习小组利用注射器、弹簧测力计和刻度尺等器材粗测大气压值.(1)图甲是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为，用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为cm，可算得活塞的横截面积为cm2.(2)实验时，小华把注射器的活塞推到注射器底端，排尽管内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得的大气压值p=Pa.(3)实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值(选填“偏大”“偏小”或“不变”，下同);若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得的大气压值.30.同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小的因素.(g取10N/kg,ρ水=1X10３kg/m3)(1)为了测出塑料瓶的体积，进行如下操作:①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，在左盘中放入盛有适量水的烧杯，通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，烧杯和水的总质量为g.②在空塑料瓶中装入适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系一细绳，手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯，水未溢出)，通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g，塑料瓶的体积是cm3.(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例.猜想一:浮力的大小与物体的密度有关，实例:铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上.猜想二:浮力的大小与液体的密度有关，实例:鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来.猜想三:浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例:在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大.为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图乙所示.①根据实验步骤d和(填字母)，可以确定猜想二是正确的.②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是(选填“正确”或“错误”)的;对该猜想对应的实例，合理的解释是.③要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中后再进行探究.④同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于g/cm3(计算结果保留1位小数).