上海市徐汇区2017学年第二学期八年级物理期中试题

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考试试卷第1页共3页2017学年第二学期八年级物理学科期中考试卷题号一二三四五合计应得分242662618100分实得分(考试时间90分钟,满分100分)2018.4一、选择题(共24分)1、将两个鸡蛋举高1米做的功大约是A.1焦B.2焦C.5焦D.10焦2、2017年2月9日上海下了一场雪,当时雪花在空中纷纷扬扬,但落到地面就融化了,没有形成积雪,这是因为当时地面温度高于A.0℃B.10℃C.-5℃D.37℃3、在100牛拉力作用下将重300牛的物体在水平地面上前进2米,拉力对物体做的功A.一定是600焦B.可能是180焦C.一定是200焦D.可能是220焦4、关于支点的位置,下列说法中正确的是A.支点一定在杠杆的某一端B.支点必须在动力作用点和阻力作用点之间C.支点一定在杠杆上D.以上说法都不正确5、下列各现象中能说明分子做无规则运动的是A.水从高处流向低处B.白糖在水中溶解C.扫地时灰尘飞扬D.子弹在空中飞行6、在图1所示的简单机械中,属于费力杠杆的是图17、上海夏季“高温日”的天数约20天。认定为“高温日”的日最高气温应在A.25℃以上B.30℃以上C.35℃以上D.40℃以上8、两个力同时作用在杠杆的两端,要使杠杆平衡,则A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂必须相等C.力臂较长的那个力必须较大D.力臂较长的那个力必须较小9、一个重为600牛的成年人和一个重为400牛的小孩进行登楼比赛。他们同时从底层出发,结果小孩比成年人先到达六楼,那么A.小孩做的功一定多B.成年人做的功一定多C.成年人功率一定大D.小孩功率一定大10、下列过程中,动能转化为重力势能的是A.正在下落的排球B.抛出后的铁饼在落地前C.向上弹起的乒乓球D.樱花从树上飘落11、下列正在运动的物体中,没有力对其做功的是A.在水平轨道上匀速行驶的列车B.从高处下落的雨滴C.在草坪上滚动的足球D.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体12、.如图2所示,分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则()A.F1=F2>F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1=F2>F3>F4D.F1=F2>F4>F3流水号:班级_____________姓名___________________学号________________________……………………………………密……………………………………封………………………………………………线………………………………………A.撬棒。B.镊子。C.铡刀。D.开瓶器。图2F1AF2A(a)(b)(c)(d)F3AF4A考试试卷第2页共3页二、填空题(共26分)13、温度是描述物体(1)的物理量,我们生活中经常使用的是(2)温标。功率是表示做功(3)的物理量,1瓦的物理意义是(4)。14、苹果从树上自由掉落的过程中,重力势能(5),动能(6),(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。一名中学生的正常体温为(7)℃,当他匀速爬楼的过程中机械能将(8)。(选填“变大”、“变小”或“不变”)15、甲、乙两辆正在匀速行驶的汽车,功率相同,在相同的时间内两汽车通过的路程之比s甲:s乙是3:1,那么他们做的功之比W甲:W乙是(9),牵引力之比F甲:F乙是(10),速度之比v甲:v乙是(11)。16、如图3(a)所示,O为杠杆AB的支点,A端挂一重物G=10牛,图中能使杠杆在水平位置平衡拉力是(12),滑轮相当于变形的(13)。其中图3(b)中是一个(14)滑轮,使用它的好处是(15)。17、用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图4甲、乙所示,其中(16)图是晚上的气温,其示数是(17)℃。医用温度计又称(18),它的测量范围是(19)。18、如图5所示装置中所用的机械为(20)滑轮。当用力F拉动木块A在水平地面上匀速直线滑行时,不计滑轮与绳间的摩擦,若木块A受到地面的摩擦力大小为5牛,则拉力F的大小为(21)牛,若拉动2米,拉力做功(22)焦。19、物理学中的杠杆原理的提出者是(23),而在我国《墨经》一书最早记述了秤的杠杆原理,如图5所示“权”相当于现在的砝码,把秤的支点到权的距离称之为“标”,在物理中,我们把它称之为(24),除了墨经之外你还知道我国古代记录有简单机械的著作是(25)。三、作图题(共6分)20、如图7所示,画出F1和F2的力臂l1和l2。21、如图8所示,画出能使杠杆在水平位置平衡最小的力F22、如图9所示的仪器是实验室常用的温度计的一部分,此时它的示数为-32℃,请用铅笔把温度计的液柱部分涂黑。四、计算题、简答题(共26分)23、小徐同学将一个重20牛的物体匀速向上拉起5米。求小徐同学所用的拉力。解:由于物体在竖直方向上只受到_____力和______力作用,且沿竖直方向上做匀速直线运动,所以这两个力是一对平衡力,因此F=____________。24、如图10所示,小佳同学用30牛的水平向左的力F推动重为200牛的超市购物车,购物车在15秒内沿水平方向匀速前进了10米。求:(1)购物车所受的摩擦阻力f;(请模仿23题解答)(2)推力F在这过程中所做的功W;(3)对应的功率P。25、用动滑轮提升物体,如图11所示,货物G重200牛,被匀速提升2米,在此过程中,若不计滑轮重力及其他摩擦,求:(1)绳子自由端上升的距离;(2)拉力做的功。图11FG……………………………………密……………………………………封………………………………………………线………………………………………F4F2F3F1O•BAG(a)(b)图4℃℃010010甲乙图3图5AF图64030℃图7图8图9图10F考试试卷第3页共3页26、如图12所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,质量为60千克,求:(1)他所受的重力是多少?(2)他将身体撑起,双手对地面的压力至少多少牛?五、实验题(共18分)27、使用温度计前,先估计被测物体的温度,选择(1)和(2)合适的温度计,体温计在读数时(3)(选填“能”或“不能”)离开人体,它是根据(4)的原理制作而成的。28、在“探究杠杆平衡的条件”实验中:(1)实验中所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、弹簧夹(或细线)、钩码和(5)。(2)实验中需要多次测量,其目的是(6)。(3)操作时,把钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的(7)或钩码在杠杆上的(8),使杠杆在(9)位置平衡。在该位置平衡的目的是(10)。29、在学习了功率的知识后,小汇和几位同学做“比一比谁的功率大”的活动。他们均是匀速爬楼,为了计算出各自的功率,需要测量哪些物理量?请将需要测量的物理量写出:(11)。1、30、某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后,想研究“用杠杆上同一点C提起重物,能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”,他们用如图13所示的装置进行实验,用钩码代替重物悬挂在杠杆的C点(每只钩码重0.5牛),用测力计对杠杆施加向上的动力F,每次都将杠杆拉到水平位置保持静止,然后将图13(a)、(b)和(c)的实验数据分别记录在表一、表二和表三中。表一(动力F=1牛)表二(d=40厘米)表三(动力F=1牛)实验序号支点到作用点的距离d(厘米)钩码重(牛)实验序号拉力F(牛)钩码重(牛)实验序号拉力方向与竖直方向夹角θ(度)钩码重(牛)支点到拉力作用线的距离l(厘米)1402.040.51.07左偏601.0202301.551.02.08左偏401.5303201.061.53.09竖直向上2.04010右偏401.53011右偏601.020①分析比较表一的实验数据及相关条件可知:该小组同学想利用图13(a)的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与(12)的关系。②分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是:当力F的方向和d的大小不变时,(13)。③分析比较表三中(14)的实验数据及相关条件发现:当力F和d的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与力F的方向和竖直方向的夹角大小无关。④同学们在老师的指导下,重复了图13(c)的实验,测量了支点到动力F作用线的垂直距离l,并将测量结果填写在表三中的最后一列,然后思考了表一中支点到动力F作用线的垂直距离l,最后他们分析表一、表三的实验数据及相关条件,归纳得出的结论是:(15)。图12(a)图13(b)(c)COABCDOAOACθ班级_____________姓名___________________学号________________________……………………………………密……………………………………封………………………………………………线………………………………………

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