九年级物理训练:物态变化模块--汽化和液化(附解析)

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资源描述

2018-2019学年沪科版八年级物理物态变化模块-汽化和液化训练一、单选题1.在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,除温度计和秒表外,还要用到的下列仪器是()A.①④⑥B.②③④C.②③④⑤D.①④⑤⑥2.体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的()A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点3.下列措施中为了加快蒸发的是()A.酒精灯不用时盖上灯帽B.植树时剪除大量枝叶C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.将衣服晾在向阳、通风处4.冬天在户外的人呼出的“白气”是()A.人呼出的水蒸气B.人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。C.空气中的水蒸气液化成细小水珠D.人呼出的二氧化碳气体5.小雨在探究“水的沸腾”实验中,测得了如下表的数据,则下列说法中错误的是()时间/min012345678温度/℃808993969899999999A.水从第5分钟开始沸腾B.温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁C.水沸腾过程中温度不变,沸点为99℃,撤去酒精灯,水停止沸腾D.如果要使水的沸点超过99℃,可以增大气压或者改用猛火加热6.夏天扇扇子感觉凉快,这是因为()A.扇出的风是凉的B.能使空气温度降低C.加速人身上汗液蒸发,蒸发时吸收人体上的热量D.扇子扇走了热空气7.在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法不正确的是:()t时/min012345678t温/℃9597989910010098100100A.记录明显错误的是第6min的数据B.从第4min起,水不再吸热C.若第8min后继续对水加热,水温将保持不变D.实验时,水的沸点是100℃8.下列事例中,能加快液体蒸发的是()A.用扫把将地面上的水扫开B.将盘子中的水倒入瓶中C.把湿衣服上拧成一团D.利用管道代替沟渠输水9.下列各种常见的现象中,属于液化的是()A.春天,清晨河面淡淡的白雾B.夏天,玻璃上的水很快变干C.秋天,日出后薄雾渐渐消散D.冬天,室外冰冻的衣服变干10.现在超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在卧室或卫生问里,能有效地清新空气.使居室温馨芳香.这种现象是()A.汽化B.升华C.凝华D.熔化11.水被加热烧开后,水面上方有“白气”;在炎热的夏天,冰块的周围也有“白气”.关于“白气”的形成,下列解释正确的是()A.前者主要是由水壶中的水转变成的水蒸气B.前者主要是由空气中水蒸气变成的水C.后者主要是由冰转变成的水D.后者主要是空气中水蒸气变成的水二、填空题12.自然界中雾的形成是________(填物态变化名称),该物态变化要________热.13.在探究水的沸腾实验中,小红同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如表:时间/min…678910111213141516…温度/℃…9596979898989598989898…(1)以上数据中,明显错误的是第________min的记录.(2)分析数据可知,水沸腾的温度是________℃.水沸腾过程中的特点是________.(3)在做实验时,该同学按实验步骤进行了正确的操作,但是从开始到水沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出一种即可)________14.天气热极了,小红在家写作业,汗流不止,抬头看了看挂在墙上的寒暑表,当时室温为35℃.于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这是因为________,这时她又看了看寒暑表,发现示数________(选填“升高”、“不变”或“降低”).15.今年4月20日,江城出现了罕见的“返潮”现象,地面、墙壁全是湿的.专家解释:这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气,地面、墙壁等处的温度________,但近日起,西南暖湿气流来到我市上空,空气中水蒸气的含量________,极易发生________现象,使近地面的物体冒“冷汗”。16.物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:实验室常用的温度计是利用液体________的性质进行测置的.“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏________(选填“高”或“低”).“先锋组”加热一定时间后,温度计的示数如图乙所示.此时水的温度为________℃.根据实验数据.他们描绘了水的温度随时间变化的图象.如图丙所示.如果操作及实验器材均無問題,可知此时大气压________(选填“大于”、等于’或“小于”)标准大气压.根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时.当水沸腾时可以改用________(选填“大”或“小”)火继续煮较好.实验中收集多组数据是为了________(选填“A”或“B”).A.寻找普遍规律B.减小实验误差.17.水沸腾的条件是达到沸点和________,物质吸收了热量,它的温度________(填“一定”或“不一定”)升高三、解答题18.夏天电风扇不可少.吹风扇可以让人感到凉快,这是为什么?四、实验探究题19.在“探究水的沸腾”实验中:(1)所用的温度计是利用液体________性质制成的.为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温物质为________的温度计.测温物质熔点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778(2)如图甲,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是:________(3)烧杯上方加一纸盖后进行试验,如图乙.每隔1min记录温度计示数(见表)4min时温度示数如图丙,此时温度为________℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,有表可知水的沸点为________℃.时间/min012345678温度/°C888992949798989820.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:时间/min012345678水的温度/℃9092949898989898(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将漏填的数据填在表格内.(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是________℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压________(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图2所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是________五、综合题21.涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快,壶中的水比壶中的食用油干得快…小明猜想:液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关.(1)为此,小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案:A.在玻璃管上端附近化一标记线,并将下端竖直插入水中,直到管内水面到达标记线B.用手指堵住玻璃管上端管口,将玻璃管从水中取出C.将玻璃管移到塑料板上方,放开手指,让水滴滴在塑料板上并开始计时,D.用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时;E.记录液滴变干所用的时间t,得出结论.(1)用玻璃管取液体,是利用________的作用(2)该实验方案有不妥之处,请指出一点:________,理由是:________(3)小明改进方案后,通过实验得到:相同条件下,t酒精<t水<t大豆油,从分子动理论的角度分析,酒精蒸发快的原因可能是分子间作用力较________,缘于此,可以推断水的沸点应比大豆油________答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】D二、填空题12.【答案】液化;放13.【答案】12;98;吸收热量,但温度不变;水的质量太多.14.【答案】蒸发吸热;不变15.【答案】较低;较高;液化16.【答案】热胀冷缩;高;94;小于;小;A17.【答案】继续吸热;不一定三、解答题18.【答案】答:夏天吹风扇,身上感到凉爽,这是因为风扇来吹来的风加快了身上汗液的蒸发,蒸发吸热,导致人身体表面的温度降低,所以人会感到凉爽.四、实验探究题19.【答案】(1)热胀冷缩;水银(2)水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠(3)96;9820.【答案】(1)96(2)98;低于(3)B五、综合题21.【答案】(1)大气压(2)把液滴滴在塑料板上;不容易控制液滴表面积相同(3)小;低

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