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2018-2019学年沪科版八年级物理内能及其利用模块-温度、热量与内能的关系训练一、单选题1.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体内能增大，一定从外界吸收热量B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C.物体内能增加时，温度有可能不变D.锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少2.关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A.温度高的物体一定比温度低的物体内能大B.温度高的物体一定比温度低的物体热量多C.物体的温度降低，它的内能一定减少D.物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量3.下列关于温度内能热量和做功的说法中正确的是A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功C.某一铁块，温度降低，内能一定减小D.0℃的冰内能为零4.关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是（）A.冰熔化时吸收热量，内能增加，分子的运动越来越剧烈B.物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量C.对物体做功，它的内能一定增加，温度不一定升高D.物体的温度升高，内能一定增加5.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体温度越高，分子运动越剧烈B.物体温度越高，含有的热量越多C.物体吸收热量，内能一定增加D.物体的温度为0℃时，其内能为零6.关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A.物体温度升高，内能增加B.物体温度升高，一定吸收了热量C.物体温度不变，没有吸热和放热D.物体吸收热量，温度一定升高7.下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（）A.内能大的物体温度高B.温度高的物体内能大C.物体吸收热量后温度一定升高D.物体温度升高可能是因为吸收了热量8.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C.内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体D.一个物体温度升高了，它的内能一定增加9.关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（）A.0℃的冰块也有内能B.温度高的物体，内能一定大C.物体吸收热量，温度不一定升高D.物体对外做功，内能可能减小10.下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（）A.物体的温度不变，内能一定不变B.做功和热传递都能改变物体的内能C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递二、多选题11.下列说法中正确的是（）A.一个物体的内能增加，可能有另一个物体的内能减少B.一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加C.物体温度升高，物体分子的无规则运动速度一定加剧D.同一物体温度上升越多，含有的热量就越多12.下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是（）A.温度高的物体内能一定多B.物体的温度越高,含有的热量就越多C.热量是物体内能改变多少的量度D.内能是物体内所有分子做热运动的动能和分子势能的总和13.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.温度相同的两个物体间也能发生热传递B.0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变C.物体温度降低时内能减少D.任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能三、填空题14.从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：水放热的“热”是指________。)水太热的“热”是指________。摩擦生热的“热”是指________。15.物理学中的“热”可以表示温度，内能，热量等含义，下面几句话中“热”的含义分别表示：①摩擦生热________；②冰块吸热而融化：________；③夏天天气很热：________．16.物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等，以下“热”的含义分别是指：摩擦生热________；冰块熔化要吸热________；一杯热水________。17.人们通常说今天天气很热，这里说的“热”是指________，打气筒会摩擦生热，这里的“热”是指________.18.通常所说的“做功可以生热，消耗热也可以做功”中的热，指的是________；沸水温度降低时，向外放热，这个“热”字表示________四、综合题19.用热量、温度、内能三个物理量填空．（1）今天天气很热，这里的热是指________．（2）物体吸热温度升高，这里的热是指________．（3）摩擦生热，这里的热是指________．20.在日常生活中，“热”有热量、内能、温度等不同含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：（1）这盆水很热：________；（2）物体吸热升温：________；（3）摩擦生热：________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】做功和热传递都可以改变内能，物体内能增大，不一定从外界吸收热量，也可能是其它物体对它做功了。选项A的说法不对；汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能，选项B的说法不对；物体内能增加时，温度有可能不变，比如晶体在熔化时吸收热量，内能增加，温度是不变的。选项C是正确的；锯条锯木板时，锯条和木板的内能都增加，选项D的说法是不对的。故选C。【点评】了解内能和温度及热量的关系是此题的关键。做功和热传递都可以改变内能，物体内能增加时，温度有可能不变。2.【答案】C【解析】【解答】A、影响内能的因素不仅有温度，还有质量、状态等，A不符合题意；B、热量是指在热传递的过程中，内能改变的多少，是过程量，不说含有；B不符合题意；C、物体的温度越低，分子运动速度越慢，内能就越小。C符合题意；D、物体的温度升高，也可以是对物体做了功现内能增加的，D不符合题意，故答案为：C。【分析】本题考查学生对内能，温度和热量的概念的区别。温度：表示物体的冷热程度。内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）。3.【答案】C【解析】【解答】A、内能与物体的质量和温度有关，质量越大，温度越高，内能越大，因此温度高的物体内能不一定大，故A说法错误；B、改变物体内能的方法有：做功和热传递；物体温度升高可能是对它做功，也可能时热传递，故B说法错误；C、内能与物体的质量和温度有关，物体质量不变，温度越高，内能越大；温度越低，内能越小；由于铁块的质量不变，因此铁块的温度降低，内能一定减小，故C选项说法正确；D、一切物体都有内能，故D选项说法错误．故选C．【分析】（1)一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度有关．（2)改变物体内能的两种方式：做功和热传递．（3)一切物体都有内能．本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．4.【答案】D【解析】【解答】解：A、冰熔化时吸收热量，内能增加，但温度不变，由于分子热运动的剧烈程度与其温度有关，所以温度不变，分子的运动的剧烈程度不变，故A错误；B、物体的温度升高，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故B错误；C、对物体做功，它的内能不一定增加，温度也不一定升高，如把物体举高而做功时，其内能不变，温度不变，故C错误；D、同一物体，温度升高，内能一定增加，故D正确．故选D．【分析】（1）分子热运动的剧烈程度与其温度有关，据此判断；（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；（3）对物体如果做的是机械能，则其内能不一定增加；（4）同一物体，温度升高，内能增加．5.【答案】A【解析】【解答】解：A、据分子运动论的内容可知，物体温度越高，分子运动越剧烈，故A正确；B、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误；C、物体吸收热量的同时还对外做功，其内能也不一定增加，故C错误；D、一切物体都有内能，故物体的温度为0℃时也有内能，故D错误；故选A．【分析】（1）温度越高，分子运动越快（2）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；（3）做功和热传递都能改变物体的内能；（4）一切物体都有内能；6.【答案】A【解析】【解答】A.物体温度升高，内能一定增加，A符合题意；B.物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是对物体做功，B不符合题意；C.物体温度不变，可能没有吸热（如晶体熔化或液体沸腾），也可能放热（如晶体凝固），C不符合题意；D.物体吸收热量，温度不一定升高（如晶体熔化或液体沸腾），D不符合题意。故答案为：A【分析】本题考查学生对内能、温度、热量的区别。内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。7.【答案】D【解析】【解答】解：A、影响内能大小的因素有温度、质量、状态等，只有质量和状态一定时，温度越高内能越大，本题没说明质量和状态一定．故A错误．B、因为影响内能的因素有质量、温度和状态，因此温度高的物体内能不一定大，故B错误；C、物体吸收热量，温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，内能增加，温度不变，故C错误．D、物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故D正确；故选D．【分析】（1）影响内能的因素有质量、温度以及状态等；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式．8.【答案】D【解析】【解答】解：A、物体内能的大小与它的温度、质量均有关系，所以温度高的物体内能不一定大，故A错误；B、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化时吸热，但温度不变，故B错误；C、内能小的物体，可能温度高，所以它可能将热量传递给内能大的物体，故C错误；D、物体内能的大小与温度有关，一个物体温度升高了，它的内能一定增加，故D正确．故选D．【分析】物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的．热传递可以改变物体的内能，发生热传递的条件是物体间有温度差．9.【答案】B【解析】【解答】A、因物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能；则0℃的冰也有内能，说法正确，不符合题意．B、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，单比较物质的温度不能判断内能的大小；则温度高的物体，内能一定大，说法错误，符合题意．C、发生热传递时，物体放出热量，内能减小，减小的内能可能降低温度，也可能发生状态变化；则物体放出热量，温度不一定降低，说法正确，不符合题意．D、对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．说法正确，不符合题意．故选B．【分析】要解答本题需掌握：①一切物体都具有内能；②内能包括分子动能和分子势能，所以，内能的大小与物体的温度、质量和体积有关．③发生热传递时，大多数情况下，吸热的一方温度会升高，但是晶体的熔化和液体的沸腾过程中，吸热但是温度不变；④做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．特别注意：1．物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能．2．发生热传递时，物体吸收热量后，可能升高温度，也可能发生状态变化．10.【答案】B【解析】【解答】解：A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素．故A不符合题意．B、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；故B符合题意．C、温度高的物体，含有的热量一定多；错误，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；故C不符合题意．D、传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体．故D不符合题意．故选B．【分析】（1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的．（2）内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（3）一切物体都具有内能，内能的