上海市徐汇区2019届九年级下学期学习能力诊断(二模)物理试题及答案

2018学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三理化试卷2019.4（满分共150分100分钟完成）物理部分考生注意：1.选择题中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题纸的相应位置填涂。2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置作答，在本试卷上答题无效。一、选择题（共16分）1．地球是太阳系中的A．彗星B．行星C．恒星D．卫星2．在各种单色光中，被称为三原色光的是A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝3．吹奏竖笛时，用手指按压不同笛孔的目的是为了改变笛声的A．响度B．音调C．音色D．振幅4．四冲程热机工作时，将内能转化为机械能的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程5．下列物体中所受重力约为0.5牛的是A．一瓶矿泉水B．一只鸡蛋C．一枚一元硬币D．一枚针6．汽车发动机用水作冷却液是因为A．水没有腐蚀作用B．水的密度大C．取水方便D．水的比热容大7．甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动，甲运动3秒时通过的路程为3米。此时甲、乙间的距离为6米。则在图1所示的s-t图像中A．甲的s-t图可能为图线cB．甲的s-t图可能为图线bC．乙的s-t图一定为图线aD．乙的s-t图可能为图线bas/米图166124248t/秒350bc8．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，变小的是A．电压表V的示数B．电流表A1的示数C．电压表V示数与电流表A示数的比值D．电压表V示数与电流表A示数的乘积二、填空题（共22分）9．上海地区照明电路中，教室里的日光灯和电风扇的工作电压为（1）伏；这些用电器之间是（2）（选填“串联”或“并联”），工作时将（3）能分别转化为其它形式的能。10．用力压凹排球，表明力可以改变物体的（4）；松开手，排球下落的过程中，其惯性将（5）、重力势能将（6）（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。11．竖直向上抛出重为4牛的小球，若小球在运动中受到的空气阻力大小始终为1牛，且总是跟运动方向相反，则小球在上升过程中所受合力的大小为（7）牛；动能将（8）（选填“变大”、“变小”或“不变”）；以地面为参照物，小球是（9）（选填“静止”或“运动”）12．某导体两端的电压为4伏时，通过它的电流为0.2安，则10秒钟通过该导体横截面的电荷量为（10）库，导体的电阻为（11）欧。若导体两端的电压改为6伏时，导体的电阻将（12）（选填“变大”、“变小”或“不变”）。13．重为10牛的木块在2牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，10秒内前进了5米。木块受到的摩擦力为（13）牛，此过程中拉力做的功为（14）焦，重力做的功为（15）焦。14．在图3所示电路中，电源电压保持不变。当电键S闭合后，电压表的示数始终为电源电压。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R或灯L上。现有一个完好的电流表和一根完好的导线，能否只选择其中一个来判断原电路的故障，若能，请写出具体的判断方法及对应故障，若不能，请说明理由。（16）图2R2R1SVA1AS图3LVR15．小徐同学为了探究影响小磁针在电磁场中偏转情况的有关因素，他先将实验器材按图4（a）所示连接，实验中保持小磁针和导线放置的位置不变。实验过程和实验现象分别如图4所示。请仔细观察图4中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。比较图4（a）与（b）或（a）与（c）可知：（17）。比较图4（b）与（c）可知：（18）。三、作图题（共7分）请用2B铅笔将图画在答题纸的相应位置。16．在图5中，小球的重力大小为3牛，请用力的图示法画出小球静止时受到的浮力。17．在图6中，请根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的大小。18．在图7所示的电路中，以笔线代替导线，补两根导线，要求：①电键S闭合后，小灯才能发光。②向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变；电流表的示数变大。四、计算题（共27分）19．质量为2千克水的温度升高了10℃。求水吸收的热量Q吸。[c水＝4.2×103焦/（千克·℃）]图5图6图7AO60°法线ALSS0.63P（a）（b）（c）图5F图8F20．用图8所示的滑轮装置把重为5N的物体在10秒内匀速向上提高2米。不计绳子和滑轮之间的摩擦，求：①绳子自由端的拉力F所做的功W。②拉力F的功率。21．在图9所示的电路中，电源电压恒定为6伏，定值电阻R1阻值为10欧。电键S闭合时，电流表示数为1安。求：①通过R1的电流。②电源的电功率；③现有三个滑动变阻器，A：50欧2安；B：100欧1.5安；C：150欧1安，请选择其中一个替换定值电阻R1或R2。要求：闭合电键S，在保证各元件都能正常工作的情况下，移动滑动变阻器的滑片分别在滑动变阻器上的三个不同位置a、b、c时，电流表示数情况如下表所示。为满足上述要求，应选用滑动变阻器（填写代表滑动变阻器的字母）替换定值电阻（选填“R1”或“R2”），并说明理由。滑片位置电流表示数（安）a0.5b1.1c1.4S图9R1R2A22．如图10所示，均匀实心圆柱体A和盛有适量水的薄壁圆柱形容器置于水平地面上，它们的底面积分别为2S和3S，圆柱体A的质量为m。①若从容器内抽出质量为0.5千克的水，求抽出的水的体积。②求圆柱体A对水平地面的压强。③若容器高为0.12米、底面积为3×102米2，现沿水平方向从圆柱体A上方截取一部分∆A放入水中，截取部分∆A的质量为4.8千克，分别测出∆A放入容器前后，容器对水平桌面的压强p容、水对容器底部的压强p水，如下表所示。求圆柱体A密度的最大值。五、实验题（共18分）23．在“测定物质的密度”实验中，要用电子天平测物体的（1），用量筒测物体的（2）。在“探究杠杆平衡的条件”实验中，应将杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在（3）位置保持平衡。若在图11所示的A点悬挂钩码，并在B点用力使杠杆平衡，为顺利完成实验，则应将弹簧测力计沿（4）方向用力拉杠杆（选填“BM”、“BN”、“BP”或“BQ”）。24．在“探究平面镜成像的特点”实验中，玻璃板应（5）放置在水平桌面上；为得到像与物体到镜面的距离关系，物体需放在（6）位置多次实验（选填“同一”或“不同”）。在“验证凸透镜成像规律”的实验中，若凸透镜的焦距为10厘米，将凸透镜置于光具座上图12所示位置，蜡烛位于光具座的A点时，为了在光屏上找到清晰的像，应将光屏在（7）厘米两条刻度线之间移动（选填“50~60”、“60~70”或“70~100”），所成的像一定是（8）的（选填“放大”或“缩小”）。容器对桌面、水对容器底压强∆A放入前∆A放入后p容（帕）24503430p水（帕）9801176图120102030405060708090cmA图11ABMNPQ图10A25．小汇做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好。电源有两个（电压分别为4伏、6伏）、待测小灯（标有“2.5V”字样）、滑动变阻器有（A:“53A”和B:“102A”）两种规格。他选择器材正确连接电路后，移动滑片使变阻器连入电路的电阻最大，闭合电键时，发现小灯发光较刺眼，电流表的示数如图13（b）所示。①此时电流表的示数（9）安,所用的滑动变阻器（10）（选填“A”或“B”）。②为了测出小灯泡的额定电功率，接下来的主要实验操作是：（11）。③若小灯正常发光时的电流为0.3安，则小灯的额定功率为（12）瓦。26．在实际生活中，人们都知道汽车行驶时轮胎气压不能太高也不能太低，轮胎气压过高或者过低都会损坏轮胎，影响行车安全。除此以外，是否还有其他影响呢？某小组同学查阅资料发现，汽车行驶时轮胎对沥青路面产生的压强称为轮胎平均接地压强，这一压强过大将会对沥青路面产生不利的影响。而轮胎平均接地压强与汽车荷载以及轮胎气压密切相关，下表是有关的实验数据。序号轮胎气压（×106Pa）汽车荷载（×103N）轮胎平均接地压强（×106Pa）10.61100.7621310.8431510.8840.71100.8851310.9461510.9971.01101.0081311.0591511.14①分析实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据可得出的初步结论是，当轮胎气压一定时，（13）。②分析实验序号1与4与7（或2与5与8，或3与6与9）的数据可得出的初步结论是，当汽车荷载相同时，（14）。由此可以猜想：当汽车荷载一定时轮胎气压改变可能导致轮胎与地面间的（15）改变，从而改变了轮胎平均接地压强。③分析实验序号3与4的数据可得出的初步结论是，当轮胎气压从0.6×106Pa增大至0.7×106Pa时，所产生的效果相当于在轮胎气压保持0.6×106Pa的情况下增加约（16）N的汽车荷载。如果你是道路养护单位的工作人员，请结合上述结论和所学的物理知识，向广大车主解释在汽车荷载一定时，为什么夏天比冬天给轮胎加气少（提示：爆胎情况不用分析）。（17）图13