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江苏省无锡市江阴市暨阳中学2019届九年级10月月考化学试题满分50，考试时间50分钟第I卷（选择题共14分）一、选择题（每题只有1个正确答案，共14题，共14分）1.“地球一小时”以“蓝天自造”为主题，号召更多人关注空气污染，推动解决方案，应对雾霾，找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是（）A.城市道路定时洒水B.加强建筑工地扬尘控制C.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源2.下列变化属于化学变化的是（）A.玻璃破碎B.蜡烛燃烧C.雨后彩虹D.冰雪融化3.下图所示实验操作中正确的是A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.加热液体D.向试管滴加液体4.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳气体C.硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体D.铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体5.一位学生要用托盘天平称量12.5g药品，在称量中发现指针向右偏转。这时他应该()A.增加药品B.减少药品C.移动游码D.向右盘中加砝码6.花花同学在试验时从量筒中取出部分液体，她先平视凹液面的最低处读出读数为20mL，倒出液体后，她又俯视凹液面的最低处读出读数为9mL，他实际倒出液体的体积为（）A.11mLB.＞11mLC.＜11mLD.不一定7.在通常情况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应生成盐酸和次氯酸。上述信息中属于氯气化学性质的是()A.黄绿色气体B.能与水反应C.密度比空气大D.有刺激性气味8.下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A.动植物呼吸B.米酒的酿造C.铁在氧气中燃烧D.饭菜变馊9.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是()A.碳+氧气二氧化碳B.二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞+氧气D.乙炔+氧气二氧化碳+水10.实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①将试管固定在铁架台上②检验装置气密性③将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，塞上带导管的单孔塞④点燃酒精灯，加热试管⑤用排水法收集一瓶氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出。正确的是()A.②③①④⑤⑦⑥B.③②①④⑥⑤⑦C.②③④①⑤⑥⑦D.③④①②⑤⑦⑥11.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是（）ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物氧化反应A.AB.BC.CD.D12.对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B氧气在加压下可装入钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A.AB.BC.CD.D13.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①取药品没有说明用量时，液体不超过试管体积的1/3；②玻璃仪器加热前外壁一定要擦干；③工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应；④制取气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分；⑦物质都是由分子构成的。其中正确的个数为（）A.2个B.3个C.4个D.5个14.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C.实验所需时间较长的是高锰酸钾D.用等质量的药品进行实验，氯酸钾可制得更多的氧气第Ⅱ卷（非选择题共36分）15.（1）在氮气、氖气、二氧化碳、水蒸气四种气体中，选择合适的物质填空：①使酥脆的饼干放置于空气中变软的是______；②属于稀有气体的是______；③能使澄清石灰水变浑浊的是________；④空气中含量最多的气体是_______。（2）有四种物质：a.过氧化氢；b.空气；c.液态氧；d.二氧化碳。①在这四种物质中存在氧分子的是_________（用序号表示）；②其中属于混合物的是_________（用序号表示）；③二氧化碳由构成___________（写粒子名称）；④在过氧化氢分解反应中的最小粒子是___________。16.根据下列实验装置，回答相关问题。（1）写出标号的仪器名称：①_________②__________（2）用氯酸钾和二氧化锰制取比较干燥的氧气应选择的装置组合．．．．为________（填序号），写出该反应的文字或符号表达式___________________；实验时试管口略向下倾斜的原因是_______________________________________，检验氧气是否收集满的方法是_______________________________________________。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其文字或符号表达式是__________________________；在选用排水法收集氧气，导管口刚有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是_________________________________；实验结束后，发现水槽中的水变红了，可能原因是：_______________________________________________________________。（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，其发生装置是_____（填字母），若用F装置（瓶中装满水）收集生成的氧气，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导入。（5）小王同学利用右图装置制取氧气并测定其密度。实验中测得的数据有：加热前试管和固体混合物的总质量（M克）,最后量筒内增加水的体积（V毫升），为达到实验目的还需测定的数据是____________（填序号）。A．量筒内水的质量（M1克）B．反应完后试管内剩余固体的质量（M2克）C．反应完后试管及管内剩余固体的总质量（M3克）。17.A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，E、F常温下都是一种无色的液体，D能使带火星的木条复燃，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变；G在D中燃烧火星四射，生成一种黑色固体H。试推断：（1）写出下列物质的名称或符号：A___________B____________E_____________（2）写出D和G反应生成H的文字或符号表达式并在括号中注明反应的基本类型:___________________________（_________）18.某化学兴趣小组对空气中氧气含量测定的再认识．【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。（1）下列有关该实验说法正确的是_______。A．实验装置简单，加热时间短B．汞槽中的汞可以起到液封作用C．生成的红色粉末加热分解又能得到汞和氧气D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽（2）通过该实验，拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成，氧气约占空气总体积的____。【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的文字或者符号表达式______________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量12%，发现结果明显偏低，可能的原因是：（1）装置漏气；（2）___；(3)…【结论与反思】多次实验证明红磷燃烧测定空气中氧气含量都明显低于21%，通过查阅资料显示：当氧气的体积分数低于7%，红磷就要熄灭，无法将氧气耗尽,所以误差较大。【实验探究1】已知铁生锈是与空气中的氧气和水发生化学反应的过程，生成一种暗红色的固体。小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3），通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。【交流与反思】实验结束后能观察到的现象是铁丝表面有暗红色物质生成、试管内液面_______（填“上升”“下降”或“不变”）。与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定空气中氧气的含量的主要优点是：___________________________。【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水130mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_____________（计算结果保留一位小数）【结论与反思】通过上述实验探究，利用铁粉比铁丝可快速地完成实验并减小实验误差，你认为可能的原因是_______（填序号）；A.相同条件下，铁粉与反应物间有更大的接触面积，能使反应更快速充分B.两者是不同物质，铁粉的化学性质更活泼，更容易与氧气反应实验中炭粉、氯化钠能明显加快反应速率，则它们在反应中所起的作用可能是______作用。【拓展延伸】常温下铜能与氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿（Cu2（OH）2CO3），写出该反应的文字或符号表达式_______，但若缺少其中一种物质则铜不会锈蚀。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由_________。