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2018-2019学年度第一学期期中测试九年级化学试卷注意事项：①答案全部填在答题卷上。填写在试题纸上一律无效。②选用的相对原子质量在答题卷首。③本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分50分。考试时间：60分钟可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Cu:64第Ⅰ卷（选择题共14分）选择题（本题包括14小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共14分）1.“绿色化学”的提出，使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。下列说法中错误的是A.利用化学合成药物，保障人体健康B.利用化学开发新能源，改善生存条件C.利用多种稀有气体，制成各种光源D.利用大量化肥和农药，增加粮食产量2.下列变化中前者属于化学变化，后者属于物理变化的是：A.烟花燃放干冰升华B.铜丝弯曲橘子榨汁C.牛奶变质钢铁生锈D.玻璃破碎葡萄酿酒3.下图所示的实验操作不正确的是A.AB.BC.CD.D4.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示二个氢原子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷5.不能用质量守恒定律解释的现象是（）A.蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失B.铁丝燃烧，其固体质量增加C.潮湿的衣服在阳光下晒干D.高锰酸钾受热后，固体质量减少6.如图是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是A.①和②属于同种元素B.②表示的微粒符号为O2-C.①和③的化学性质相似D.④表示的原子容易得到电子7.小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾C.纯净的氢气燃烧时产生淡蓝色的火焰D.木炭在空气中燃烧发出白光8.“神州七号”带着国人的祝福，顺利实现太空出仓行走。“神七”在升天前加注火箭燃料四氧化二氮（N2O4）。下列叙述中，正确的是A.四氧化二氮是由6个元素构成的B.四氧化二氮的相对分子质量是92gC.四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7：8D.四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为1：29.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是A.50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子变小了B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动C.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小D.冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同10.硝酸银（AgNO3）固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A.SO2B.NO2C.NH3D.N211.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A.在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中B.用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热C.用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D.做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体12.某同学梳理归纳了以下知识：①物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应②无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气③门捷列夫主持测定了多个相对原子质量④质子数相同的微粒一定属于同种元素⑤纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的个数有A.1个B.2个C.3个D.4个13.据报道，中国科学技术大学研究人员用钴及其氧化物研制成一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（）A.上图中含有3种分子B.分子在化学变化中可以再分C.反应物和生成物中共有两种氧化物D.化学反应前后原子种类、数目及元素种类没有发生变化14.已知物质A、B的组成元素相同，E是一种有刺激性气味的气体。下列推断不正确的是A.物质C具有可燃性B.反应②生成的C和D的体积比是1:2C.反应③会放出大量的热D.反应①可以用硫酸铜溶液做催化剂第II卷（非选择题共36分）15.我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。（1）用适当的化学符号．．．．填空。①地壳中含量最多的金属元素是__________②用于炼钢和气焊的气体__________③保持二氧化碳化学性质最小的粒子__________④构成氯化钠的粒子_________（2）海洋不断地与陆地进行物质交换，海水中蕴藏着大量的资源。①在河水、海水、蒸馏水中不含氧分子的是______。②陆地上的河流给海水带来水和氯化钠、氯化镁、硫酸镁等盐分，镁离子的符号为______。海水吸收太阳能，液态水变成气态水，盐分依然留在海水中，气态水与冷空气遭遇后冷凝形成降雨，正常的雨水属于__（填“硬水”或“软水”）。硬水转化成软水的方法有_______（填一种）。16.下面几种图形是常见的气体发生和收集装置，请结合题意，回答有关问题：（1）图中标有a的仪器名称是___________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，需要对装置A进行的改进是______。试管口略向下倾斜的原因是_______。写出该反应的符号表达式为_________，要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是______（填编号，下同），如果用F装置来收集氧气则应从______端通入（填“①”或“②”），用此装置收集氧气时检验氧气收集满的方法是________。（3）已知二氧化碳气体可由大理石（固体）和稀盐酸（液体）反应，在常温下制得。该气体能溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取二氧化碳可选用的装置组合是______。（4）某同学用如图发生装置进行过氧化氢溶液制取氧气的实验，写出过氧化氢与二氧化锰混合发生反应的符号表达式：_______。请写出该装置的一个优点是_________。实验结束后若要回收其中的二氧化锰，可采取的操作步骤是：溶解、_______、洗涤、烘干。17.煤是社会生产、生活中的重要能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下，请结合图像回答问题。（1）精炼煤中的主要成分是碳，步骤②中发生反应的符号表达式为__。（2）步骤③中，SO2进一步氧化得到X，X为硫的另一种氧化物，其中硫元素的化合价为+6价，X的化学式为__。（3）经过进一步净化，含较多杂质的水煤气转化成合成气（CO和H2的混合气体），步骤④中生成的甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，该反应的符号表达式为__，该反应的基本类型是__。（4）循环气的主要成分是__和少量未完全分离出去的甲醇。18.空气中氧气含量测定的再认识。（1）[经典赏析]拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有_______A.汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒B.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C.反应生成的氧化汞是固态，不影响压强D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的符号表达式________。图2中集气瓶底部的水的作用为_________。（填字母）A.吸收有害物质B.降温，快速冷却C.保护瓶底但是用该方法测出的氧气含量常常低于21%。（3）【提出问题】用该方法测出的氧气含量为什么低于21%？【进行猜想】①____________；②____________，装置内氧气有剩余（4）【实验与交流】为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（如图5）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图6所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示__（填“温度”或“氧气浓度”）变化趋势。【反思拓展】结合Y、Z两条曲线，解释图6中AB段压强变化的原因是______。（5）【实验探究1】已知，铁丝在纯氧中才能燃烧，反应的符号表达式为__________，一般不能在空气中燃烧，因此无法用铁丝代替红磷进行该实验。小明根据铁生锈的原理（铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈）来测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法的主要优点____（填字母）。A．装置内残留的氧气更少B．反应更彻底，实验结果更准确C．铁丝生锈比红磷燃烧反应更快（6）【实验探究2】小明利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）。8分钟后测得的数据如下表：请计算出空气中氧气含量________（计算结果保留一位小数）。实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL（7）【拓展延伸】铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿其主要成分为：Cu2（OH）2CO3。请计算：①Cu2（OH）2CO3的相对分子质量是_________。②11.1gCu2（OH）2CO3中含有______g铜元素。