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第四单元单元主题：丰富多彩的童年生活精读：《和时间赛跑》《检阅》《争吵》略读：《绝招》语文园地四我会读•赛跑疼爱排除忧伤哀痛•持续安慰实话度过路线•狂奔暑假形容用途将来•假若欺骗虽然游戏赢•日月如梭受益无穷近义词：安慰—持续—欺骗—反义词：持续---悲伤---疼爱---劝慰连续蒙骗间断快乐厌恶•所有时间里的事物,都永远不会回来了。父亲自己是如何理解这句话的？•你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。•爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。•有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。学爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“”，还让我感到可怕，比“”更让我有一种说不出的滋味。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴光阴似箭，日月如梭学因为我不知道时间能带走什么，它在我心里就像一个谜一样。我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。学1和太阳比赛2和西北风比赛3和作业比赛矫文中写了我和时间赛跑的几件事？“我”为什么“着急”、“悲伤”，又为什么“高兴”、“快乐”呢？•“着急”、“悲伤”是因为：看到时间流逝了，我却没能够做什么，没有把时间好好利用起来。•“高兴”、“快乐”是因为：后来我与时间赛跑，我赢得了时间，做了很多有意义的事情，使我受益无穷。测、矫后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。•作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？测、矫“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。测解答：同意。•因为一个人若一直都抓紧时间，努力干任何事，时时早，事事早，任何时候你都能成功。矫我们明白了什么•我们明白了一个道理：要珍惜时间，凡事只要坚持不懈，一定能成功！测、矫•少壮不努力，老大徒伤悲。•花有重开日，人无再少年。•一日之计在于晨，一年之计在于春。•黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。检阅商定截肢队伍沉默局面方便羡慕盛大隆重街道观众纠正淹没议论俱乐部主席台鸦雀无声情不自禁人山人海多音字华盛huáhuà(华丽)（华山）chéngshèng盛情盛饭禁jīnjìn（禁不起)(禁止)测、矫返回这里两个“棒”各是什么意思？“这个小伙子真棒”：博莱克不因为自己是个拄拐杖少年而自卑，而是自信、自强。“这些小伙子真棒！”说的是同学之间的团结友爱，敢于冲破世俗的偏见，大胆地让博莱克站在第一排，不歧视残疾人。这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！博莱克儿童队员•三、在括号里填上合适的词语。•（）的心情（）的局面•（）的队伍（）的声音•（）的节日（）的表情•四、按要求写词语。•文中描写场面的词语：（）（）（）•文中描写人多的词语：（）（）（）•文中描写时间的词语：（）（）（）石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒独自戒尺不料既然我会读2、《争吵》•两人同时说：“我在外面等你！”•我说这话的含义是准备防御；而克莱谛说这话的含义是准备与我重归于好。•“终于挨到了放学”中的“挨”读第二声，读ái，表现了我的犹豫、矛盾，觉得这一天过得很漫长，是一种煎熬。父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。结合课文内容理解父亲说的这段话的含义一个人不但要认识到自己的错误，还要敢于承认错误，求的别人的谅解，不能错上加错，不友好的对待别人。测、矫普通曲谱入迷谜语如何荷花互相车厢至于细致采摘色彩文章波纹样式考试分数纠纷皮球疲劳每组两个词语带点的字读音完全相同。左边词语里带点的字都是右边词语里带点的字的声旁。光彩夺目的()()清澈见底的()()弯弯曲曲地()()和颜悦色地()()鲜花开得()()时间过得()()春天宝石小溪湖水流淌流向远方说点点头鲜艳很美飞快真慢•明亮的（）美丽的（）•清清的（）可爱的（）•认真地（）高兴地（）•生气地（）大声地（）•小明跳得（）大雁飞得（）读读背背：•博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌•坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神•废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地因为....所以...尽管....还....不但...而且...虽然...但是......不仅.....还......•1、（）我一直和时间赛跑，（）取得了成功。•2、博莱克（）参加了国庆检阅，（）得到了人们的称赞。•3、（）克莱蒂非常生气，可他（）原谅了我。•4、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳了。•5、奶奶包的饺子（）好看，（）很好吃因为所以不但而且尽管还虽然但是不仅还按要求写句子•二福和小柱子的绝招也是靠练出来的。（换个说法，意思不变）•1、博莱克当时肯定一定是忘记了自己在拄拐。2、那哀痛的日子连续了很久。（修改病句）•大家鼓起掌来（把句子写具体）根据语境填写格言•1、，。一转眼，我们就要上四年级了。•2、教室门前的桃花又开了。老师指着桃花语重心长地对我们说：“，。努力吧，孩子们！”A、动作B、神态C、心理•1、“大家脸上露出了笑容，情不自禁地鼓起掌来”这句话运用了（）和（）的描写。•2、“他同全队保持一致，目视右方，睁大眼睛望着检阅台。”这是（）描写。•3、“劝他不去？要不把他放在对尾？再不就把他藏在队伍中间？”这是（）描写ABCB一、要掌握的词语•排除忧伤哀痛的日子光阴似箭日月如梭高兴地跳起来•受益无穷重要的事情棘手的事鸦雀无声洪亮的声音•沉默的局面盛大的节日•隆重的检阅人山人海彩旗飘扬目视前方•成千上万的观众气得脸都红了诚心诚意地欢迎高尚的朋友•连声地夸赞撒开腿跑了•蔫蔫地回家圆鼓鼓的饺子•光彩夺目的焰火（宝石）•清澈见底的小溪（池塘、湖水）•和颜悦色地说（批评、点点头）弯弯曲曲地流淌（伸展、流向远方）•时间过得太快了（真慢、像闪电一样）•鲜花开得很美（正艳、像一幅五彩缤纷的织锦）二、形近字赛（赛跑）忧（忧伤）梭（穿梭）博（博士）寒（寒冷）优（优秀）俊（俊俏）搏（搏击）塞（边塞）犹（犹豫）峻（严峻）膊（胳膊）寨（山寨）尤（尤其）骏（骏马）缚（束缚）载（记载）募（募集）•截（拦截）慕（羡慕）•栽（栽树）幕（幕布）•裁（裁剪）暮（日暮）•既（既然）侍（服侍）席（主席）叫（叫嚷）•即（即时）待（等待）度（风度）收（收集）•概（大概）狂（疯狂）喷（喷气）戒（戒尺）•慨（愤慨）汪（汪洋）愤（愤怒）戎（兵戎）•俱（家俱）默（沉默）凉（冰凉）洪（洪水）•惧（恐惧）墨（墨水）谅（原谅）哄（哄骗）三、近义词•排除—消除忧伤—忧愁•悲伤—悲痛持续—延续•安慰—抚慰棘手—麻烦•着急—焦急欺骗—诈骗•商量—商议羡慕—爱慕•纠正—改正嫉妒—忌妒•受益无穷—受益匪浅四、反义词•忧伤——快乐悲伤——欢乐•成功——失败洪亮——微弱•隆重——草率高尚——卑鄙•缩回——伸出温和——粗暴•鸦雀无声——人声鼎沸•诚心诚意——虚情假意五、多音字•奔____（奔跑）说____（说话）•____（投奔）____（说服）•露____（露马脚）校____（学校）•____（露珠）____（校对）•量____（重量）调____（调走）•____（测量）____（调节）•参____（参加）折____（腿折）•____（参差）____（折磨）•____（人参）____（折腾）•六、同音字•yōubómùbì•（）伤（）学羡（）（）竟•（）秀（）斗内（）（）须（一）生字：•“梭”读suō。“赢”读yínɡ。•“若”读ruò。“禁”读jìn。•“嫉”读二声，不读四声，读音jí。•“哼”读hēnɡ。•“侍”读shì。“承”读chénɡ。（二）易错字辨析•①博（与“搏”区别）②既（与“即”区分）•③席（“廿”的笔顺是：一、十、艹、廿）④截（与“栽、载”区别）•鸦雀无声：形容非常安静。•情不自禁：抑制不住自己的感情。•人山人海：形容人多。•成千上万：形容数量很多。•脱口而出：不假思索，随口说出。第四单元看拼音写词•sàipǎojìránpáichúfānɡbiànɡùyìyōushānɡ•（赛跑）（既然）排除）（方便）（故意）（忧伤）•chíxùānwèiqínɡbùzìjìnqīpiànshíhuàdùɡuò•（持续）（安慰）（情不自禁）（欺骗）（实话）（度过）•jiēdàorìyuèrúsuōlùxiànɡuānzhònɡkuánɡbēn•（街道）（日月如梭）（路线）（观众）狂奔）第四单元看拼音写词•xínɡrónɡzhǔxítáiwúqiónɡlónɡzhònɡfènnù•（形容）（主席台）无穷）（隆重）愤怒）•yònɡtújiānɡláijiǎruòjiǎnyuètiāoxuǎn•（用途）（将来）（假若）（检阅）（挑选）•shānɡdìnɡyāquèwúshēnɡjiézhīduìwǔshòuyì•（商定）（鸦雀无声）（截肢）（队伍）（受益）第四单元看拼音写词•chénmòjúmiànxiànmùsuīránshènɡdàshíjiàng•（沉默）（局面）（羡慕）（虽然）（盛大）（石匠）•rénshānrénhǎiténɡàijiūzhènɡshǔjiǎdúzì•（人山人海）（疼爱）（纠正）（暑假）（独自）•chāoxiěmòshuǐbàofùsuōhuíchénɡxīnchénɡyì•（抄写）（墨水）（报复）（缩回）（诚心诚意）•chénɡrènyuánɡùyānmòjièchǐbùliàoyìlùn•（承认）（缘故）（淹没）（戒尺）（布料）（议论）