五年级数学下册《分数简便计算》学习课件下载

分数加减法简便计算设计教师：米学勤人教版五年级数学下册整数加法的运算定律有几个？用字母怎样表示？整数加法的运算定律有两个加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到了哪些知识？1.分数加、减法含义。加法：两个数合并成一个数的运算。减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。一、知识梳理(1).同分母分数加、减法方法：分母不变，分子相加、减。（2）异分母分数加、减法。•方法：①通分。②分母不变，分子相加减。三、分数加减混合运算。①不带括号的：按从左到右顺序计算。②带括号的：括号里的先算。二、计算方法或步骤。•整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用。•加法交换律：a+b=b+a•加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）四、简便运算。减法性质对于分数减法同样适用a-b-c=a-(b+c)a-b+c=a-(b-c)分数加减法异分母分数加减法分数加减混合运算同分母分数加减法简便运算分母不变，分子相加减先通分，转化成同分母分数进行计算与整数加减混合运算顺序相同整数加法的运算定律对分数同样适用同分母分数相加减，只把（）相加减，（）不变，计算结果，能约分的（）。分数加减混合运算的顺序和（）加减混合运算的顺序相同。根据（）进行计算。异分母分数相加减，先（），再分子分母要约成最简分数整数通分同分母分数加减法12111、+表示（）个（）加上（）个（），和是（）个（）。1252、-表示（）个（）减去（）个（），差是（）个（）。157154111/1251/12161/1271/1541/1531/1512113、+不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以必须先通分再计算。1254、+不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以必须先通分再计算。。157154分数单位分数单位5、分数单位是的所有最简真分数的和是（）。6、在+中，的分数单位是（），的分数单位是（），因为和的分数单位不同，所以要先（），把它们化成（)相同的分数再减。7、1-中的1可以看作是（）个（），所得的差是（）612811/55353611/65361通分分母相同5351/52/58、一条长2千米的公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的,还剩（）没有修？9、的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位，它再加上（）个这样的单位后是最小的质数.10、去掉（）个分数单位是，增加（）个分数单位就是最小的质数。51812127/40851/851165278、一条长2千米的路，第一天修全的，第二天修全长的,两天是否（）完成（填是或否）两天超额全长的（）9、的分数单位是（），它里面有（）这样的分数单位，它再加上（）个这样的单位后是最小的奇数.10、去掉（）个分数单位是最小自然数，增加（）个分数单位就是最小的质数。5343是7/20971/9724335515411911212、++（）填上合适的分数使它能简便计算再解答728311、+++=(+)+(+)运用了（）进行简便计算的。1、异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不相同。（）2、整数加法的交换律、结合律对分数加减法不适用。（）3、分数的分母不同，就是分数单位不同.4、分子相同的异分母分数可以直接相减正确错误正确错误1、异分母分数不能直接相加减，因为分数（）不相同。A大小B单位2、异分母分数加减法的意义与同分母分数加减法的意义（）A相同B不同C不完全相同BA3、30是和的（），A最小公倍数B最小公分母C公分母4、+可以直接相加，是因为两个加数（）A分子相同B分母相同C都是真分数51319292CB解下列方程1127125127127XX解：125712x-=解下列方程151415191533151951115191519XXX解：571915x＋=54＋215-[phone])15231()9495(59＋+116（）＝＋＋＝149＋4959（）+＋1＝215161161516-(-14191625925195191411914259251625919142516)59-49＋512＝59＋49512＝＝1--512712解决问题1、一个方便面厂要为地震灾区的小朋友生产一批方便面。上半月完成了计划的，下半月完成了计划的。超额完成了计划的几分之几？5332答：154115191151015913253超额完成了计划十五分之四解决问题2、一个西瓜。小明、小丽和小强各吃了它的，小刚吃了它的。这个西瓜吃完了吗？还剩下几分之几没有吃？8152403140161552835281115281818140940311解决问题3、一个工厂五月份原计划生产一批化肥。结果上半月完成了计划的，下半月完成的与上半月同样多。五月份超额完成了计划的几分之几？535115615353答：超额完成了计划五分之一解决问题4、少先队员采集树种，第一小队采集了，第二小队比第一小队多采集千克，第三小队比第二小队少采集千克。第三小队采集树种多少千克？986131（千克）181918318166198第二小队采集树种的重量第二小队采集树种的重量（千克）18131861819311819解决问题5、一根电线，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的几分之几，剪去的长度和余下的就一样多？941811881899421答：第二次剪去全长的，剪去的长度和余下的就一样多181解决问题6、吴燕在班级小组银行存了元钱，如果她把元钱给王芳，两人钱数相等，王芳存了多少钱？两人一共存了多少元钱？52757（元）513575205757527（元）854052713527513王芳存的钱数两人一共存的钱数书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。