北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷九年级物理2020.1考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,34道小题。满分100分。考试时间90分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。3.试题答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题、作图题须用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束时,将本试卷、答题卡一并交回。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)1.在国际单位制中,电功的单位是A.伏特(V)B.欧姆()C.焦耳(J)D.瓦特(W)2.下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是A.电风扇B.计算器C.节能灯D.电饭锅3.关于如图1所示的验电器,下列说法正确的是A.验电器的金属箔是绝缘体B.验电器可以用来检验物体是否带电C.验电器的原理是异种电荷相互排斥D.用橡胶棒接触金属球,金属箔一定带正电4.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是A.电荷的定向移动形成电流B.自由电子定向移动的方向为电流方向C.电路两端有电压,电路中一定有电流通过D.由IUR可知,导体的电阻由电压和电流决定5.下列四个生活实例中,通过热传递的方式使(加“•”)物体内能减少的是A.春天,人.在院子里晒太阳B.夏天,给杯中的饮料..加冰块C.秋天,给妈妈用热水泡脚.D.冬天,操场上的同学搓搓手.6.下列说法正确的是A.家庭电路中火线与零线之间电压为36VB.家庭电路中的洗衣机和电视机是串联的C.家庭电路中必须安装保险丝或空气开关D.家庭电路中总电流过大说明电路发生短路7.有甲、乙两根完全相同的铜导线,把甲导线剪去一半,再把甲剩下的一半拉成原长,此时它的电阻为R甲,若乙导线的电阻为R乙,则下列判断正确的是A.R甲>R乙B.R甲=R乙C.R甲<R乙D.无法确定图1金属箔绝缘垫橡胶棒金属球金属杆图3CMS3S2S1BMS3S1S2AMS1S2S3DMS1S2S3图4L1L2ABS8.在下列四个实例中,与“水的比热容较大”这一特性无关..的是A.用循环水冷却汽车的发动机B.夏天在马路上洒水可以降温C.沿海地区比沙漠昼夜温差小D.暖气管道中用热水散热供暖9.在图2所示的电路中,若在闭合开关S后,两只灯泡都能发光,应在图2甲、乙两处连入的元件是A.甲是电压表,乙是电池B.甲是电池,乙是电流表C.甲是电流表,乙是电池D.甲是电压表,乙是电流表10.智能指纹锁是利用计算机信息技术、电子技术、机械技术等多项技术于一体的高科技产品。它的“钥匙”是特定人的指纹(相当于开关S1)、磁卡(相当于开关S2)或应急钥匙(相当于开关S3),三者都可以单独使指纹锁内的电动机M工作而打开门锁。同学们根据上述电路特点设计了如图3所示的四个电路图,其中符合设计要求的是11.下列说法正确的是A.铁块很难被压缩,这说明分子之间存在相互作用的引力B.原子核带正电,核外电子带负电,通常原子整体不显电性C.常见的物质由分子、原子构成,原子由原子核和带正电的电子构成D.拍打衣物可以将尘土拍出,这说明分子在永不停息地做无规则运动12.在研究串联电路中的电压规律实验中,小明连接了如图4所示的电路,闭合开关S后,发现两灯都不亮,他用电压表先测量电源两端电压为3V,之后测量A、B两点之间的电压接近3V,若电路中只有一处故障,则电路故障可能是A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路13.小丽家的一只电吹风机铭牌上标有“220V500W”,一个节能灯泡上标有“220V5W”。则下列说法中正确的是A.电吹风机和节能灯泡通电后,电流通过电吹风机做功会更快B.电吹风机和节能灯泡工作时,电吹风机消耗的电能会更多C.电吹风机消耗的电能相当于100个节能灯泡消耗电能D.电吹风机正常工作3min,消耗的电能为0.025度图2L1L2甲乙SP图8V2V1SR1R2V1AV2S14.2019年底中国高铁运营里程超过3万公里,占全球高铁运营里程的三分之二以上,超过其他国家总和,高铁成为我国科技发展的一张“名片”。为保障安全运行,高铁列车上安装有烟雾报警装置。如图5所示是某校科技小组设计的列车烟雾报警仪的简化原理图,电源两端电压保持不变,R0为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大,当输出信号端的电压达到某一数值时,报警器开始报警。当列车上有烟雾遮挡了射向光敏电阻R的激光时,下列说法正确的是A.电流表示数不变,输出信号端电压变大B.电流表示数变大,输出信号端电压变小C.电流表示数变小,输出信号端电压变大D.电流表示数变小,输出信号端电压不变15.如图6所示,甲、乙两电路中,电源两端电压相同且恒定不变,两电阻的阻值R1>R2。闭合开关S,在甲电路中,通过R1和R2的电流分别为I1、I2,R1和R2两端电压分别为U1、U2,R1和R2消耗的电功率分别为P1、P2;在乙电路中,通过R1和R2电流分别为I3、I4,R1和R2的两端电压分别为U3、U4,R1和R2的消耗的电功率分别为P3、P4;。则下列判断中正确的是A.I1=I2>I4>I3B.I1=I2=I3+I4C.U1+U2=U3+U4D.P4>P3>P1>P2二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)16.图7所示的四种现象中,符合安全用电原则的是17.关于温度、内能、热量,下列说法中正确的是A.一切物体无论温度高低,都具有内能B.物体的温度不变,它的内能可能变大C.物体的温度降低,它一定放出了热量D.物体的内能增加,它一定吸收了热量18.如图8所示电路,电源两端电压U保持不变。电阻R1=10,滑动变阻器R2铭牌上标有“201A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,两块电压表的量程均为0~3V。在保证电路各元件安全的条件下,调节滑动变阻器R2的滑片P,使电压表V1和电压表V2的示数范围均为1.5V~3V。则下列判断中正确的是A.电源两端电压U为6VB.电流表A的示数范围为0.15A~0.3AC.滑动变阻器R2的阻值取值范围为5~20D.滑动变阻器R2的阻值取值范围为10~20R0RSA激光输出信号端图5ABCD用绝缘棒挑开通电的裸导线洗衣机的金属外壳安装接地线A.图7使用绝缘层破损的电线用湿抹布擦拭正在工作的台灯图6乙R2R1S甲R1R2S图10SRS1S2L19.如图9所示的四个热学实验,下列说法中正确的是A.将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中,热水先变红,说明分子运动快慢跟温度有关B.用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,测力计的示数变大,说明大气压强的存在C.将活塞迅速下压,使筒内的硝化棉燃烧,说明外界对物体做功,使物体的内能增大D.向烧瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾,说明物体对外界做功,物体内能减小20.如图10所示的电路中,电源两端的电压U保持不变。小灯泡L标有“6V3W”字样,且灯丝电阻不变。当三个开关都闭合时,小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A;当只闭合开关S,滑动变阻器的滑片置于某点时,电路消耗的总电功率为1.5W,此时小灯泡L消耗功率为PL。下列判断正确的是A.U=12VB.RL=12ΩC.PL=0.75WD.RL=5R三、实验解答题(共49分,21、24、30、31题各4分,22题2分,23、25、26题各3分,27、29题各6分,28题10分)21.(1)图11所示电阻箱的示数为。(2)图12所示电能表的示数为kW·h。22.如图13所示,是小强常使用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象,请在图14中只添加导线完成开关、指示灯和插孔的正确连接。单相电能表kWh220V10(20)A50Hz360r/kWh北京电表厂20226图121100100010图11图13指示灯开关图14零线火线图9弹簧测力计玻璃板BDCA冷水热水甲图19食用油水乙图20t/℃t/min0食用油水2462025303540图181锰铜2镍铬3镍铬4镍铬23.小华在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。在实验过程中,她调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图15所示,通过小灯泡的电流为A,小灯泡的额定电功率为W。24.如图16所示,是小球在地面弹跳实验拍下的频闪照片,小球弹起的高度逐渐降低,说明小球机械能在(选填“增大”、“减小”或“不变”);利用红外线测温仪分别测量实验前小球的初温t1和实验后小球的末温t2,则t1t2(选填“”、“”或“=”),导致这种现象出现的原因是:。25.小明在烧杯中加入盐水,将锌片和铜片部分浸入盐水中,组成一个盐水电池,他用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图17所示。通过现象可判断铜片相当于盐水电池的极,你判断的根据是:。26.如图18所示,实验桌上备有实验器材:电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线,其中1、2号电阻丝的长度相同。请回答下列问题:(1)探究导体电阻大小跟导体材料是否有关,应选用1号和号电阻丝。(2)若选用3、4号电阻丝,可探究。27.为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小亮选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,实验装置如图19所示,除了图中所给实验器材外,还需要补充一个测量器材是。如图20所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。(1)在实验中一般用控制相同的方法,来保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。(2)根据图20可以判断:在此实验中,如果要使水和食用油最后温度相同,就需要给加热更长的时间,此过程中水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。图15图16图17盐水铜片锌片R图21PABS+-图222.00.080.160.240.320U/V0.81.60.41.2I/A0.402.40.482.80.5628.小阳同学在探究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验中,利用如图21所示实验器材进行实验。(1)请在虚线框内画出小阳探究实验的电路图。(2)在图21所示实物电路中,连接有错误。(3)小阳改正错误的电路连接后,进行实验。他闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,观察到电流表的示数。(4)下表是小阳记录的实验数据。请你根据表中数据在图22中的坐标中描点,并绘制出本次实验中通过导体的电流跟该导体两端电压的关系图像。(5)通过绘制图像可发现在测量中有明显错误的数据是I=A的实验数据。根据图像可以判断:当电阻R两端电压为4V时,通过电阻R的电流I约为A。(6)分析实验图像,得到的结论是:当一定时,通过导体的电流跟。29.小军利用如图23所示的实验装置,探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”。(1)若利用此装置探究在相同、相同的情况下,电流产生热量跟电阻的关系,则两个密封容器中应各放一根阻值的电阻丝。(2)在此实验中电流产生的热量不易观察,是通过观察U型管中,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少,因此,闭合开关前应调整左侧A管液面与右侧B管液面。(3)小军闭合开关进行实验,一段时间后,发现左侧的A管液面不断上升,右侧B管液面高度始终不变。你猜想实验中可能出现的问题是:。U/V0.40.81.21.62.02.42.8I/A0.080.160.230.380.400.480.56图23SPAB30.图24所示是小丽为测量未知电阻Rx的阻值所设计的实验电路图。请你帮小丽将实验步骤补充完整:①将开关S1和S2断开,按电路图连接电路,将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。②,调节滑动变阻器滑片P,记录电流表的示数I;③。④记录此时电阻箱示数R0,待测