全市初中线上教学阶段性检测八年级物理学科试题一.选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中,最接近实际的是()A.学生课桌的高度约为1.5mB.一个鸡蛋所受的重力约为10NC.成人正常的步行速度约为1.1m/sD.中学生800m跑的测试成绩约为50s2.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是A.①②B.②④C.③④D.②③④3、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()A.弹簧对手的拉力B.手对弹簧的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确4.国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降,标志着中国航母时代的到来。下列关于舰载机的说法错误的是()A.飞机的速度越大,惯性越大B.飞机起飞的过程中,运动状态不断改变C.飞机飞离航母后,航母所受的浮力变小D.飞机飞行时,机翼上方空气流速大压强小5.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.互相不接触的物体也能产生力的作用B.力是物体对物体的作用C.桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面D.踢出去的足球受到脚和重力的作用6.一个杯子放在水平桌面上处于静止状态,下列各对力中属于平衡力的是()A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力7.如图所示的实例中,为了增大摩擦的是()A.行李箱下的轮子B.北京S1线磁悬浮列车C.瓶盖上的花纹D.给自行车车轴加润滑油8、如图9.1-1所示的四个实例中,为了增大压强的是:()9、如图9.1-3所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为:()A.F,PB.4F,PC.41F,PD.F,4P10、如图9.1-5所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是:()A.甲的密度大,甲受到的重力大B.甲的密度大,甲的质量小C.甲的密度小,甲受到的重力小D.甲的密度小,甲的质量大11、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:()12、下列哪一事例可以说明大气压的存在:()A.用吸管吸牛奶B.棒冰融化C.手握橡皮圈发生形变D.水往低处流13、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:()A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些C.将玻璃管稍压下一些D.在玻璃管中混进少许空气14.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲和ρ乙,将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲,在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙,则下列正确的是A.F甲F乙B.F甲=F乙C.F甲F乙D.无法确定15两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示.则下列说法不正确的是A.小球A的质量小于小球B的质量B.甲液体的密度小于乙液体的密度C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D.在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力二.填空题(共3小题,每空1分,共4分)16、如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,则水杯受到手的摩擦力为_____N。17、如图9.1-11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1___F2,P1___P2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)18、甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2,则甲、乙两物体对桌面的压强之比为____。三.作图题(共2小题,每小题2分,共4分)(注意:按题目要求画力的示意图,添加力不得分)19、如图木块在斜面上下滑,请画出木块对斜面压力的示意图。第19题图第20题图20.一条形磁铁A放在水平面上静止,用细线将小铁球B悬挂起来,当B静止时如图所示。请画出A所受摩擦力fA和小铁球B的重力示意图。四.实验探究题(共2小题,每空1分,共13分)21.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验:(1)在甲、乙、丙实验中,用弹簧测力计水平_______拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据________的知识得出摩擦力大小等于弹簧测力计拉力大小.(2)通过甲、乙两图中的实验数据,可以得出结论:接触面粗糙程度一定时,压力越,滑动摩擦力越大;(3)通过两图的实验数据,可得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;(4)小伟在实验探究滑动摩擦力大小是否跟受力面积有关时,先将甲图中的木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论_________(选填“可靠“或”不可靠“).你这样认为的理由是:小伟在实验时____________.(5)甲实验中,若把水平拉力增加到3N,则物体A受到的滑动摩擦力是N。22.在语文课本上学习了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:猜想一:可能与液体的密度有关猜想二:可能与物体排开液体的体积有关猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:(1)分析比较实验步骤A、C、D,可以验证猜想______;分析比较实验步骤A、B、C,可以验证猜想_______是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越_______(选填“大”或“小”),它的承载能力就越强.(2)分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为____N,计算可知盐水的密度是____kg/m3.(3)实验中采用了的研究方法,下列问题研究中也用到这种方法的是________.A、将乒乓球靠近发生的音叉,通过乒乓球被弹开,显示音叉的振动.B、在研究光的传播时,引入“光线”的概念.C、探究压力作用效果与压力大小关系时,保持受力面积的大小不变.D、探究压力的作用效果与什么因素有关时,用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果.五、计算题(23题4分,24题8分25题7分,共19分)23近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:(1)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶.若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电行程24km(2)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?24.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:(1)水对茶壶底部的压力?(2)茶壶对桌面的压强?(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,不考虑茶壶的厚度)25.如图1所示,小明用弹簧测力计吊着一重为3.6N的实心圆柱体,将它竖直逐渐浸入水中,记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮,并画出F浮-h的图象(如图2所示),g取10N/kg.ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg求:(1)圆柱体浸入水中的深度h=10cm处,静止时弹簧测力计的示数;(2)圆柱体的密度.