第2课时比一比(二)1.能联系生活实际经验区别高矮、轻重、粗细等的含义。2.学会比较物体的高矮、轻重、粗细等。夯实基础,才能有所突破……1.比高矮。(高的画,矮的画”○”。)(1)(2)2.轻的画,重的画”○”。(1)(2)3.哪个树粗些?在里画”○”。4.在最大的下面的里画”☆”,在最小的下面的里画”△”。5.在最粗的下面的里画”☆”,在最细的下面的里画”△”。6.哪只小熊挑的水重?在下面的里画。7.在适当的内画。(1)比(重、轻)(2)比(重、轻)(3)哪个最重?这是一座由课内通向课外的桥梁……8.小猴要到外婆家去做客,外婆嘱咐它要走那条最近的路,小猴该选哪条路呢?在里画。9.请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨()中午()10.在最轻的里画,在最重的里画”○”。11.把四个大小不同的球放入水中(如图),你能判断出哪个球最重吗?在里画,哪个球最轻,在里画”○”。12.最快的画√,最慢的画△。①②③④□□□□①②③④跃过去,你就是尖子生!13.生活多棱镜。(1)下雨啦!在同一地点相同的时间内,()号杯接到的水最多,()号杯接到的水最少。(2)大象、小狗、小马、小鸡分别乘着同样的小船去游览,你能判断出每条船里分别乘的是谁吗?连一连。第2课时比一比(二)1.(1)○(2)○2.(1)○(2)○3.○4.☆△5.△☆6.7.(1)(2)(3)8.○9.早晨10.○11.○12.2号最快,3号最慢13.(1)①③(2)