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一、填一填。是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。1、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。4、①从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，②一共有（）个长方形。5、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。正方形和长方形都是（）边形。4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。6.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）二、我会连线。①下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。②用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。③它们折出来是什么样子？连一连①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。A、6个B、4个C、3个四、数一数。1、2、（）个长方形。（）个正方形五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）六、数一数，填一填。七、缺了多少块砖？（）+（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖（）个三角形（）个三角形