《ou ong》教学设计

《ouong》教学设计教学目标1学会韵母ou、ong，能在四线格中正确书写，会读它的四声。2能准确拼读声母与ou、ong组成的音节。3试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。教学重难点读准韵母ou、ong和准确拼读相应的音节。教学方法导读法做游戏学习方法自主合作探究教学准备拼音卡片、投影等教学时间1～2课时教学方法导读法做游戏学习方法自主合作探究教学准备拼音卡片、投影等教学时间1～2课时教学过程一复习导入指名认读ao、ai、an、ang，问：仔细看看，发现了什么？今天我们学的韵母会以什么开头？二学习ou、ong1学习ou看图，读准“藕”。出示“ou”（范读、领读、齐读）总结学法：看图---读音节---想韵母的读音。2学习ong出示“ou”，小组合作学习（范读、领读、齐读）。总结学法：看图---读音节---想韵母的读音。三拼读练习1练习拼读n、l、ch、r与ou、ong组成的音节。2比赛读句子。Tàiyángchūláihóngtōngtōng。四完成“试着读读连连”板书：ou、ongTàiyángchūláihóngtōngtōng。教学后记：