爱国主义教育教案(修改)-PPT

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十二个主题教育课程1、一片丹心为报国——爱国主义教育2、寸寸山河寸寸金——国防军事教育3、警钟常在耳边响——安全法制教育4、人生百行孝为先——感恩父母教育5、天生我材必有用——心理健康教育6、心有灵犀一点通——爱情观念教育1十二个主题教育课程7、人生乐在相知心——人际关系教育8、举止文明有修养——文明礼貌教育9、直挂云帆济沧海——励志成功教育10、一寸光阴一寸金——学习理念教育11、但见丹诚赤如血——诚实守信教育12、未雨绸缪先布局——生涯规划教育2一片丹心为报国爱国主义教育系列3爱国影片《我的1919》电影《我的1919》讲述的是第一次世界大战胜利以后,以顾维钧为代表的中国外交团在巴黎和会上,为争取中国的正当权益与西方列强激烈斗争的故事。中国作为战胜国参加巴黎和会,却没有受到应有的尊重,西方列强操纵的巴黎和会无视中华民族的利益和中国人民的情感,竟然决定把德国在中国山东的特权转交给日本。这在国内引起了轩然大波,爆发了“五四”爱国运动。现在就让我们一起来看看顾维钧在巴黎和会上,所表现出的中国人的铮铮铁骨和爱国精神。4视频点评面对西方列强的凌人气势,顾维钧没有退缩,没有屈服,而是勇敢地对他们说“不”。顾维钧最后在巴黎和会上用最悲伤却坚定无比的声音说出:“这样丧权辱国的条约,谁能签字?”“请你们记住,整个中华民族都会记住今天!”这发自心底的呐喊震撼了我们每一个人的灵魂,久久回荡在我们的心灵深处,我们被他的勇敢和坚定所折服。5内容简介一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的具体要求三、爱国主义的实际行动6一、爱国主义的科学内涵71、爱国主义是一种深厚的情感+犹太人几千年的历史+纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿意离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲82、爱国主义是一种道德要求、政治原则和法律规范+爱国是文明人的首要美德。人类最高的美德是什么?那就是爱国之心。——拿破仑+人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立910大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流3、爱国主义是民族精神的核心+中国惟有国魂是最可贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅+我们必须继承和发扬民族精神,弘扬爱国主义传统,在新时期爱国主义的旗帜下,将全国各族人民团结起来,增强民族凝聚力,为实现我们共同的理想而奋斗。11“国”的要素+自然要素,即人们赖以生存的,一定区域内的土地、山河、矿产等自然风貌、自然资源所构成的国土;+社会要素,即具有共同的经济生活、语言文化、社会心理和历史传统,通过纵横交织的社会关系紧密联成一体的人民或国民;+政治要素,即为了维护社会共同体的安全、主权和稳定而建立起来的实施阶级统治的强有力政治机构——国家。12二、爱国主义的基本要求131、爱祖国的大好河山视频:最美中国14环境污染——人类的灾难+随着工业化时代的到来,我们的生态环境遭到了严重破坏,茂密的森林成为不毛之地,浓绿的草原退化为荒漠,河流和天空也不再那样清澈和蔚蓝。祖国母亲遍体鳞伤。她以她的生命哺育我们,我们却只知一味地贪婪地索取。15游客在遍布垃圾的海滩游玩+2014年6月3日,广东省深圳市大梅沙沙滩上,到处都是假期高峰游客走后留下的各种生活垃圾。6月3日当天仍有数千游客在遍布垃圾的海滩游玩。162、爱自己的骨肉同胞视频:《情系汶川——孩子请不要哭泣》172、爱自己的骨肉同胞+汶川地发生后:+温总理两个小时内抵达,4天走遍各个重灾区;+英雄子弟兵徒步前行,与死神展开较量;+无数大学生和群众自发排队献血;+成千上万的志愿者冒着生命危险来到灾区;+来自全国各地的救援物资源源不断运往灾区;+……血浓于水,无论在什么时候,中华儿女都团结一致,骨肉相连!183、爱祖国灿烂的文化+文化是祖国在历史发展中各族人民智慧的结晶,被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续和发展的智力基础和精神动力。没有了文化,也就无所谓民族。我们中华民族是一个具有五千年历史文明的古老民族,在中华民族的历史发展中,华夏儿女创造了光辉灿烂的文化成就。举世瞩目的四大发明,雄伟壮丽的万里长城,博大精深的儒家文化,美妙绝伦的唐诗、宋词、元曲等,就像天上璀璨的星星一样数不胜数。视频:2008北京奥运会开幕式194、爱自己的国家+爱祖国就要心系国家的前途和命运,就要把国家和人民的利益摆在首位,为国家的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。20【案例】钱学森的爱国心【点评】优厚的待遇、美国当局的威逼利诱都没能抵得过一颗火热的爱国心,钱学森的爱国事迹让我们感动。被世界著名大学聘为终身教授,享受无尽的荣耀,这是多少人梦寐以求的幻想。可为了祖国的繁荣富强,钱学森放弃了这一切。在经济大潮如洪水猛兽般冲击社会的今天,钱学森的爱国言行,无疑凝聚着中华民族之魂,显示了爱国情感对志士仁人的感召力。2122虽然爱国主义在不同的时代背景下,具体内容不同,但爱国主义作为一种精神和情感,已经融化在中华民族的血液里,塑造着中华民族的精神品格和道德风貌,鼓舞、激励着人们为民族的生存、发展而前仆后继、奋斗不息!23三、爱国主义的实际行动241、爱国先从爱校开始其实你很美——校园风光251、爱国先从爱校开始+(1)爱护学校的环境261、爱国先从爱校开始+(2)爱自己的老师同学27【案例】+2013年8月31日晚,我校学生金某和徐某在校外因一点小事发生口角,随后金某与徐某发生了肢体冲突,金某将徐某打伤,经法医鉴定系轻伤。根据《普通高等学校学生管理规定》第四十二条、第五十四条第(六)款和《青岛黄海学院学生违纪处分处罚条例》第十六条第3款第(3)项、第9款之规定对金某给予开除学籍的处分。281、爱国先从爱校开始+(3)爱护学校的声誉292、以自己的实际行动理性爱国30哈佛大学图书馆凌晨四点的照片31+玩网游+打扑克我国某高校宿舍的照片32《十条戒令》33《十条戒令》34《十条戒令》35《十条戒令》36《十条戒令》37【案例】黄岛9·15游行+2012年9月10日,日本单方面宣布将钓鱼岛“国有化”,引起了全体中国人的强烈愤慨,全国上下同心同德、一致表示强烈抗议。9月15日黄岛区爆发了游行示威活动,然而游行演变成失控的对日资企业的打砸抢烧。黄岛佳世客被打砸抢,青岛最大的电子企业——日资企业三美电子被一把大火焚烧,保税区松下电子也被大火焚烧,本田、日产、丰田等汽车4s店被打砸抢烧,事发现场浓烟滚滚,遮天蔽日。38【案例】黄岛9·15游行+【案例点评】就在青岛发生打砸抢烧的同时,西安等地也发生了类似事件。其实这名义上反的是日本人,但受害的是自己的同胞,这就是爱国游行的目的吗?对于日本生产的东西进行打砸等破坏活动。这是爱国的表现吗?打砸抢烧日资企业的行为,损害了同胞的利益、妨害了社会稳定,也无益于爱国情绪的表达。特殊时期,表达爱国情绪最关键的还是理性。39少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超40亲爱的同学们,让我们将个人的命运和国家的命运紧紧联系在一起,发奋图强、立志成才,为了个人价值的实现,为了国家的繁荣富强努力奋斗吧!4142

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