《英雄赞歌》教学设计

《英雄赞歌》教学设计教学目标：一、知识与能力：1、了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。2、了解英雄在危急时刻的英雄气概。3、培养学生收集资料及阅读理解文章的能力。二、过程与方法：通过多种形式的读和品，理解课文，体验情感。三、情感态度与价值观：1、体会文中英雄舍身忘死、英勇杀敌的英雄气概。2、激发学生对英雄的无比敬仰之情。课时安排：一课时。教学过程：一、情境导入1、交流课前收集的资料，了解文章背景。2、播放歌曲《英雄赞歌》，初步感受英雄形象。二、朗读体验1、师范读，生初步感知歌词内容。2、生自由读，读准字音，读流利。3、检查朗读的情况。4、生齐读，读出赞叹之情。5、思考：文中哪几小节具体描写了英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。（2、3）6、体会英雄在危急时刻表现出来的英雄气概。7、朗读体会1—4两个小节三、学唱歌曲