《综合活动运动会》教学设计

《综合活动：运动会》教学设计一、活动目标1、通过活动使学生亲自体验体育的魅力，同时培养语文综合能力。2、培养学生与他人合作的能力，增强小组及班级的凝聚力。二、活动准备（一）、策划。1、根据学校现有的条件，班内同学讲座可以设立哪些比赛项目，可以是正规的体育项目，也可以是因地制宜的项目。如：踢毽、跳绳、拔河、托球等。请体育老师指导制定运动会的程序，绘制秩序册和报名表，2、运动会前准确性备好比赛器械。3、聘请体育老师当总裁判。请卫生老师到场以备学生在运动中跌伤。（二）、文案1、动员全班同学写班歌歌词、设计班徽（并附带设计说明书）。2、创作运动员誓词及本班运动员入声时的广播词。3、整理同学们刻苦训练的事迹等。（三）、竞标1、教师引导学生大胆地展示自己的作品。2、同学们在评议中要注意分类进行比较、筛选。3、把评选出的班徽制成胸卡，在入场式时每人佩戴。（四）、展示评选出来的代表作品，要在运动会上充分展示。会后征求大家的意见，集体修改。